【精品】教師節的作文400字合集4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的教師節的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文400字 篇1
20xx年9月10日，是第xx個(gè)教師節了，盼星星盼月亮，終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了，插滿(mǎn)的彩旗迎風(fēng)飄揚。老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采風(fēng)揚。我們歌唱，慶祝這美好的節日。校園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。但老師卻沒(méi)有絲毫放松，依然給我們認真地講課。樹(shù)葉沙沙響，仿佛在說(shuō)：老師，您辛苦啦！馬路上，車(chē)笛聲、自行車(chē)聲鈴車(chē)……交織一片，仿佛在演奏一首歡快之歌。聽(tīng)，鈴鈴鈴，笛笛笛——……
我聽(tīng)得入了迷，眼前閃過(guò)那一幕……
那一次，是晨讀課，同學(xué)們都在讀書(shū)。突然，一股惡心的感覺(jué)涌上來(lái)，我的鼻子猛一酸，有一種想吐的感覺(jué)，可又吐不出來(lái)，嗓子里又被痰堵住了，難受極了，同桌見(jiàn)我不對勁，告訴了老師，老師知道我不舒服后，焦急如焚，連忙叫我來(lái)辦公室，給我倒了杯熱水，頓時(shí)一種溫暖的感覺(jué)沖上心頭，喝了熱水后，好像能治病，我奇跡般地好了。之后，老師又問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)心我，老師是多么親切��！
師恩如海，我永遠不會(huì )忘記您的諄諄教導。老師，您那粘滿(mǎn)粉末的雙手；那為我們操勞而增加的皺紋；那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您，莘莘學(xué)子才能成才；因為有您，世界才會(huì )變得如此文明。我們歌唱，我們歡呼，您就象園丁，我們就好比樹(shù)苗，您為我們修枝剪葉，適時(shí)澆水、施肥，直到我們和長(cháng)成參天大樹(shù)。
九月，如期而至；九月，獻給老師，在這教師節之日，我衷心的對老師說(shuō)：您辛苦了！
教師節的作文400字 篇2
今天已經(jīng)9月5號了，馬上就到教師節了，今年的教師節我該送什么好呢？是像往年一樣去小店里買(mǎi)幾張賀卡，送老師幾朵花嗎？
不行，今年我要有新意�？墒窃鯓硬潘阌行乱饽�。問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)之后，我們決定一起親手做賀卡給老師，嗯，就這么決定了，相信老師收到后會(huì )很開(kāi)心的，因為這是同學(xué)們親手做的。
既然決定了做賀卡，我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè)，然后把所有需要準備的工具都準備好了，開(kāi)始做賀卡了，有點(diǎn)小激動(dòng)。
首先，我拿出了那張我準備好的卡紙，在腦海里想著(zhù)要做多少大小的'賀卡。我把賀卡這了兩下，左邊一下，右邊一下，把它變成像一扇門(mén)一樣，接著(zhù)把它裁成我想要的大小。
賀卡大概的形狀已經(jīng)出來(lái)了，那么接下來(lái)就是裝飾了，還好我還會(huì )畫(huà)點(diǎn)畫(huà)，我在心里暗暗竊喜著(zhù)。
在賀卡的正中間，我寫(xiě)了大大的“親愛(ài)的老師”幾個(gè)大字，下面寫(xiě)了一排小字，寫(xiě)好后我端詳了半天，覺(jué)得寫(xiě)得不太好，決定重寫(xiě)寫(xiě)過(guò)，可是這個(gè)字好像弄不掉，只能重新來(lái)過(guò)了。
我又重新做了一張一樣的，這次，我仔細想過(guò)后才下筆，連兩邊的畫(huà)都是畫(huà)了好幾遍才往賀卡上畫(huà)的。
終于快完成了！
我在兩扇大門(mén)上粘了一朵小小的花，剛好可以把賀卡合上。
我拿著(zhù)這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛，想象著(zhù)老師收到這個(gè)禮物是的開(kāi)心表情，最后，我很小心的把賀卡放在了床頭柜里，打算到了教師節那天親自交給老師。
