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教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2021-05-20 19:19:15 教師節 我要投稿

教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(精選5篇)

  教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字1

  今年的九月十日是第36個(gè)教師節。早上我拿著(zhù)為老師精心挑選的禮物,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  剛進(jìn)教室,入目的是窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,窗臺上擺滿(mǎn)了形態(tài)各異的鮮花,白的如玉,黃的如金,紅的似火,粉的如霞。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了對老師的祝福語(yǔ),桌子上放滿(mǎn)了芬芳四溢的鮮花和精致的巧克力?粗(zhù)禮物雖小,但是表達了我們對老師的祝福。

  我們的班主任李老師興高采烈的走進(jìn)教室。瞧,她今天的笑容多溫柔啊,全身向外洋溢著(zhù)幸福。同學(xué)們被這愉悅的氣氛渲染了,大家站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”在掌聲中慶祝教師節的活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們送上自己為老師準備的禮物,并且鞠了個(gè)躬。接下來(lái)我們表演了各自準備的節目,最有趣的是雜技,小明把十多個(gè)球扔向空中又全都接住了,大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥(niǎo)般的歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對老師的感恩的心情融合到了舞蹈里,這些豐富多彩的節目讓?xiě)c祝教師節的活動(dòng)進(jìn)入了高潮。

  慶祝教師節的活動(dòng)在熱烈的氣氛中結束了,我衷心祝老師節日快樂(lè ),工作順利,高高興興的度過(guò)每一天。我一定好好學(xué)習以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你。

  教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字2

  教師節快要到了,我祝所有的老師節日快樂(lè )!

  今天中午我回到家,吃過(guò)午飯后,就情不自禁的打開(kāi)電腦,查閱有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌、詩(shī)句和名言。

  贊美老師的詩(shī)歌、詩(shī)句和名言真是多不勝數啊。從古至今,有成千上萬(wàn)的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語(yǔ)言表達著(zhù)自己對老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關(guān)漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的'成長(cháng)播下最初的種子”斯大林的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。

  我又看了許多贊美老師的文章和詩(shī)歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語(yǔ)言也表達不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師對我的精心培養和關(guān)愛(ài),即使我用千言萬(wàn)語(yǔ)和最美的語(yǔ)言也訴不盡我對老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對老師的敬愛(ài)化作學(xué)習的動(dòng)力,努力學(xué)習,奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績(jì)和閃光的品格來(lái)報答我敬愛(ài)的老師們!

  敬愛(ài)的老師們,您們辛苦了,我愛(ài)您們!再次祝您們教師節快樂(lè )!

  教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字3

  今天是我們國家第xx個(gè)教師節,說(shuō)起來(lái)教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

  老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學(xué)生們能夠學(xué)到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時(shí)光澆灌我們這些祖國的花朵。

  教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來(lái)到了媽媽的學(xué)校,當時(shí)放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠的只有等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接了。作為值班老師的媽媽?zhuān)鹊綄W(xué)生們都快走完了的時(shí)候,媽媽才開(kāi)始整理物品準備回家。這個(gè)時(shí)候,她忽然看見(jiàn)還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒(méi)有回家,就習慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問(wèn):你為什么還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒(méi)有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽(tīng)了這話(huà)之后我媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把雨傘給了他,讓他回家了……

  教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點(diǎn)!

  像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

  教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字4

  世間有一種最偉大的職業(yè),既不位高權貴,也不簡(jiǎn)單容易。她是最平凡的,也是最偉大的,她就是教師。

  老師是園丁,修剪我們旁逸斜出的枝丫,使我們向上生長(cháng);老師是工程師,時(shí)刻在想著(zhù)把一盤(pán)散沙聚成一座高樓大廈。

  在我的身邊,有許多這樣的老師:美麗漂亮的化學(xué)老師,溫柔有耐心的語(yǔ)文老師,認真負責的物理老師,善解人意的英語(yǔ)教師,但我最崇拜的是數學(xué)老師,也是我們的班主任。她很負責,盡可能利用所有的時(shí)間來(lái)為同學(xué)們講課。她不是很?chē)绤,但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習和生活,經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養我們的品質(zhì)。在我們心里,老師是一位母親,疼愛(ài)著(zhù)自己的孩子;老師是一位仁師,教導著(zhù)自己的學(xué)生;老師是一位朋友,慰藉著(zhù)

  我們的心靈。老師的奉獻是無(wú)私的,她認為我們有一份好的成績(jì)就是對她最好的報答。

  老師是一片映紅東方的朝霞,托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地,您用點(diǎn)石成金的魔力指引我們前進(jìn)。衷心的謝謝您,我的老師。祝您節日快樂(lè )!

  教師節小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5

  今天,是一年一度的教師節,小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想:今天就是教師節了,我應該送什么給老師呢?

  她走著(zhù)走著(zhù),停了下來(lái),坐在草地,托著(zhù)下巴深思起來(lái)。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動(dòng),“有了!彼聨资熬栈,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

  她走到辦公室的門(mén)口,見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著(zhù),等著(zhù),一直等了半個(gè)多小時(shí)。

  當陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué),便把頭探出窗外,悄悄的站起來(lái),把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進(jìn)老師的筆筒里。

  陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái),辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。

  老師從洗手間里出來(lái),看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無(wú)比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。

  我們現在要認真學(xué)習,長(cháng)大后,我們要好好報答老師!

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