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教師節的作文300字

時(shí)間:2022-09-16 02:20:47 教師節 我要投稿
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【精品】教師節的作文300字8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的教師節的作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精品】教師節的作文300字8篇

教師節的作文300字 篇1

  今天是第三十一個(gè)教師節,教師節當然是一個(gè)屬于所有老師的節日啦。

  今天早上,我走在校園里看見(jiàn)很多的同學(xué)臉上帶著(zhù)笑容手里都捧著(zhù)禮物,我覺(jué)得這應該是他們特意為老師準備的節日禮物吧。雖然我沒(méi)有特意為老師買(mǎi)禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過(guò)爸爸的手機傳遞到了老師那里。我們班的有些同學(xué)送花祝老師節日快樂(lè ),有的.送洗發(fā)露來(lái)祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。

  老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動(dòng)。

  語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說(shuō):“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課!

  祝老師教師節快樂(lè )的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重,只要我們的心意到了,老師快樂(lè )了,就可以了。

  最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )!

教師節的作文300字 篇2

  一年一度的教師節到了。我很高興,因為這是老師們的節日,老師是辛勤的園丁,培養我們好好學(xué)習,每天辛辛苦苦給我們講課,我要準備給我們尊敬的老師送一份節日禮物,來(lái)表達我對老師們的感謝。

  一上學(xué),校園里熱熱鬧鬧的。一走進(jìn)教室,同學(xué)們陸陸續續地把禮物都送給了老師。有的送給了英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師等等,同學(xué)們都個(gè)個(gè)表達了自己對老師的尊敬。我也不掉隊,把祝福送給了了老師,讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè )的'節日。老師鼓勵我好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,還表?yè)P了我,我心里美滋滋的。我心想:“我上課一定要表現好一點(diǎn),積極回答問(wèn)題,不讓老師認為我是一個(gè)不董事的孩子!

  這一個(gè)教師節讓我知道了教師節是專(zhuān)門(mén)為老師過(guò)的節日,最重要是我們表達了對老師的尊敬。教師節永遠過(guò)不完,讓我們每天都像過(guò)教師節一樣來(lái)尊敬我們的老師。

教師節的作文300字 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣!一個(gè)小女孩站在老師辦公室的窗前,她的手里拿著(zhù)一大把野菊花,看來(lái)是今早剛摘的,雨露還粘在上面。她是來(lái)獻花的。咦,今天是什么日子?哦,今天是九月十日教師節。這女孩叫楊麗,她的臉上掛有兩顆水靈靈的眼睛,烏黑的`頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子掛在腦后,頭上還系著(zhù)蝴蝶結。列開(kāi)的嘴露出一排潔白的牙齒。她正在笑呢,笑得可真甜。

  她把一束黃色的野菊花插進(jìn)一個(gè)灰色筆筒里。筆筒放著(zhù)很多東西,如直尺啊、毛筆啊、鋼筆啊之類(lèi)的東西。她把菊花插在筆筒空位里。筆筒旁放著(zhù)一個(gè)陳舊的地球儀,不知老師轉動(dòng)過(guò)多少遍了;下邊放著(zhù)一瓶紅色墨水,瓶蓋還打開(kāi)著(zhù),看來(lái)剛用不久;!最重要的還是那寫(xiě)著(zhù)“九月十日中國教師節”那就個(gè)大字的日歷,它是那樣的顯眼;桌上還放這一本語(yǔ)文教科書(shū),老師的汗水曾經(jīng)滲透過(guò);看那副老花眼鏡,顯然已經(jīng)戴了很久了,已經(jīng)脫漆了。

  野菊花是楊麗在教師節送給老師的第一份禮物。雖然禮物很不起眼,但是它包含了學(xué)生對老師的敬愛(ài)。代表著(zhù)學(xué)生的一顆真心。這是珍貴的師生情!太陽(yáng)照在楊麗臉上,喇叭花似乎在唱著(zhù)歡快的歌,一切是那樣的美好,楊麗在甜甜的笑。

教師節的作文300字 篇4

  教師節那天,我們正在教室上音樂(lè )課的時(shí)候,張老師走了進(jìn)來(lái),我們全班立即大聲歡呼:“張老師——”靈兒第一個(gè)沖了上去,緊緊地擁抱張老師,我也跟著(zhù)跑上去,抱住張老師。接著(zhù),楊希、昊軒、越愷也沖了上去擁抱張老師。張老師臉上露出喜悅而慈祥的笑容。

  張老師是我們一至三年級的班主任,教了我們三年的語(yǔ)文課。三年里,張老師對我們每一位同學(xué)的關(guān)心總是無(wú)微不至:張老師怕我們作業(yè)太多,取消了“讀書(shū)認字卡”的作業(yè);每當天氣轉涼的時(shí)候,張老師就會(huì )提醒我們要多穿點(diǎn)衣服,不要著(zhù)涼;張老師教我們許多的知識,讓我們學(xué)會(huì )了很多的`本領(lǐng)……同學(xué)們和張老師有著(zhù)深厚的感情。今年,我們升上四年級,張老師不再擔任我們的班主任,也不教我們語(yǔ)文了,我們很久沒(méi)有見(jiàn)到她,再次見(jiàn)到,真是興奮得不得了。新的班主任陳老師拿起手機給我們照了很多張相,把我們的喜悅和興奮定格在鏡頭里。

  教師節這一天,真是難忘的一天!我想祝福我們敬愛(ài)的張老師身體健康、工作順利!我也一定要好好學(xué)習,取得好成績(jì)向老師匯報!