看看外面明媚陽(yáng)光，頓時(shí)心情更好了，期待教師節的到來(lái)！
教師節的作文400字 篇3
老師，是自古以來(lái)就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同，有的老師幽默風(fēng)趣，吸引同學(xué)們的注意力，提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才，讓同學(xué)佩服不已，有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。 老師的眼睛很閃亮，好像能看透我們的心思。它會(huì )隨著(zhù)我們的變化而變化。 當我做錯事時(shí)，老師的眼睛就變得嚴厲起來(lái)，雙眉緊皺，兩眼透出寒氣，好想在質(zhì)問(wèn)我：“為什么會(huì )做錯�！倍页姓J錯誤之后，老師的雙眉就會(huì )舒展開(kāi)來(lái)，眼睛立刻變得和善起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“知道錯了就好，改正錯誤才是男子漢�！�
當我在課堂上緊張時(shí)，老師就會(huì )投來(lái)鼓勵的目光，眼里透出一種自信。仿佛在說(shuō)：“慢慢來(lái)，我相信你會(huì )做好的�！边@時(shí)我的心就會(huì )平靜下來(lái)，變得自信。當我成功時(shí)，老師就會(huì )投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“好樣的，我知道你會(huì )成功的�！�
當我驕傲時(shí)，覺(jué)得有些飄飄然，老師就會(huì )投來(lái)嚴肅的目光，仿佛在說(shuō)：“做了這么點(diǎn)成績(jì)就驕傲，記住，失敗是驕傲的伴侶呀？”這時(shí)，我才醒悟，繼續向前沖。
老師，您的的眼睛就像一雙明燈。
當我在大海上漫無(wú)目的的航行時(shí)，是你指給了我成功的方向，讓我繼續航行。
教師節的作文400字 篇4
今天是風(fēng)和日麗的一天，一個(gè)小女孩穿著(zhù)粉紅色的衣服，頭上綁著(zhù)蝴蝶結，一條小辮兒，從頭上搭下來(lái)，看起來(lái)很可愛(ài)，脖子上系著(zhù)一根紅領(lǐng)巾，手里拿著(zhù)顏色鮮艷的野菊花悄悄的來(lái)到老師的辦公桌，辦公室桌有語(yǔ)文書(shū)，報紙，還有各種的筆，窗前桌上放著(zhù)一本日歷，上面是9月10日，那是教師節！
這個(gè)小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里，金黃色的菊花顯得是那么美，藍色的花非常的優(yōu)雅，因為今天是教師節，小女孩背靠著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，手拿著(zhù)鮮花又走到另一個(gè)桌子旁，那是他們的數學(xué)老師，把一束藍色的花擦到桌子上，不時(shí)回頭看看那兒的花，花兒綻放著(zhù)笑，小女孩臉上也掛著(zhù)花兒般的笑蓉，露出了一排整齊而潔白的牙齒，這是多么純潔的一顆心呀！
同學(xué)們一定都很喜歡這位老師，老師不僅給予了同學(xué)們的教育，還給了同學(xué)們愛(ài)，很關(guān)心同學(xué)們，老師就像媽媽一樣，她很喜歡每一個(gè)孩子，然而咱們做得不好的時(shí)候，就會(huì )批評咱們，糾正咱們的錯誤，但是一會(huì )就會(huì )氣就沒(méi)了，又喜歡咱們了，就如媽媽一樣，我做得好時(shí)，媽媽夸講我，當我做得不好時(shí)，媽媽也會(huì )批評我，讓我改正錯誤，但是過(guò)了一會(huì )兒氣又消了，像以前那樣疼我了，老師和媽媽是很像的，天地下所以的媽媽都是一樣，對待犯了錯誤的孩子，雖然剛剛責罵完，卻任然喚你去吃飯，還會(huì )不斷往飯碗里夾菜，盡管生著(zhù)氣，但還是在為咱們操心。這是母親的性格，也是老師的性格。
我想當天一定不是只有那一個(gè)孩子，肯定還有更多的同學(xué)獻花，買(mǎi)禮物送給老師，如果成績(jì)好，個(gè)個(gè)100分，那一定是老師最喜歡的禮物，最希望的禮物了。
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