- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】教師節的作文300字八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教師節的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的作文300字 篇1
我的老師是一個(gè)非常漂亮的人，她一頭黑里透黃的短發(fā)，就像一個(gè)芭比娃娃一樣。
老師愛(ài)幫助同學(xué)做一些小事，記得那一回，一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了，老師看見(jiàn)了，連忙幫它撿起來(lái)說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，別再碰掉了！”
她還是一個(gè)很幽默的.人，有一次，一位同學(xué)非常淘氣，上課時(shí)非常鬧，老師就說(shuō)：“給你個(gè)‘大飛腳’！”這把我們都給逗樂(lè )了，笑得前仰后合。有的時(shí)候，有同學(xué)多嘴，她就說(shuō)：“拿抹布塞你嘴了��！”
別看老師現在非�；顫婇_(kāi)朗，但她小時(shí)候是很內向的，不敢和人說(shuō)話(huà)。那一回，老師家里來(lái)了客人，老師趕緊跑進(jìn)了廁所，鎖上了門(mén)，就等那個(gè)人走了再出來(lái)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，眼看就一個(gè)小時(shí)了，老師心想：唉，以前的客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎？今天怎么那么長(cháng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘，老師變得非常著(zhù)急，她緊緊地繃著(zhù)臉，咬著(zhù)牙，真希望客人立即就走，這樣就可以從廁所走出去了。最后，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“要不今天就到這兒吧！要不然我女兒就該在廁所里憋壞了！”客人走了之后，老師也出來(lái)了�？�，小時(shí)候的老師內向吧！但是老師現在不這樣了！
這就是我的老師，一個(gè)既年輕又漂亮的老師！
教師節的作文300字 篇2
一年一度的教師節到了。學(xué)校門(mén)口掛上了鮮艷的彩旗，操場(chǎng)邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺上擺放著(zhù)一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學(xué)校披上了節日的盛裝。
同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛(ài)的手工藝品，有自己親手制作的'畫(huà)片，還有一束束盛開(kāi)的鮮花，紛紛表達對教師的敬愛(ài)之情。教室里人聲鼎沸，同學(xué)們在焦急地等待著(zhù)教師的到來(lái)，談?wù)撝?zhù)教師節的感想，有的說(shuō)：“教師課堂上給我們講課，放學(xué)后又為我們批改作業(yè)，多辛苦��！”有的說(shuō)：“我們像新苗一樣，而教師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們成長(cháng)�！�
有的說(shuō)：“教師用自己的雙手培育出了多少人才，真偉大��！”還有的說(shuō)：“教師為我們的學(xué)習嘔心瀝血，我長(cháng)大了，也要當一名光榮的人民教師�！薄医o教師送的禮品是一個(gè)可愛(ài)的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為教師免除一天的工作疲勞，給教師帶來(lái)一片溫馨快樂(lè )。
上課鈴響了，教師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺，把禮品獻給教師。陣陣美好的祝福聲“教師，祝您節日快樂(lè )！”“教師，辛苦了！”激蕩在教室里，教師心里激動(dòng)極了，連連表示感謝。
我很感激教師，我衷心祝愿所有的教師節日快樂(lè )。
教師節的作文300字 篇3
一年一度的教師節到了，在這天早上，同學(xué)們都帶著(zhù)各種各樣的禮物：有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。
剛踏進(jìn)班級，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒(méi)想到班里已經(jīng)炸開(kāi)鍋了！側耳一聽(tīng)，我才知道大家討論著(zhù)要送什么禮物給老師。正當大家討論得熱火朝天的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現李老師經(jīng)過(guò)教室，于是都趕緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢！不，辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的.人群中擠出去。接著(zhù)，我來(lái)到旭老師的辦公室，整個(gè)辦公室更是人山人海！沒(méi)辦法了，我只好硬著(zhù)頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“謝謝”，心里像吃了蜜一樣甜。
不過(guò)，還是有一點(diǎn)美中不足。我本來(lái)打算給老師做賀卡，可是，媽媽認為我的手工太丑，否定了我的想法。當我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時(shí)，我既有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)悲傷。但是沒(méi)關(guān)系，我可以在明年的教師節彌補一下我這個(gè)小小的遺憾。
旭老師，我想對您說(shuō)：“祝您節日快樂(lè )，青春永駐，永遠充滿(mǎn)活力，更謝謝您給我們帶來(lái)這么多這么多樂(lè )趣！”
教師節的作文300字 篇4
今天是第30個(gè)教師節，是老師的節日，作為一名初中生，為了表達對老師的感激之情，我和幾位小學(xué)同學(xué)準備一同到小學(xué)班主人家去慶祝教師節。
我和幾位同學(xué)騎自行車(chē)來(lái)到老師家樓下，把自行車(chē)鎖好后，我們各自拿著(zhù)教師節禮物上樓了。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情敲響了門(mén)，門(mén)開(kāi)了，老師臉上露出萬(wàn)分驚訝的表情，然后她和以前一樣，對我們和藹可親地笑了笑：“進(jìn)來(lái)坐吧!”
