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【精華】教師節的作文200字九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的教師節的作文200字9篇，希望對大家有所幫助。
教師節的作文200字 篇1
9月10日就是教師節了。我認為有些人可能會(huì )想：教師節有什么好啊，只不過(guò)是個(gè)普通的節日而已，我們既不放假也沒(méi)禮物，還不如沒(méi)有呢。但我卻不這么認為：教師節是屬于老師的節日，我們兒童有兒童節，老師就不能有教師節了嗎?
如果我們是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的水手，那么老師就是智慧的'導航者，指導著(zhù)我們前進(jìn)。
如果世上沒(méi)有老師，那將是多么遠古啊。那將沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有交通工具，沒(méi)有各種各樣的書(shū)，沒(méi)有電梯，沒(méi)有工廠(chǎng)，沒(méi)有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想對老師說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )�！�
教師節的作文200字 篇2
生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。咱們成長(cháng)的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘。使他們諄諄教導，為咱們點(diǎn)亮了前進(jìn)的`明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果咱們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園��；如果咱們是勇敢的水手，他們就是智慧的導航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。
老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于咱們的成長(cháng)而言，老師是咱們成長(cháng)的路人，教導咱們如何做人，如何做事；老師是咱們的朋友，尊重，理解和愛(ài)護咱們；老師的工作辛苦繁重，為咱們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使咱們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望灑播在了咱們心中，您把美德雕刻在了咱們心中，您把社會(huì )責任感注入在了咱們心中，社會(huì )的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師，謝謝您！教師節到了，祝您教師節快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇3
今天是教師節了，在這里我要對所有老師說(shuō)一聲：“教師節快樂(lè )！”還要特別對我們的江老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”這兩年多的時(shí)間里，您對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，對我們一視同仁。付出了再多不過(guò)的心血，我們真的感到很溫暖。
您，就像一支默默無(wú)聞的'蠟燭。燃燒了自己，就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光，給別人無(wú)比的溫暖。您，就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上，就只為了滋潤大地。也就是那一滴微不足道的雨滴，給植物無(wú)限的清涼。您，就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累，也不讓果樹(shù)枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水，給大家帶來(lái)果實(shí)累累。
教師節的作文200字 篇4
明天就是教師節了，我們全班同學(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節日快樂(lè )！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的.，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(cháng)也在講臺旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(cháng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們全班一起說(shuō)：”祝老師節日快樂(lè )！”，老師很感動(dòng)，閃爍著(zhù)淚光。
現在我只想對老師說(shuō)：”老師節日快樂(lè )！在以后的日子里，我會(huì )加倍努力的！
教師節的作文200字 篇5
今天是教師節，是我成為小學(xué)生的第一個(gè)教師節，我很高興。因為我也可以像那些大哥哥大姐姐一樣送老師賀卡了。上幼兒園的時(shí)候，過(guò)教師節見(jiàn)到過(guò)哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡，當時(shí)把我羨慕的呀。
我也想買(mǎi)，可是我身上并沒(méi)有那么多的錢(qián)，我也想表達一下我對老師的尊敬和愛(ài)意。而且，媽媽說(shuō)，等我再長(cháng)大些，會(huì )自己寫(xiě)賀卡了，這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店，我仔細的挑選了三張我認為最漂亮的賀卡，回到家就興奮的.打開(kāi)，媽媽告訴我了格式，我就小心翼翼的自己動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。
這可是我第一次寫(xiě)哦，而且還是用簽字筆寫(xiě)的，媽媽說(shuō)，我選擇用簽字筆寫(xiě)，寫(xiě)錯了可不能擦，但我又太想試著(zhù)用一下了，我想寫(xiě)上給老師祝福的話(huà)。我就格外小心起來(lái)，怕自己不小心寫(xiě)花了，怕自己寫(xiě)得不整齊，寫(xiě)完，手都出汗了，雖然，寫(xiě)得不是特別好，但是還是不錯啦！既緊張又興奮。然后我小心的吹干，裝進(jìn)信封里，媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。
