【精品】教師節的作文700字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的教師節的作文700字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的作文700字 篇1
二年前，當我走進(jìn)這干凈又整潔的教室，就感覺(jué)有一種說(shuō)不出的溫馨，安全幸福充滿(mǎn)我的全身。這一切都是因為老師們辛勤的付出。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我分清了是與非，善與惡；因為是他們讓我再困難面前有了勇往直前的勇氣……
老師，像花園里辛勤的園丁，而我們，就像花園里的花朵，受著(zhù)園丁們的呵護；老師，像唱著(zhù)搖籃曲的爸爸媽媽?zhuān)覀�，就像搖籃里的孩子，受著(zhù)爸爸媽媽們的憐愛(ài)。
剛入學(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目，那時(shí)的我，膽子特別校上課不敢發(fā)言，課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是老師鼓勵的目光，激勵的話(huà)語(yǔ)，使我終于從當初那個(gè)羞澀膽小的小女孩成長(cháng)為今天這樣一個(gè)活潑、大方、可愛(ài)的女孩。
老師，您就像是我們一位貼心的大朋友，每次活動(dòng)，老師們都和我們一起活動(dòng)，跳長(cháng)繩、踢毽子……操場(chǎng)上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲，我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們增添了許多的喜悅與快樂(lè )。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
記得還有一次語(yǔ)文測試我沒(méi)考好，心里十分難過(guò)，又十分怕老師和爸爸媽媽的批評，放學(xué)后，便不安地準備回家了。正在這時(shí)，陳老師把我叫到跟前，輕聲又帶著(zhù)幾分批評地問(wèn)我：“蔣玉潔，你平時(shí)成績(jì)不錯，這次怎么……，姐姐比你考得好哦！”說(shuō)著(zhù)眉頭皺了起來(lái)，不解地看著(zhù)我。我頓時(shí)覺(jué)得一陣難過(guò)，臉都紅了，陳老師就接著(zhù)說(shuō)：“那么，我們來(lái)分析一下原因，到底是哪里出了問(wèn)題？是粗心呢，還是不懂呢……下次可要努力呀！”我的臉更紅了。我望著(zhù)老師那鼓勵又深情的眼神，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特別好，考了一等獎，陳老師就高興地表?yè)P我說(shuō)：“蔣玉潔，這次期中競賽考得不錯，繼續加油，而且這次比姐姐考得好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我學(xué)習的勁頭更足了。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。希望我們的同學(xué)們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩身邊的一草一木，愿真誠和愛(ài)心隨時(shí)環(huán)繞在你我的身旁。
俗話(huà)說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@比喻的不正是老師們嗎？讓我由衷的說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！
教師節的作文700字 篇2
20xx年9月10日是第xx個(gè)教師節，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì )。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長(cháng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表；后兩排是家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許，徐校長(cháng)健步走臺前，宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長(cháng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績(jì)時(shí)，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著(zhù)是企業(yè)代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長(cháng)宣布："在都市數學(xué)競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學(xué)組長(cháng)張邈笑容滿(mǎn)面，站在臺上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(cháng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著(zhù)，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗�(zhù)舞臺上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著(zhù)書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導……是��！這些成績(jì)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨唱——《每當我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè )曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著(zhù)蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！看，她手持話(huà)筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì )兒歌唱，一會(huì )兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè )的海洋。
教師節的作文700字 篇3
金秋九月桂花香，人民教師最輝煌。九月感恩教師節，十月祝福國慶節。
曾幾何時(shí)，教師是一個(gè)那么令人尊敬，令人信賴(lài)的職業(yè)，而現在被幾個(gè)老鼠屎壞了一鍋粥，大家對老師是又敬又怕。我很幸運，遇到的都是很優(yōu)秀的老師。
辛勤的老師，帶我走過(guò)四年風(fēng)雨，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到了會(huì )自己準確讀字，讓我清楚知道做人的道理，引領(lǐng)我暢游在書(shū)的浩瀚天空。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過(guò)無(wú)數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài);她知識淵博，幽默風(fēng)趣;她工作嚴謹，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，那時(shí)，我的作文寫(xiě)得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因為作業(yè)，無(wú)奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿(mǎn)以為會(huì )被罵，可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，要繼續努力哦!”