進(jìn)去以后，我們把禮物送給老師，并送給老師一句祝福：“老師，祝你教師節快樂(lè )，感謝你六年來(lái)對我們的栽培!”老師非常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們，老師錯了，對不起!”“不，老師批評學(xué)生是天經(jīng)地義的'事情�！崩蠋熡株P(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)習情況：“你們覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么?”“科目變得多了�！白鳂I(yè)也多了，時(shí)間變緊了�！闭f(shuō)罷，老師卻不像課堂上那樣嚴厲，而是我從未見(jiàn)過(guò)的那般慈祥、和藹，“你們在中學(xué)要好好學(xué)習啊!你們都是優(yōu)秀的學(xué)生，不要讓老師失望啊!”“恩，知道了!”在老師家玩了一會(huì )后，我們便走了。
我一直認為老師都是嚴厲的，可今天卻看見(jiàn)了老師慈祥的面孔。朋友們，請相信，老師在課堂上的嚴厲都是為了更好地教育我們，課后老師待我們如朋友，請不要埋怨老師的批評，老師的批評也是為了我們改正錯誤┉┉
教師節的作文300字 篇5
老師的微笑時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們去拼搏、去進(jìn)��；母親的微笑時(shí)刻給予我們莫大的安慰。也許這兩種愛(ài)是相輔相成的，是合而為一的……
當我降生于這個(gè)世界時(shí)，母親對我說(shuō)：“孩子，你要逐漸地懂得如何做人�！蔽矣涀×�，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷學(xué)習著(zhù)，變化著(zhù)。這是我的第一位“老師”，在為我下定人生理論。
當我第一步踏入舞蹈之門(mén)時(shí)，老師對我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈，無(wú)論在任何情況下，你都不能放棄�！蔽矣涀×�，并且以這句話(huà)為目標。若干次因為太苦太累想要放棄，但是一想起這句話(huà)，我的想法便立刻消失了……
當我從舞蹈學(xué)校走出來(lái)時(shí)，老師與母親一起對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，你成人了！你要將自己以后的人生路走好，希望在你的頭腦里還記得我們！”我記住了，我會(huì )將你們永遠記在頭腦里，記在心底。
老師常常給予我們鼓勵與安慰，在我們最困難時(shí)，是老師伸出手來(lái)將我們扶起，給予我們慈母般的關(guān)愛(ài)；母親常常給予我們指導與關(guān)心，在我們最難辨別方向時(shí)，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無(wú)疑前行。在我們最委屈時(shí)，是母親在傾聽(tīng)我們的'訴說(shuō)，為我們解除煩惱。
老師是母親，給予我們關(guān)愛(ài)，給予我們指導；母親是老師，為我們排憂(yōu)解難，為我們指引前方。師恩等于母愛(ài)，這是無(wú)疑的！
在教師節來(lái)臨之際，祝天下所有的老師節日快了。
教師節的作文300字 篇6
今天是第三十個(gè)教師節，也是一個(gè)屬于教師自己的節日。學(xué)校舉行了慶祝教師節，愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，四周掛滿(mǎn)了彩旗和氣球；鼓樂(lè )隊的同學(xué)們演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們表演了豐富多彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè )器表演。最吸引人的是教師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的'明燈，托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航者。使她們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，教師節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束。教師是我們成長(cháng)的路人，教導我們如何做人、做事；教師是我們的朋友，尊重，理解和愛(ài)護我們；教師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。教師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。教師，謝謝您！祝您教師節快樂(lè )！
教師節的作文300字 篇7
那天是教師節。
金色的陽(yáng)光把大地喚醒，我早早地起來(lái)把要送給張老師的禮物準備好。然后又草草地吃完早餐，拿起禮物便一口氣就跑到了公交車(chē)站臺。
我剛到那里，只見(jiàn)其他同學(xué)早已在這里等著(zhù)我集合了，他們一看到我就把我罵了個(gè)“狗血淋頭”。過(guò)一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，我們匆匆上了車(chē)，跺了一個(gè)小時(shí)左右的腳才到了張老師家附近。剛一下車(chē)，我率先領(lǐng)頭，跑到了張老師家的門(mén)口，之后其他同學(xué)也跟了上來(lái)。我們不約而同地喊了一聲：“張老師!張老師!”“誰(shuí)呀?”一個(gè)溫柔的聲音從屋里傳來(lái)�！笆俏覀儭蔽覀冎械摹靶C靈鬼”喊了一聲。之后門(mén)開(kāi)了，我們看到了幾年不見(jiàn)的張老師，恨不得一下子就撲到她的`懷里去。我們進(jìn)了屋，張老師請我們喝茶，她坐在沙發(fā)上，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一個(gè)勁地往下掉，一邊用手擦眼淚一邊問(wèn)我們：“你們怎么來(lái)了?”張老師的話(huà)音還沒(méi)落，我們紛紛把要送給張老師的禮物拿出來(lái)，送給了張老師。我又對張老師說(shuō)：“張老師，這是大家送給您的禮物，祝您教師節快樂(lè )!”淚，再一次出現在張老師的臉上……
我們一直和張老師開(kāi)心的交談著(zhù)，一直到了黃昏，我們才依依不舍地離開(kāi)了張老師，各自回家了。
教師節的作文300字 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道，作文 教師節發(fā)言稿。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第25個(gè)教師節！
在這個(gè)金燦燦的季節里，我們永遠不會(huì )忘記，當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的.我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程，小學(xué)五年級作文《作文 教師節發(fā)言稿》。
有人說(shuō)：父母的愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛(ài)，讓我們體會(huì )到友情的溫暖；教師的愛(ài)，讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大！
同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認真聽(tīng)好每一節課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說(shuō)一句：“老師，辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！”
謝謝大家！
【教師節的作文300字】相關(guān)文章：
教師節作文：教師節08-21
快樂(lè )的教師節作文-教師節09-29
教師節作文：這天是教師節08-22
感恩教師節作文-教師節12-22
迎接教師節作文-教師節07-28
教師節作文：愉快的教師節08-31
教師節作文：教師節的禮物08-08
教師節作文：教師節的禮物08-20
教師節作文：教師節作文_節日作文范文08-05