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實(shí)用的教師節的作文200字九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的教師節的作文200字10篇，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文200字 篇1
讀完了一本讀了六年的書(shū)，這本書(shū)叫做“小學(xué)”。如今又要讀另一本書(shū)了，這本書(shū)叫做“中學(xué)”。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中原接納了我，許許多多陌生的同學(xué)將與我同窗三年，中學(xué)的老師將教授給我更多更豐富的知識，我也將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到中華文化的博大精深。
在小學(xué)咧，給我印象最深刻的是在五年級時(shí)我們的班主任劉玲玲老師。Why？因為劉玲玲老師溫柔又大方，簡(jiǎn)樸又善良。上課時(shí)課講的`娓娓動(dòng)聽(tīng)，繪聲繪色；課下我們時(shí)常聊聊心里話(huà)，我們都把她當做無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心姐姐。她把我們都當做她的孩子，對我們甚至都比她對自己的孩子好。比如說(shuō)，午自習時(shí)，她怕我們出什么事，就把她年僅五歲的女兒獨自放在宿舍里，而自己卻來(lái)到了教室，她對我們真的是無(wú)微不至。她還提倡我們多讀課外書(shū)，為此她還專(zhuān)門(mén)搞了一個(gè)班級角。（畫(huà)外音：真是用心良苦�。。┲豢上唤塘宋覀儼肽昃捅徽{走了。只記得她臨走時(shí)我們都哭了，而且哭得一塌糊涂。老師啊，您現在在哪呢？
今天，祝劉玲玲老師教師節快樂(lè )，祝所有人民教師節日快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇2
9月10是教師節，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室里，我也早早地來(lái)到了教室里。
我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“易佳欣，你帶了花嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)有帶”，另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你什么時(shí)候才送花給教師”，我說(shuō)：“下午吧！”，上課了。吳老師進(jìn)來(lái)了，班上同學(xué)都涌了上去，把花爭先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)們把花放到老師的手里。
下午上學(xué)的`時(shí)候，我買(mǎi)了一大束花，老師來(lái)到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節我也很開(kāi)心。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
教師節的作文200字 篇3
早上，我們一家人到東江酒店吃飯，高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地吃了一頓。然后，坐上公交車(chē)，唱著(zhù)歌，開(kāi)心的欣賞窗外的景物。��！只見(jiàn)一座連著(zhù)一座的大廈，綠化得很漂亮的公路……
大約過(guò)了多少時(shí)間，反正我也不知道，可能四、五十分鐘，終于到達了目的地。到了目的地---新圓小學(xué)，那里改變了許多：教室里裝上了電腦，電視，學(xué)校也重新裝修過(guò)。晚上，老總請全體老師到會(huì )議室看節目，我覺(jué)得最好看的是舞蹈和武術(shù)。
武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥，既快又有力。手直成一條線(xiàn)。準備，身子在空中翻，降下來(lái)的時(shí)候，手在背后彎著(zhù)。觀(guān)眾們發(fā)出熱烈的`掌聲。該王教練和白教練對打了，他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕��！接著(zhù)，舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè )使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞，跳得特別好，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，會(huì )議結束了。我們又坐著(zhù)車(chē)，高高興興地回西一小學(xué)了。
教師節的作文200字 篇4
今天是第二十七個(gè)教師節。
早上，大部分的同學(xué)都捧著(zhù)禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂(lè )，有的`送洗發(fā)露祝老師節日快樂(lè )，還有的送賀卡祝老師節日快樂(lè )。而我是發(fā)短信祝老師節日快樂(lè )。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課�！�
祝老師教師節快樂(lè )的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè )了，就可以了。
最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )!
教師節的作文200字 篇5
今天是九月十日，是第22個(gè)教師節，是一個(gè)特殊的日子。
在教師節里。我們都會(huì )送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的一次數學(xué)考試因為粗心，沒(méi)有認真審題而考砸了，老師您居然沒(méi)有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jì)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數學(xué)上我一定會(huì )多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的'毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講，把學(xué)習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞�(huì )在各科上下功夫，絕不會(huì )辜負老師、家長(cháng)對我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里，祝您教師節快樂(lè )，身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下!
教師節的作文200字 篇6
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀與護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙與辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的`聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的與諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智輝的驛站。
我想對老師說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )！”
教師節的作文200字 篇7
今天是教師節。在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)像螞蟻一樣圍著(zhù)賣(mài)花的阿姨，他們要把鮮花送給老師。阿姨的手里，有粉色的康乃馨、紅色的玫瑰、白色的百合……我到了教室的時(shí)候，看見(jiàn)窗臺上擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，班主任賈老師笑容滿(mǎn)面，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。今天我也非常高興，因為今天也是我媽媽的生日。
放學(xué)了，我迫不及待地要媽媽去取蛋糕。媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了蛋糕房，我踮著(zhù)腳尖，好奇地看著(zhù)阿姨做蛋糕。蛋糕真好看，百合花圍著(zhù)蛋糕的這一邊，那一邊還有一個(gè)粉色的大桃心，旁邊是兩只可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。
下午，我邀請格格姐姐和兩位小朋友來(lái)吃蛋糕。我們爭先恐后地搶起了蠟燭，插在了蛋糕上。點(diǎn)上蠟燭，大家一起高聲地唱生日快樂(lè )歌。終于可以吃了，蛋糕好吃，里面還有水果呢。格格姐姐一邊把奶油抹在臉上，一邊說(shuō)：“奶油對皮膚有好處!”我和王方寧也學(xué)著(zhù)姐姐的樣兒，把奶油抹在臉上，就像老爺爺似的`，長(cháng)了雪白的、長(cháng)長(cháng)的胡子。
我送給了媽媽一份禮物：一張我自己做的賀卡，里面是一幅我自己畫(huà)的畫(huà)兒。我祝福媽媽生日快樂(lè )！媽媽緊緊地抱住了我，親了親我的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！”
教師節的作文200字 篇8
今天是九月七日了，再過(guò)三天就是教師節了，我送什么給老師呢？
老師不是經(jīng)常說(shuō)：“成績(jì)好，表現好，作業(yè)寫(xiě)的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”
所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)去回報老師的培育，這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了一件事。
我們語(yǔ)文張雪梅老師的`嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時(shí)候，我們的講小話(huà)的聲音太大，老師要讓我們停止講小話(huà)就得大聲說(shuō)：“停！”，幾堂課下來(lái)，嗓子就慢慢的痛起來(lái)了，隨著(zhù)時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。
我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話(huà)，后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn)，就會(huì )學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著(zhù)嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長(cháng)大以后學(xué)習的！
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會(huì )以好的成績(jì)報答老師，大家每天認認真真、不講小話(huà)的上好每一節課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
教師節的作文200字 篇9
今天是教師節。
早上，大部分的同學(xué)都捧著(zhù)禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂(lè )，有的送洗發(fā)露祝老師節日快樂(lè )，還有的送賀卡祝老師節日快樂(lè )。而我是發(fā)短信祝老師節日快樂(lè )。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課�！�
祝老師教師節快樂(lè )的.方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè )了，就可以了。
最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )！
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