什么?我寫(xiě)得好?還是作文寫(xiě)得好?在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話(huà)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，每天寫(xiě)一篇作文是必須的，每一次，老師也會(huì )給我4顆星(最滿(mǎn)就是4顆星)，幾句鼓勵的評語(yǔ)。我每一次也會(huì )很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著(zhù)的蠟燭猶如一團團火焰照耀著(zhù)一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節來(lái)臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂(lè )!
教師節的作文700字 篇4
我家的客廳里，擺著(zhù)一架鋼琴。因為已經(jīng)很久沒(méi)碰的緣故，上面落滿(mǎn)了灰塵。打開(kāi)琴蓋，黑黑白白的琴鍵安詳地沉睡著(zhù)。雙手放上，彈奏一曲，那悠揚婉轉的琴聲是那么空靈，總能喚起我的記憶。
曾經(jīng)教我學(xué)琴的老師姓馮，我叫她馮老師。她梳著(zhù)一頭簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮，雙眼扁扁的，臉是標準的瓜子臉。馮老師對我很?chē)绤�，哪個(gè)音彈錯了或某個(gè)指法不對，她都會(huì )在樂(lè )譜上用筆在錯的地方畫(huà)個(gè)大圈圈，然后用筆頭不重不輕地敲在我的'手上，以示提醒。要是彈得磕磕絆絆、錯誤連篇，她還會(huì )板著(zhù)臉高聲訓斥我，直到我開(kāi)始抹眼淚。每當這個(gè)時(shí)候，我多多少少有點(diǎn)“恨”馮老師。
一年元旦，馮老師告訴我，她要舉辦慶元旦的鋼琴音樂(lè )會(huì )，請我和另一個(gè)小朋友擔任主持人。我爽快地答應了。第二天，我背好了臺詞給馮老師檢查。因為曾經(jīng)有過(guò)經(jīng)驗，所以信心十足。沒(méi)想到，背得好好的臺詞竟然被馮老師“雞蛋里挑骨頭”，揪出了好幾處錯誤。我很不服氣，卻不敢說(shuō)什么。
到了中午，我把臺詞收好，準備回家。馮老師拉住我：“你背了半天臺詞，應該累了。留下來(lái)吃飯吧!”說(shuō)著(zhù)，她掏出手機，給我爸爸打電話(huà)，讓他晚一點(diǎn)再來(lái)接我。很快，她收起手機，指指衛生間的方向，示意我去洗手。我點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖地走進(jìn)衛生間洗手，心里卻打著(zhù)小九九：今天要倒大霉了!馮老師肯定又要嘮嘮叨叨地批評我啦!
我一邊甩掉手上的水珠一邊向餐廳踱去。馮老師一家圍在飯桌前，馮老師麻利地往每個(gè)人的碗里盛飯。我接過(guò)碗，香噴噴的米飯冒著(zhù)騰騰熱氣，馮老師對我說(shuō)：“趁熱嘗嘗吧!這種米可好吃了!”我“嗯”了一聲，用調羹舀起一勺飯就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼著(zhù)米飯，馮老師笑著(zhù)說(shuō)：“別光吃飯呀!桌上那么多菜，你也不嘗嘗?喏，醬香牛排，給你來(lái)一塊!還有紅燒肉也吃點(diǎn)兒。再吃點(diǎn)青菜，營(yíng)養要均衡……”她一邊說(shuō)，一邊往我碗里夾菜，與之前那個(gè)苛刻老師完全判若兩人�？吹轿野扬埐顺粤藗�(gè)盤(pán)底朝天，她才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí)，馮老師叫住我，往我的袋子里又塞了一瓶水，輕輕說(shuō)：“辛苦你了，喝瓶水好好休息吧�！比缓笏_(kāi)門(mén)，跟我道了聲再見(jiàn)，目送我走遠后才關(guān)上了門(mén)。我漸漸醒悟過(guò)來(lái)，每個(gè)老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的呀!望著(zhù)那扇門(mén)緩緩地關(guān)上，聽(tīng)到那聲“砰”的關(guān)門(mén)聲，我悄悄說(shuō)了一聲：“馮老師，謝謝你!”
雖然現在我已經(jīng)不學(xué)鋼琴了，但那份美好，那份對馮老師的愛(ài)，都會(huì )隨著(zhù)動(dòng)人的琴聲，如一條溪流融進(jìn)記憶的長(cháng)河，在心底靜靜地流淌。過(guò)往的煙云在河流的上空留下我的心聲：馮老師，謝謝您!
