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關(guān)于教師節的作文400字八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的教師節的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的作文400字 篇1
時(shí)間總是飛逝的那么快，小學(xué)的途徑也圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號了…回想以往1至6年級：美好的、快樂(lè )的、難過(guò)的、煩惱的…老師的目光對我的.不僅僅是鼓勵，還有關(guān)心、愛(ài)戴。感謝所有老師多年來(lái)對我的辛勤培育。如今，我即將離開(kāi)您們，離開(kāi)鐵山小學(xué)，我心中真是有無(wú)比的激動(dòng)、感激和舍不得。說(shuō)實(shí)在的，小學(xué)階段教我讀書(shū)的每一個(gè)老師都是我最敬佩和喜歡的老師。這不僅因為老師他們的博學(xué)多才，還源于老師對我們的每一張笑臉和鼓勵…都在我小學(xué)的人生中畫(huà)刻下了“難忘”的一頁(yè)…
如今的我已經(jīng)畢業(yè)了，現在作為一名中學(xué)生我感到很累。作業(yè)的增多，學(xué)習的煩惱，友情的背叛。有時(shí)候真的不知道怎么辦。好了，不說(shuō)這些有的沒(méi)的，轉入正題。老師，你還好嗎？
最為搗蛋的我，您還記得不？我曾給過(guò)您取過(guò)一個(gè)叫“唐老鴨”的外號類(lèi)。您是不是很好奇，我們怎么給您取這么個(gè)外號吧？
誰(shuí)叫您總壓堂呢，您看“唐老鴨”“唐老鴨“可不就是堂老壓么？每次下課，我們越心急火燎，您越不緊不慢。講臺下的我們急得冒煙，臺上的您還是笑瞇瞇的拿著(zhù)書(shū)，津津有味的講啊講，時(shí)不時(shí)轉身在黑板上寫(xiě)啊寫(xiě)，有時(shí)還會(huì )叫一些不耐煩的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。下課這倆個(gè)字遲遲不從你嘴里出來(lái)。我們只能在心里默默祈禱：“老師，您老快點(diǎn)講吧��！”
等您如愿以?xún)數淖叱霭嗉墪r(shí)，當我們總算解放準備嗨皮時(shí)……“嘀鈴鈴，上課時(shí)間到……”這時(shí)，班上，哇啦啦倒了一片，從六年三班齊聲大吼到“老師，你怎么可以這樣啊啊��！”
哈哈哈，想起來(lái)變覺(jué)得好笑，老師啊，您此時(shí)是不是又在做“唐老鴨”了呀？！
教師節的作文400字 篇2
十號就是教師節了，記得在學(xué)校里，每個(gè)教師節都會(huì )和老師們說(shuō)教師節快樂(lè )，有人說(shuō)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，你的工作看似平凡，一張方桌，幾根蠟筆，三尺講臺，這一生，把自己的愛(ài)，就這樣，奉獻給可我們，你們沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)有厭煩過(guò)。
有時(shí)，早上去學(xué)校，看到的是已到你們的身影，而有時(shí)，晚上回家，看到的是你們燈光下的伏安寫(xiě)作，你們?yōu)槭裁磿?huì )選擇這樣的職業(yè)呢，沒(méi)有答案，只是因為付出，高考前，有個(gè)老師說(shuō)，你們再看看書(shū)，我再看看你們，忽然間，那些溫暖的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現出來(lái)，是啊，那些美好的片段，怎么老師謝謝你，謝謝你讓我在交叉路口的時(shí)候遇見(jiàn)你，謝謝你牽著(zhù)我的手，度過(guò)最難忘的時(shí)光，謝謝你讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的`成長(cháng)，也謝謝你，成為她在朦朧的早晨那一段溫暖的陽(yáng)光，老師，現在的你還好嗎？我慢慢的長(cháng)大，而你也不在年輕，記得你教我的那年，我六歲，而你是24。你還記不記得，有一個(gè)孩子，讓你費勁了心思，老師，那時(shí)的我們就像一個(gè)嚴厲的母親和一個(gè)調皮的孩子，可是，老師，那個(gè)孩子長(cháng)大了，即使，她沒(méi)有一個(gè)優(yōu)異的大學(xué)，即使他沒(méi)有一個(gè)讓人驕傲的工作，老師，你看，天上的鴿子成群的飛過(guò)，它們看起來(lái)是那么自由。
老師，我的百合花就在那里，我想看見(jiàn)你在樓下四葉草的花田里，翩翩起舞的身影，老師謝謝你們，讓我孤單的世界里多了一幅畫(huà)，上面用的是彩色的鉛筆，老師，你就像舞臺上的精靈，永遠的綻放著(zhù)屬于自己的光芒。
老師，明天就是教師節了，我希望你的辦公桌上，有了孩子們的圖畫(huà)。
教師節的作文400字 篇3
楊老師是我們的班主任。她長(cháng)著(zhù)一雙美麗而又炯炯有神的大眼睛，可這雙美麗的大眼睛卻因為我們而流淚了。有一次在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在教室大聲說(shuō)話(huà)，楊老師苦口婆心的勸了同學(xué)們許多遍，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，因此楊老師一氣之下把全班同學(xué)都轟到了操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )，我們派幾名同學(xué)去班里偵察，才知道楊老師正在講臺上掉眼淚，同學(xué)們的心像被刀子扎了一般難受。
于是，全班同學(xué)排好隊默默地向教室走去…..
