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教師節的作文300字

時(shí)間:2022-10-07 00:32:23 教師節 我要投稿
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【精華】教師節的作文300字匯總8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的教師節的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師節的作文300字匯總8篇

教師節的作文300字 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節里,我們歡聚一堂,共慶第三十個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻,我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福,向刻苦勤奮的`莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”

  教書(shū)育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái),我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任,默默耕耘、無(wú)私奉獻,用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類(lèi)靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無(wú)怨無(wú)悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,

  為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心,為社會(huì )的指責黯然傷神,我們笑過(guò),哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò),但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。

  最后,再次祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!

  謝謝大家!

教師節的作文300字 篇2

  教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占據他在學(xué)生心目中的地位。

  老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著(zhù)自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著(zhù)自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學(xué)習的熱情和對生活的樂(lè )觀(guān)!

  老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬(wàn)苦,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝小溪,永不干竭,只爲滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。

  老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達目的地,有時(shí)如嚴父般斥責,有時(shí)如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤,誤入歧途。

  老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹(shù),他筆直樹(shù)立,直插云天,給學(xué)生樹(shù)立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍而勝於藍。他無(wú)私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

  老師在生活中葉與我們有著(zhù)密切的聯(lián)系。

  他是照耀著(zhù)我們的太陽(yáng),費勁千辛萬(wàn)苦,打破黑夜的阻攔,只爲帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹(shù),吸著(zhù)污濁的`空氣,卻帶給我們清新。他唯一的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無(wú)處不在的風(fēng),穿過(guò)叢林,越過(guò)大山,只爲吹拂我們,帶給我們涼爽。

  老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!

教師節的作文300字 篇3

  老師,這個(gè)詞,在我的腦海里并不陌生。如果我是禾苗,那老師就是一縷陽(yáng)光,滋潤著(zhù)我;如果我是一朵花,那老師就是辛勤的園丁,培育著(zhù)我。

  記得我在讀一年級的時(shí)候,我的班主任曹老師。她留著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā),鼻梁上駕著(zhù)一副黑白相間的眼鏡,一臉的嚴肅。俗話(huà)說(shuō)的好,嚴師出高徒嘛,曹老師很?chē)绤柕,早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀(guān)察所有讀書(shū)的同學(xué),不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì )被留在放學(xué)的時(shí)候再讀!起初,我對曹老師的感覺(jué)總有點(diǎn)“不舒服”?墒,有一天發(fā)生了一件事,讓我對的曹老師感覺(jué)發(fā)生了變化……

  那是一個(gè)炎炎夏日,班里正在沸騰著(zhù)。歡呼聲雀躍聲……震耳欲聾,原來(lái)是曹老師讓同學(xué)們在操場(chǎng)上自由活動(dòng),要知道,曹老師以前可不讓我們自由活動(dòng)的啊!難怪同學(xué)們那么樂(lè )不可支。不到一分鐘的時(shí)間,剛才的'一窩蜂已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng)著(zhù),我則在樹(shù)底下乘涼?匆(jiàn)曹老師,我便想走過(guò)去向她打招呼,“啪”的一聲,我被一顆石頭絆倒了,頓時(shí)膝蓋上鮮血直流。曹老師看見(jiàn)了,一股勁地向我沖來(lái)。因為疼痛的原因,我哭出聲來(lái),曹老師一邊急切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,堅持一下就好了!币贿吥贸黾埥韼臀抑寡。我的心頭立刻涌起一陣暖流,我仿佛感受到了“母愛(ài)”。

  時(shí)光輾轉流失,三尺講臺依舊是老師奮斗的“戰場(chǎng)”,我感謝老師,感謝她對我的培養和教育,讓我茁壯成長(cháng)!

教師節的作文300字 篇4

  清晨,一個(gè)小姑娘背著(zhù)一個(gè)書(shū)包,胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著(zhù)一束菊花(54朵),哼著(zhù)小曲,晃著(zhù)影子,原來(lái),她是我班的王小潔,她朝學(xué)校的.方向走去……

  到了學(xué)校,她沖向老師辦公室走去,她聽(tīng)見(jiàn)老師辦公室里“刷!刷!刷!直響。她就在窗上看,看見(jiàn)老師正在全神貫注地作業(yè)。她就想:”老師這么早就來(lái)批解作業(yè)了,別去打擾老師,畢竟也可以給她一個(gè)驚喜嘛!”老師出來(lái)了,王小潔沖進(jìn)老師辦公室里,呆了,老師辦公桌上擺著(zhù)的還是那個(gè)老筆筒,右上邊的是那本語(yǔ)文書(shū),左上邊是一本日歷,哦,原來(lái)今天是教師節,王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業(yè)本。作業(yè)本上還是老師那個(gè)常戴的老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的情景,連忙把菊花插在筆筒上,還加上一條字條:“老師,你真是校園的園丁。。!”