教師節的作文700字 篇5
親愛(ài)的老師：
您好!請寬恕我以這種形式向你表達。不知道從何時(shí)開(kāi)始，您就像水，就像空氣，從未被人注意，卻被人依賴(lài);從未被人重視，卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們，稚嫩而又調皮。你總是無(wú)可奈何的拿出百分之兩百的耐心，細心的教導著(zhù)我們，引導著(zhù)我們。直到實(shí)在忍無(wú)可忍，如潑婦罵街般大罵我們，老師，你每次都氣呼呼的嘟著(zhù)臉說(shuō)再也不管我們了，沒(méi)過(guò)幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片，嬉戲打鬧著(zhù)。
老師，你十分的嚴格，作為班主任，你應該不拘言笑，嚴肅認真，這些你都做到了�？墒悄闫謵�(ài)看玩笑。上著(zhù)課往往一句小小的話(huà)語(yǔ)擾亂全班。你又十分嚴肅的制止這場(chǎng)鬧劇。真不明白你到底是無(wú)意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當小耗子玩耍。
老師，你的責任心我們都看在眼中，記在心里�？赡阌钟袝r(shí)候太過(guò)了。比如說(shuō)上次你讓我們理解一片課文，可惜我們愚鈍，一直沒(méi)有理解，你便大發(fā)雷霆，一上午的四節課，你全部占了，連個(gè)課間都不給我們留，就連中午也不讓我們回家。有時(shí)候上什么課不聽(tīng)話(huà)，你就占課，我們全都不滿(mǎn)意，可是你畢竟是老師，我們還得按著(zhù)你的導航行走。再比如說(shuō)某一次語(yǔ)文課上，你讓我們默寫(xiě)課文，結果同學(xué)們都沒(méi)有準備好，沒(méi)有一個(gè)全對的，你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍，可中午哪里來(lái)得及。結果晚上就翻倍，萬(wàn)一作業(yè)多，這課文就像滾雪球，越滾越大，沒(méi)完沒(méi)了。我知道你是為我們好，可是你可曾想過(guò)，我們的心中有多委屈，有多難受。作為一個(gè)學(xué)生，也許是沒(méi)有資格向老師提意見(jiàn)，但是我們真的真的不想要一次性被強迫學(xué)習到精益求精，沒(méi)有人有這個(gè)本事，對吧。
每次家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們都十分的緊張，因為你每次都說(shuō)要把我們的種種壞習告訴家長(cháng)，看看家長(cháng)怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗，靜候“佳音”�？墒悄愕降资堑蹲幼於垢�，不舍得，都是夸我們，當家長(cháng)滿(mǎn)面春風(fēng)的時(shí)候，我的心中也甜甜的。
老師，你愛(ài)我們。我也愛(ài)你啊，你陪伴了我們走過(guò)了6年，可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠健健康康，不求大富大貴，只求平平安安!
教師節的作文700字 篇6
又是一個(gè)嶄新的天空，初升的太陽(yáng)，新的學(xué)期如風(fēng)一般來(lái)到了。不知怎的，自己的小心臟又稍微的動(dòng)了一下，不僅是因為上了初二，還有……不一樣的老師。
新學(xué)期的這天，心情是愉悅的，認真的聽(tīng)完一節又一節再次感到新穎的課，心中不止的感嘆著(zhù)新學(xué)期的美好，忙碌而充實(shí)。不過(guò)，除此以外，我還是最好奇物理了——這門(mén)初二新增加的課程，它會(huì )是怎樣的？老師又會(huì )是怎樣的？
很快，上課鈴打斷了我的遐想，一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)。那霎間，他的身上便綻放著(zhù)光芒，吸引著(zhù)我們的視感。他的一舉一動(dòng)，似乎都在牽動(dòng)著(zhù)每一位同學(xué)的心。
“老師好！”并沒(méi)有像我們所想的，老師會(huì )說(shuō)“同學(xué)們好，坐下！”。只是微笑著(zhù)做了一個(gè)我們看是“怪異”的動(dòng)作，他傾斜著(zhù)朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學(xué)眼里，當然，是一個(gè)大新聞。不過(guò)，心中還是“小感動(dòng)”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個(gè)動(dòng)作，不只是代表一句回敬的話(huà)，更是對我們學(xué)生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來(lái)越大，顯得很亮麗，很閃耀。