還有一次，楊老師在教室里批改試卷，一直到中午兩點(diǎn)多還沒(méi)改完，我心想：老師肯定還沒(méi)吃飯，于是我就從家里帶了些餃子迅速向學(xué)校跑去，怕餃子涼了就不好吃了。
當我趕回學(xué)校把餃子遞給楊老師的時(shí)候，她還一邊推辭一邊說(shuō)：“不用了！不用了！”于是我便急快的把盛著(zhù)餃子的飯盒放在桌子上，就快速的跑了出去。
因為怕楊老師不吃餃子，我和幾位同學(xué)扒在辦公室的門(mén)邊上，偷偷地從門(mén)縫往里看，只見(jiàn)楊老師邊吃餃子邊抹著(zhù)淚水。我和幾位同學(xué)相對無(wú)語(yǔ)，默默地回到了教室。
就在那一刻，我想到了許多許多.......
我想起了在剛上一年級時(shí)，老師您抓著(zhù)我們的小手教我們寫(xiě)字；想起了您利用下班時(shí)間帶著(zhù)我們練習跳大繩，使得我班大繩蟬聯(lián)年級第一；想起了您的嗓子嘶啞的.幾乎發(fā)不出聲音時(shí)，還在堅持為我們上課；想起了我們調皮搗蛋惹您生氣時(shí)，您那憔悴的面容；想起了我們進(jìn)步時(shí)，您給我們的每一個(gè)擁抱！您為我們做了許多許多，可我們卻從未感動(dòng)過(guò)！
楊老師請原諒我們的不懂事，以后我們一定會(huì )遵守校規、班規，認真學(xué)習，再也不讓您因為我們而流淚，而是為我們感到驕傲和自豪！
教師節的作文400字 篇4
今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候，我高高興興地背起書(shū)包，來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校，今天是教師節嘛，我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的，為了表達老師對我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。
我來(lái)到了老師的辦公室，本想敲門(mén)，可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書(shū)房查閱資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里，一定會(huì )給老師的.房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著(zhù)老師最心愛(ài)的地球儀，可美呢！
老師您的大公無(wú)私我們銘記在心。今天是您的節日，您應該在家好好休息才是，可是您為了我們的學(xué)習就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái)，有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。
在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學(xué)習，就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補課，我的成績(jì)就漸漸上升了。
我低頭看看我的紅領(lǐng)巾，我的老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅強勇敢，不怕困難，在我眼里，我的老師就是這樣的一個(gè)人。
老師您是個(gè)英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠不會(huì )忘記您！
老師您辛苦了，我真心地祝您節日快樂(lè )。
教師節的作文400字 篇5
今天，下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什么嗎？當然是做好教師節的準備。想給老師一個(gè)驚喜。
我們把燭擺成愛(ài)心型，點(diǎn)上火，中間放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，有的`爬起來(lái)看窗戶(hù)外，看老師來(lái)了沒(méi)有，教室里馬上吵鬧起來(lái)，班長(cháng)說(shuō)：“安靜！別忘了保密�！绷⒖�，教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個(gè)同學(xué)看到胡程斌牽著(zhù)劉老師的手，往教室起來(lái)，他回頭告訴我們：“老師來(lái)了，”同學(xué)們急忙坐得端端正正，劉老師走進(jìn)，還戴著(zhù)眼罩呢！正要揭開(kāi)眼罩，我們接著(zhù)激動(dòng)起來(lái)，老師揭開(kāi)了眼罩，我們異口同聲說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！老師看見(jiàn)了都激動(dòng)地哭了�！�
我們齊聲有感情的唱著(zhù)歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發(fā)給每個(gè)同學(xué)，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃個(gè)精光，有的沒(méi)有發(fā)現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著(zhù)手上的奶油呢。