教師節的作文300字 篇5

  今天就是教師節了,因為xx老師教了我們x年,今年是第x年了,所以第二、三節課的慶;顒(dòng)最隆重。第一節課下課后,許多同學(xué)在教室門(mén)口東張西望,看小陳老師來(lái)了沒(méi)有,快上課時(shí),不知誰(shuí)大吼了一聲:老師來(lái)了!同學(xué)們趕緊坐好。小陳老師走進(jìn)教室,看到這情景,一定驚訝極了,因為平常吵得跟菜市場(chǎng)死的課間不見(jiàn)了,取而代之的是同學(xué)們端端正正、安安靜靜的坐在座位上的課間。小陳老師走進(jìn)教室,林童大聲喊道:全體起立!聽(tīng)到口令后,全班整齊的站了起來(lái),一邊鞠躬一邊異口同聲的說(shuō):老師,您辛苦了!接著(zhù)xxx拿著(zhù)一個(gè)禮炮走上講臺,用力一旋,沒(méi)反應,再用力一旋,還是沒(méi)反應。沒(méi)辦法,xxx只好向xxx發(fā)SOS求救信號。xxx走上講臺,和xxx一起使勁,嘭的一聲,禮花終于噴出來(lái)了,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫好似天女散花,又似七彩蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!然后,同學(xué)們把自己的禮物獻給小陳老師,其中,最搞笑的要數魏明光了,只見(jiàn)他單腳跪地,右手還拿著(zhù)一只紅花,就像電視劇里求婚的樣子,看到這情景,小陳老師幽默地問(wèn):你要娶我嗎?哈哈哈,哈哈哈!同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,更有趣的'是,當魏明光走回座位時(shí),小陳老師又冒出了一句:鉆戒呢?哈哈哈,哈哈哈!同學(xué)們笑得更歡了。

  教師節活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

教師節的作文300字 篇6

  又到了教師節,今年的教師節對我而言有點(diǎn)與眾不同,因為這是我們邁入初中后的第一次教師節。雖然與老師相處只有一個(gè)星期,但是我們同樣熱愛(ài)自己的老師,他們?yōu)槲覀儌魇谥R,排憂(yōu)解難,已經(jīng)讓我們感受到了初中生活的溫暖愉快。

  而在小學(xué)里,老師是我們的.堡壘,有什么風(fēng)吹雨打,他(她)們都像大樹(shù)一樣,為我遮風(fēng)擋雨。我們在保護下成長(cháng),知識是堅硬的鋪路石。如今到了初中,老師的角色有了一個(gè)大轉變,從庇護者變成了引導者,就好像從牽著(zhù)手走,成了并肩跑。

  世界上歌頌老師的詩(shī)歌有千千萬(wàn)萬(wàn),但發(fā)自?xún)刃牡牟攀亲钫媲械。我對老師的感情,是無(wú)法言喻的。好似太陽(yáng)與露水,在太陽(yáng)的光輝下,露水蒸騰而上,越飛越高,最終變成了碩大的云。老師給我們插上了飛翔的翅膀,對老師的感情又怎一個(gè)“感謝”了得!

  在這個(gè)教師節,我們依然把祝福送給小學(xué)老師,我們不能忘記了教導過(guò)我們的啟蒙老師,因為是他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)一扇知識的門(mén),將傳授知識的接力棒交給了初中老師,深深地感謝你,我的母校!

  在這個(gè)教師節,我們送給老師一句問(wèn)候,一件禮物,或是對遠方的母校鞠一個(gè)躬,敬一個(gè)禮,都飽含著(zhù)我們對老師的祝福。無(wú)論是什么方式,都道出了心中的話(huà)語(yǔ):

  老師,教師節快樂(lè )!

教師節的作文300字 篇7

  那是三年級的事了。記得那時(shí)過(guò)教師節的時(shí)候,我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓,是我親手為老師做的,還有賀卡、鮮花、信,這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。

  那時(shí),我早早的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)老師辦公室,哇!各式各樣的教師節禮物擺在我的眼前,而我手中的禮物也不比他們差,我把禮物放在老師的辦公桌上,就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙,在上面又寫(xiě)了幾句給老師的'祝福:

  親愛(ài)的老師,您好,我是李夏欣,我送了您一束鮮花,一個(gè)賀卡,還有就是這封信,希望您身體健康,萬(wàn)事如意,年輕漂亮,在此希望您永遠快樂(lè ),永遠健康。李夏欣寫(xiě)。

  我悄悄地走進(jìn)老師的辦公室,把這封信放到老師的辦公桌上,然后就躲在門(mén)后的一個(gè)角落里,等老師來(lái)。

  過(guò)了幾分鐘,老師真的來(lái)了。我看著(zhù)她走進(jìn)辦公室,拿起一份禮物看了看,又拿起一份禮物看了看,接著(zhù)看了好幾份禮物,終于到我的了。只見(jiàn)老師拿起那封信,看了看,笑了,接著(zhù)又把我送給他的賀卡看了看,又笑了,最后拿起我給她的鮮花,臉上的笑容更燦爛了。我也開(kāi)心地笑了,我回到班里,開(kāi)始看書(shū)了,看了一小會(huì )兒,上課鈴響了。只見(jiàn)老師走向講臺,對我微笑了一下,又開(kāi)始上課了。

  !僅僅幾份小禮物就能得到老師的笑容,我真開(kāi)心!

教師節的作文300字 篇8

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節該送什么禮物。同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級培養到我們六年級,每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數:“3......2......1......!

  這時(shí)我們全班起立,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說(shuō)出來(lái)的'一句話(huà)。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著(zhù)說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”等老師說(shuō)完后,班長(cháng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱......最后,我們全班站起來(lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦!最后我們送您一句話(huà),老師!相信我們!我們不會(huì )讓您失望的!”

  這就是我們所在教師節發(fā)生的一幕感人的事。

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