我覺(jué)得太漂亮了，希望老師能喜歡。當我今天早上把賀卡送給老師，老師跟我說(shuō)：“謝謝”！，我覺(jué)得很高興。
教師節的作文200字 篇6
教師節終于要到了，全校師生無(wú)不歡喜的迎接這個(gè)節日，同學(xué)們都準備好了小卡片，想要在教師節活動(dòng)時(shí)送給老師。
教師節活動(dòng)舉辦的當天，我們來(lái)到了禮堂慶祝，所有學(xué)生隨著(zhù)音樂(lè )演唱教師節的歌曲，這時(shí)，我發(fā)現老師的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，和老師相處一個(gè)月了，我還是第一次看見(jiàn)老師這么開(kāi)心。接下來(lái)是奉茶的活動(dòng)，當我們班的'代表奉完茶時(shí)，就換家長(cháng)會(huì )的代表上臺了，不過(guò)他們拿的不是茶而是燈，在臺上，燈光圍繞著(zhù)老師，看起來(lái)非常的溫馨。盛大的活動(dòng)終于結束了，我們打算給老師一個(gè)驚喜，所以，當老師開(kāi)始收作業(yè)時(shí)，我們偷偷得將小卡片夾在功課里，希望老師能看到；當老師批改作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現她將卡片放到一旁，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)都是愉悅的笑容。
老師上課時(shí)雖然很?chē)栏�，但是她一定是為了我們�?zhù)想，在我心中，老師就像我們的父母，而在這個(gè)偉大的節日里，我們應該要好好的感謝老師，同時(shí)也紀念孔子這位偉大的至圣先師。
教師節的作文200字 篇7
小草感恩大地，因為大地讓它生長(cháng);鮮花感恩雨露，因為雨露給它生命;學(xué)生感恩老師，因為老師給予我們知識。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)年輕人，在茫茫大山中迷失了道路，正當他絕望時(shí)，突然從天上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧!天亮了會(huì )有用的�！钡贻p人始終沒(méi)有撿。
最后，那個(gè)聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧!天亮了會(huì )有用的�！庇谑�，那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手張開(kāi)，里面竟然是兩顆金子。年輕人想：如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊!可是，他已找不到上山的路了。
現在的我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎?我們也聽(tīng)到了與那個(gè)聲音相似的聲音，是老師在對我們說(shuō)：“孩子，如饑似渴學(xué)習知識吧!將來(lái)有用的�！笨晌覀冇袝r(shí)卻誤解了老師的良苦用心，可老師也從不責罵我們。老師是我們走向成功的'人梯。
老師就像紅燭，照亮了我們燃燒了自己，老師就像春蠶，為我們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔!
我想要對所有的人說(shuō)：讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!
教師節的作文200字 篇8
有藍天就有白云，有太陽(yáng)就有小鳥(niǎo)，有大樹(shù)就有小草和小花，有老師就有同學(xué)，有桌子就有椅子。
今天是九月八日。你們知道再過(guò)兩天是什么節嗎?讓我來(lái)告訴你，再過(guò)兩天是教師節。下課了，我們大家在操場(chǎng)是議論。有的同學(xué)說(shuō)：“我們送玫瑰花，因為老師的臉就像玫瑰花�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我們送老師最喜歡吃的水果�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我們送老師成績(jì)單，因為我們以前成績(jì)很不好，老師每次下班都給我們補習�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我們要給老師送賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：祝老師身體健康�！庇幸粋�(gè)同學(xué)想到了老師的一句話(huà)：“買(mǎi)來(lái)的禮物不是最好的，自己做的才是最好的'�！泵恳粋�(gè)同學(xué)都嘲笑他。
在教師節的那天，同學(xué)們紛紛把要給老師的東西拿了出來(lái)，可是老師只保住了他一個(gè)人，因為只有他聽(tīng)懂了老師的話(huà)。
就這樣，我們在教師節的那天，過(guò)的非常愉快!
教師節的作文200字 篇9
今天是教師節。昨天天下午，放學(xué)后，老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板，還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶(hù)。我和另外兩個(gè)人打掃教室！劉新宇、何愛(ài)寧和田卓然裝飾窗戶(hù)，他們帶了許多的氣球來(lái)裝飾窗戶(hù)。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦！我們都在專(zhuān)心做自己的事情，可是一會(huì )兒“呯”一聲，把我們的工作思路全都打亂了，還有的同學(xué)尖叫一聲，都快把房頂掀起來(lái)啦！劉新宇笑得都快喘不上氣來(lái)了，我們都不知道劉新宇為什么笑？真是莫名其妙呀！
裝飾黑板的'那一組，畫(huà)得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗！
我們小組也不例外，把教室打掃得干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可干凈了，像一面鏡子一樣！
整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了！
早上，當老師走進(jìn)教室，我們先爭先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見(jiàn)了我們?yōu)樗b飾的教室，激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，多么難忘的教師節呀！
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