  老師來(lái)了,王小潔連忙躲到窗旁。老師看見(jiàn)筆筒上的菊花,笑著(zhù)說(shuō):“這些學(xué)生真是有趣!闭f(shuō)完又開(kāi)始批解作業(yè)了。王小潔在窗旁也笑了。

  是啊,一束花一片情。在這54朵花里,包含著(zhù)我們班每一位同學(xué)的一片情!

教師節的作文300字 篇5

  今天是九月十日一年一度的老師節。早上,同學(xué)們來(lái)得很早,盼望老師也早點(diǎn)來(lái)教室。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)老師急匆匆地走向教室,剛到門(mén)口,還沒(méi)站穩,同學(xué)們一擁而上,給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了一束鮮艷的鮮花,有的送來(lái)了一張美麗的賀卡,還有的送來(lái)了一句句祝福和一個(gè)標準的`少洗隊禮,老師彎下腰真誠地接過(guò)同學(xué)們精心準備的禮物,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!

  老師是辛勤的園丁,我們像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水,施肥,想讓我們茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù)。老師總是利用下課、放學(xué)時(shí)間爭分奪秒地為班級差生補缺補漏,謝謝您老師,您辛苦了!您像爸爸媽媽一樣關(guān)心,愛(ài)護我們,謝謝您………

  敬愛(ài)的老師,在您的節日里,我雖然沒(méi)送上最美麗的鮮花,沒(méi)送上最好看的賀卡,但是我會(huì )更努力學(xué)習,用更好的成績(jì)來(lái)報答您。老師我知道:這才是您最想要的禮物。

  老師祝您節日快樂(lè )!

教師節的作文300字 篇6

  一年一度的教師節又到了。我想到班級老師平時(shí)很辛苦,每天早出晚歸,對我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。班級老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在班級老師的精心培育下,我們快樂(lè )地成長(cháng)。為了表達對班級老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。

  我先用一張紫色的大卡紙對折起來(lái)做底,再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛(ài)心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹(shù),還用水彩筆把樹(shù)桿涂成了巧克力色。接下來(lái),我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花,又用大紅色彩紙剪了幾個(gè)小蘋(píng)果掛在大樹(shù)上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的班級老師,提著(zhù)一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺(jué)班級老師對我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,就又在卡上加了一個(gè)微笑的太陽(yáng)。接著(zhù)我在黃色的愛(ài)心上寫(xiě)下了我想對班級老師說(shuō)的`話(huà),又用彩色的小星星拼成了“節日快樂(lè )”四個(gè)字。最后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個(gè)非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。

  今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了班級老師,班級老師微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!”我的心里甜滋滋的。

教師節的作文300字 篇7

  教師節到了,雖然我們在教師節當天才意識到教師節的到來(lái),但我們還是緊急行動(dòng),在中午放學(xué)后與班長(cháng)策劃出了兩個(gè)計劃:

  1、湊錢(qián)買(mǎi)月餅給老師,正好連中秋的禮物一起送。

  2、緊急動(dòng)員全班,折九十九只紙鶴送給老師。

  由于時(shí)間緊急,計劃2已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間執行了,于是就選定了計劃1。

  于是馬上行動(dòng),馬上就兵分兩路:一路先到超市考察考察價(jià)錢(qián),另一路則去拉贊助,找多幾個(gè)同學(xué)分攤。

  下午,到了學(xué)校一討論,于是決定買(mǎi)一盒七星伴月的.大盒月餅,價(jià)錢(qián)則鎖定在60~70元左右,至于經(jīng)費,由于我是副班長(cháng),所以就由我先承擔著(zhù)了。

  下午放學(xué)又到超市一看,發(fā)現60~79元的月餅竟然沒(méi)有!于是便臨時(shí)改變計劃,買(mǎi)了一個(gè)50元的。

  月餅拿到學(xué)校,其他贊助人認為雖然“情意重,但禮畢竟還是太輕了,于是就又到小賣(mài)部抬了一箱牛奶才罷休。

  折騰了一天,禮物終于在晚自修前送出去了,老師們這下可高興壞了,畢竟在教師節快要結束時(shí)還能收到這樣一份禮物,真的很不易。

  折騰了我一天的教師節,終于結束了,但累還是值得的,至少作業(yè)都布得少了。

教師節的作文300字 篇8

  今天,是一年一度的教師節,小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想:今天就是教師節了,我應該送什么給老師呢?

  她走著(zhù)走著(zhù),停了下來(lái),坐在草地,托著(zhù)下巴深思起來(lái)。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動(dòng),有了。她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

  她走到辦公室的.門(mén)口,見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著(zhù),等著(zhù),一直等了半個(gè)多小時(shí)。

  當陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué),便把頭探出窗外,悄悄的站起來(lái),把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插x老師的筆筒里。

  陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái),辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。

  老師從洗手間里出來(lái),看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無(wú)比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。

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