然后，幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)一支棒子，原來(lái)是五彩花，大家使勁用力轉，我們數著(zhù)“1、2、3”，終于用了九牛二虎之力將上面那個(gè)口子撕破，頓時(shí)，里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。
叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛(ài)是偉大的，枯樹(shù)喜歡新復活，雕花重新開(kāi)放。啊，這真是難忘的教師節。
教師節的作文400字 篇6
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節該送什么禮物。
同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您操勞了！”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛(ài)我們，教育我們，是該操勞了！可我們知道，嘴上說(shuō)“老師您操勞了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數：“3、2、1�！边@時(shí)我們全班起立，齊聲說(shuō)：“老師您操勞了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說(shuō)出來(lái)的.一句話(huà)。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”
等老師說(shuō)完后，班長(cháng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱情的擁抱。
最后，我們全班站起來(lái)，說(shuō)：“老師我愛(ài)您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動(dòng)，真是操勞��！最后我們送您一句話(huà)，老師！相信我們！我們不會(huì )讓您失望的！”這就是我們所在教師節發(fā)生的一幕感人的事。
教師節的作文400字 篇7
這天，是教師節，麗麗想到了以前爸爸媽媽不在家時(shí)生了重病，是老師幫助她的，感激之情就涌上心頭，想要送些禮物給老師。送什么好呢？突然她想到老師原來(lái)說(shuō)過(guò)：野菊花是一種堅忍不拔的花，不管在多么艱苦的環(huán)境中，也能開(kāi)出美麗的花朵，小學(xué)三年級作文《教師節的花作文》。這不正和老師一樣嗎？“就送夜菊花吧！”麗麗心里想。她知道山上有許多黃色的夜菊花，早上五點(diǎn)半就上山去采花。上上有許多荊棘，麗麗小心的用樹(shù)枝拔開(kāi)荊棘，看見(jiàn)了一些野菊花，可一不小心就被刺刺了一下，但她沒(méi)有灰心，她小心地穿過(guò)了荊棘，采到了許多野菊花，可是只有黃色的`，麗麗又想到了黃奶奶家種了一些稀少的藍色野菊花，就立刻跑下山，來(lái)到黃奶奶家，請她給自己一些藍色菊花，黃奶奶問(wèn)是要干什么，麗麗說(shuō)不能說(shuō)，經(jīng)過(guò)麗麗三番兩次的請求，黃奶奶終于給了她幾枝。麗麗來(lái)到老師家，悄悄地看了看房里的動(dòng)靜，書(shū)桌上的語(yǔ)文書(shū)還是開(kāi)著(zhù)的，上面放了一支紅筆，一副眼鏡，看來(lái)老師一定又工作到深夜。麗麗看見(jiàn)老師正在休息，她就探著(zhù)身子，掂著(zhù)腳，手小心翼翼地伸進(jìn)窗口，把花輕輕地放入老師的筆筒里。這時(shí)，她的臉上浮現出了會(huì )心的微笑，然后悄悄地離開(kāi)了。老師一定已經(jīng)看到了那把野菊花了吧，麗麗想：希望那小小的野菊花能綻放出永恒的美麗。
教師節的作文400字 篇8
又一年的九月十日即將來(lái)臨。不知是誰(shuí)提出了這么一個(gè)好點(diǎn)子：集體捐錢(qián)給三個(gè)老師買(mǎi)蛋糕，慶祝我們給老師過(guò)的最后一個(gè)教師節。當正班長(cháng)在講臺上宣布時(shí):全票通過(guò)！
盼望已久的9.10到了。第一節，第二節，第三節課，仿佛度日如年的我們，終于熬到了第四節課�？傻案膺�沒(méi)送來(lái)，無(wú)奈，班長(cháng)只好把老師“攔”回辦公室。說(shuō)曹操曹操到，不一會(huì )兒，蛋糕就送來(lái)了，班長(cháng)又去把老師們請來(lái)。
老師們或許被我們的舉動(dòng)嚇呆了，用手捂著(zhù)嘴，眼睛里閃爍著(zhù)不可思議的光。當蛋糕被阮老師揭開(kāi)的一剎那，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了：那是一個(gè)花型的藍色冰淇淋蛋糕，上面鑲著(zhù)幾朵藍色的奶油花，還寫(xiě)著(zhù)“六（4）班全體同學(xué)祝老師節日快樂(lè )”,多漂亮��！上面凝聚的，可是63個(gè)同學(xué)的感恩之情啊。每個(gè)人的手里都拿著(zhù)一小塊蛋糕，有些調皮的同學(xué)不禁弄起了惡作�。喊涯逃湍ǖ絼e的同學(xué)的臉上�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)都成了“花貓”臉，我打從心底里為他們高興。
很快，放早學(xué)的'鐘聲“鐺、鐺、鐺……”的想起，平時(shí)最“激動(dòng)人心”的聲音如今卻如此掃興。
天下沒(méi)有不散的筵席，我們總不能一輩子都呆在學(xué)校吧？為了紀念，我只好把這難忘的一天記錄下來(lái)。
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