緊接著(zhù)，老師并沒(méi)有直接去講課本，而是講述著(zhù)她成為老師的經(jīng)歷。老師把兩只手托在講臺上，開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)，但條理而不失故事性。那兩只小眼睛卻充斥著(zhù)星星般耀眼的光芒，似乎所有的智慧都集中在哪里，讓我們跟隨著(zhù)他的腳步，去探索，去發(fā)現其中的奧秘。我恍然大悟。原來(lái)，一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。
老師有時(shí)來(lái)回地踱著(zhù)腳步，一邊思考著(zhù)，一邊講述著(zhù)一段段經(jīng)歷。講到高潮處，還不忘拿起一只粉筆，快步走到黑板前，飛快地寫(xiě)下一段話(huà)。那些話(huà)語(yǔ)就像一只只即將飛起的小海鷗，每一句話(huà)都顯得那么激昂，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。也一并注視著(zhù)老師的每一個(gè)細節，眼前正在講話(huà)的物理老師，一頭中分的黑色短發(fā)，炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡，似乎都顯示著(zhù)他的智慧。那流利的口才與哲理性的語(yǔ)言，更是突出了那如星般銳舍的光芒。
時(shí)間老人不留一點(diǎn)兒情面，很快便逃走了。下課鈴想了，老師的講述，也戛然而止，結束了。留給我們的，只有無(wú)盡的回味思考，與那如星般睿智的光芒。
老師帶給我們新的思維，新的知識……在新的征程里，我們一定會(huì )有新的希望，新的收獲。
教師節的作文700字 篇7
在我們快樂(lè )的成長(cháng)歷程中，會(huì )有許多的第一次：第一次拔牙的緊張苦；第一次學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的興奮，第一次登上領(lǐng)獎臺的掌聲……但是最讓我刻骨銘心的第一次，卻是被老師批評……。
那天，我向同學(xué)借了《冒險小王子》這本小說(shuō)，看了第一頁(yè)后，我情不自禁地就被卷到小說(shuō)中去了：那個(gè)叫小龍的孩子，在另外一個(gè)世界里的生活會(huì )是怎樣呢？我目不轉睛，看的津津有味，迫不及待的想快點(diǎn)知道答案，小龍他還會(huì )遇到怎樣的困難呢？
但是就在這關(guān)鍵時(shí)刻，清脆的上課音樂(lè )聲響了！這時(shí)同桌推了推我，說(shuō)：“琪琦，這節是班主任的課，你快準備��！”“哦~~~”我隨口應了一聲，這節課是我喜歡的數學(xué)課呀，可是今天不知怎么的，我迷迷糊糊的，滿(mǎn)腦子想的還是小龍的遭遇，他有沒(méi)有逃出那個(gè)被施了魔法的房子？奇怪了，今天胡老師講的內容，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去！這時(shí)我居然冒出這樣一個(gè)想法：既然一句也聽(tīng)不進(jìn)去，那就干脆先看小說(shuō)吧，一節課的內容，我補上，不怕落下！可是開(kāi)始的時(shí)候我還猶豫不決，一直不敢把手伸進(jìn)課桌，但是我太想看下了，于是就不管三七二十一，半低著(zhù)頭，興致勃勃地看了起來(lái)……我終于知道了小龍的完美結局，哇！他真是太聰明了，成功地逃出了那個(gè)房子�？吹竭@里，我忍俊不禁，哈哈大笑起來(lái)！這時(shí)，我突然感覺(jué)身邊有一股火辣辣的焰火在燃燒，我一抬頭，真不相信自己的眼睛，天哪！全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，而胡老師竟然已經(jīng)站在了我的桌旁，他那嚴厲的目光像冷水一般，使我從“夢(mèng)”中“醒”來(lái)！他用手里的粉筆輕輕地敲了敲我的桌角：“林琪琦，上課請認真聽(tīng)！”我的臉頓時(shí)從剛才的“白豆腐”變成了正宗的“紅燒肉”！我真想鉆到桌子底下，隱隱約約地我還聽(tīng)到后桌的施恩旗說(shuō)：“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)胡老師對女生這么兇！”
雖然胡老師沒(méi)有責罵我，但是我好慚愧，因為我是個(gè)乖巧文靜的小姑娘，不僅學(xué)習很棒，舞蹈也常常獲獎，得到的都是老師的表?yè)P和贊賞，可是今天的事情讓我無(wú)地自容，因為這是我第一次被老師批評��！當然，我也得到了一個(gè)深刻的教訓。
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