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精選教師節的作文200字6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的教師節的作文200字6篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文200字 篇1
九月十日是什么節日？是教師節。是我們最敬愛(ài)的老師們的節日。
親愛(ài)的老師，你們是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；你們是燈塔，指引了我們前進(jìn)的道路；你們是辛勤的園丁，培育我們健康茁壯的成長(cháng)。。。。。。
為了在教師節前送上我的祝福，昨天一放學(xué)，我就開(kāi)始做賀卡。圖案設計成方形，不好看；設計成圓形，不美觀(guān)。最后選中了心形。在賀卡上面，我寫(xiě)下了我對老師最真摯的祝福。后來(lái)我又精心的給賀卡化了妝，粘上了金光閃閃的'貼畫(huà)。我把對老師的愛(ài)，全融進(jìn)了賀卡里。
今天早上，我一到學(xué)校，就雙手把我親手制作的賀卡送到了老師的手中。當老師收到賀卡的時(shí)候，高興的對我說(shuō)：“謝謝你，彭煜!”此時(shí)，老師高興的臉頰就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花，好漂亮!我的心里也像吃了蜜一樣甜。
明天就是教師節了，在此，我祝福全天下的所有老師節日快樂(lè )!同時(shí)，也祝福老師們：身體健康!笑口常開(kāi)!永遠年輕!
教師節的作文200字 篇2
在上幼兒園大班時(shí)，我們的班主任老師姓周，叫周夢(mèng)涵，她的一次舉動(dòng)讓我差點(diǎn)落淚。
那是一年的教師節，雨下得很大，由于特殊情況，我們三點(diǎn)半放學(xué)，可能是爸爸母親不知道，都忘了接我。周老師四點(diǎn)就下班了，我看見(jiàn)周老師已經(jīng)在收拾包了，玩了！只要周老師一走，整個(gè)教室空落落的，丟下我一人。我又緊張又害怕�？蓻](méi)想到周老師溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧！”“我……我……”我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。周老師那雙溫暖的手拉著(zhù)我來(lái)到校門(mén)口，可是只有一把傘，怎么辦呢？周老師摟著(zhù)我，送我回家。雨下的越來(lái)越大，周老師把傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我這邊靠攏，她的大半身都被淋透了，時(shí)不時(shí)還問(wèn)我：“淋著(zhù)了嗎？”每次我都輕輕搖了搖頭。路上，我們碰見(jiàn)了母親，母親看見(jiàn)了老師連忙說(shuō)：“謝謝你！周老師！”看了看我說(shuō)：“對不起，靜靜，母親來(lái)晚了！”在回家的.路上，我時(shí)不時(shí)望了望周老師在雨中遠去的身影，淚水一直在眼眶打轉。
周老師，您對我的恩情我永遠不會(huì )忘記！
教師節的作文200字 篇3
今天是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開(kāi)始了，升旗臺后面的臺子上站滿(mǎn)了同學(xué)，他們手里都拿著(zhù)一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過(guò)了一段時(shí)間，獻詞才結束，獻詞過(guò)后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品，我送的'是一個(gè)水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說(shuō)了一句：“嗯，不錯，很漂亮�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里美滋滋了。下課了，班長(cháng)說(shuō)：“待會(huì )上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進(jìn)教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂(lè )！”老師驚訝地望著(zhù)我們，這時(shí)班長(cháng)也從門(mén)后面走出來(lái)，站在講臺上，高聲念著(zhù)她自己寫(xiě)的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽(tīng)了以后，笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。
不過(guò)小作者要注意省略號不能用句號代替�！按龝�(huì )上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧”改為“待會(huì )上課的時(shí)候我們給老師一個(gè)大驚喜吧”。
教師節的作文200字 篇4
今天是我國的第25個(gè)教師節，在這個(gè)特殊的日子里，我向教過(guò)我的所有老師都表示感謝。
早晨，我來(lái)到教室，同學(xué)們都紛紛拿出了自己的小禮物，老師一來(lái)，同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師。老師高興地笑了，我也把自己帶來(lái)的`一束花送給了老師。頓時(shí)，教師里彌漫著(zhù)花香。兩節課后，我們五年級選出的120名學(xué)生要給全校120名教師獻花，這其中就有我，我心里別提有多興奮了。
終于等到了兩節課后，我們120名獻花的學(xué)生，手捧一束芬芳撲鼻的鮮花，齊刷刷地站在樓梯口，靜靜地等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當主持人宣布要獻花的時(shí)候，我們龐大的隊伍慢慢走上主席臺。站在老師面前，一手捧著(zhù)鮮花，一手敬禮，然后把花送給老師，對老師說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”接著(zhù)，全校同學(xué)一齊喊：“老師，節日快樂(lè )！”這聲音，感動(dòng)著(zhù)每位老師，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我把花獻給了一位低年級老師，雖然我不認識她，但我也真誠地祝福她：“老師，節日快樂(lè )！”
在這里，我祝每位老師都身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。這是我最難忘的一次教師節。
教師節的作文200字 篇5
今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節，這第xx個(gè)教師節，我盼望已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑臉，有的同學(xué)手里抱著(zhù)鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著(zhù)賀卡，有的.向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……
教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，大家都非常著(zhù)急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師，節日快樂(lè )！”這寥寥數語(yǔ)表達出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習。上課時(shí)，我們更加認真，好好表現
我們現在要認真學(xué)習，長(cháng)大后，我們要好好報答老師！
教師節的作文200字 篇6
今天是教師節，我想：“我給教師送什么禮物好呢？”想來(lái)想去，還是送一張賀卡吧。于是，我精心地做了一張賀卡，裝進(jìn)了書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。
在路上，我邊走邊想：“教師現在一定到校了吧！教師為了我們每天都是早出晚歸，有時(shí)候感冒了還堅持給我們上課……”不知不覺(jué)，我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現一些值周生戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，筆直著(zhù)站在門(mén)口。等教師進(jìn)門(mén)的.時(shí)候，他們一起說(shuō)：“教師，您辛苦了！”快走到教室時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室，原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿(mǎn)了講臺。我也迫不及待的從書(shū)包里掏出賀卡，雙手遞給教師說(shuō)：“教師，您好！今天是您的節日，這是我的一片心意。祝您節日快樂(lè )！”教師微笑著(zhù)接過(guò)賀卡，說(shuō)：“謝謝�！苯又�(zhù)又有幾名同學(xué)給教師送去了鮮花，教師也微笑著(zhù)接過(guò)來(lái)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī)：“敬愛(ài)的教師：您日日辛勞，讓我們的心靈茁壯成長(cháng)；您諄諄教導，啟蒙我們做人的道理。教師——您光輝的名字，永留我心田�！�
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