【精選】教師節的作文300字合集10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的教師節的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節的作文300字 篇1

　　“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？

　　轉到這個(gè)學(xué)校上二年級的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你不要害怕會(huì )回答錯問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會(huì )犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會(huì )再犯。老師這幾句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心。

　　我記得有一次我有一道題不會(huì )做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回撚行娜�，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的`笑了，突然我發(fā)現老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

　　我們應該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國的棟梁！”

教師節的作文300字 篇2

　　今天是我們國家第xx個(gè)教師節，說(shuō)起來(lái)教師我有一種特別的感受，因為我的媽媽就是一名教師。

　　老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認真的備課，為的就是讓學(xué)生們能夠學(xué)到更多的知識和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時(shí)光澆灌我們這些祖國的花朵。

　　教師是學(xué)生的`再生父母。有一次我來(lái)到了媽媽的學(xué)校，當時(shí)放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學(xué)生都跑回了家，家遠的只有等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接了。作為值班老師的媽媽?zhuān)�等到學(xué)生們都快走完了的時(shí)候，媽媽才開(kāi)始整理物品準備回家。這個(gè)時(shí)候，她忽然看見(jiàn)還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒(méi)有回家，就習慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問(wèn)：你為什么還不回家呀？，學(xué)生回答道：我沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽(tīng)了這話(huà)之后我媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把雨傘給了他，讓他回家了……

　　教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點(diǎn)！

　　像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧！

教師節的作文300字 篇3

　　敬愛(ài)的張老師

　　您好！

　　非常感謝有這個(gè)機會(huì )跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，您剛接我們班時(shí)我不太了解你，心里還有對以前語(yǔ)文老師很多的眷戀之情，心里不太接受您，尤其是您批評我的時(shí)候。心里有各種復雜的情緒，可煩了。覺(jué)得您一點(diǎn)也不喜歡我，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移我的感受起了微妙的變化，不知不覺(jué)中我發(fā)現您越來(lái)越是為貼近人心的老師了。您一聲聲的鼓勵，特別的悅耳動(dòng)聽(tīng)。在您的督促和鼓勵之下我對語(yǔ)文的感受也悄然發(fā)生了變化。從被動(dòng)學(xué)習變成了主動(dòng)學(xué)習。對于語(yǔ)文這門(mén)科目也有了好感，變得越來(lái)越喜歡了！

　　張老師，您偶爾的一聲鼓勵猶如涓涓細流細細的滲入到我的心田，我覺(jué)得您整個(gè)人變得比仙女還漂亮！呵呵呵，您是不是覺(jué)得我有點(diǎn)勢利眼？呵呵呵~

　　張老師，我告訴您個(gè)小秘密：現在每天我放學(xué)回家都第一時(shí)間的將語(yǔ)文作業(yè)做好。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我腦海里還浮現出您對我的那一聲聲贊揚，想起這些我更加有勁了。那一聲聲鼓勵無(wú)疑是我最大的.動(dòng)力！我還要繼續努力，爭取在學(xué)期末考試考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您對我的辛苦教導、辛勞付出。張老師，謝謝您我想在我長(cháng)大以后您一定是我心靈深處一副美麗的風(fēng)景！您將是我生命中一縷溫暖的陽(yáng)光，感謝有您！

　　祝您天天有個(gè)好心情~~！

教師節的作文300字 篇4

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，老師孜孜不倦的教導浮現在我眼前······

　　老師像燃燒的蠟燭，照亮了他人燃燒了自己。老師才是國家的脊梁，沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！老師為我們的不知上進(jìn)傷心，為我們的刻苦學(xué)習開(kāi)心，他們就像我們的父母，感謝老師，感謝你對我們這些無(wú)知學(xué)生的`教誨，你就像我們挫折之門(mén)上的一把鑰匙，將我們引向成功；你就上我們成功道路上的一盞燈，為我們指引方向;你就像我們高傲路上的一盆冷水，讓我們學(xué)會(huì )謙虛。在這里和你說(shuō)一聲謝謝你！

　　一年又一年，多少老師和我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光，看著(zhù)我們成長(cháng)，為我們的未來(lái)奠定基石，老師是我們的翅膀，讓我們能在天空中翱翔！老師是我們的眼睛，讓我們能夠開(kāi)闊視野。父母賦予了我們生命，老師給了我們豐富生命的知識，讓生命多彩。這，就是老師！

　　老師，不要你多大的回報，只要你給老師一張你用心去做認真去做了的試卷，不論分數的高低，只要你流下了勤奮的汗水，那就是回報。老師是無(wú)私的，是勤勞的。感恩老師，感恩這辛勤的園��！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜······”是啊，感謝我們的老師，珍惜這初中的最后一年！懷著(zhù)感恩的心，讓我們一起——祝福老師永遠快樂(lè )！

　　老師，謝謝你��！

教師節的作文300字 篇5

　　親愛(ài)的老師：

　　您好，教師節又到了，每年這個(gè)時(shí)候我都非常激動(dòng)，因為我有很多話(huà)想對您說(shuō)。

　　親愛(ài)的班主任，我最想對您說(shuō)：“在我剛上一年級的時(shí)候，當您把“人”“口”“王”這幾個(gè)字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候，在我會(huì )寫(xiě)會(huì )認的時(shí)候，覺(jué)得自己再也不是大字都不認識的小屁孩了，我就深深地喜歡您了，喜歡您給我們講的每一個(gè)字，說(shuō)的每一個(gè)故事。每次受到委屈的.時(shí)候，您總是會(huì )幫助我，安慰我，我們就像好朋友一樣，您還記得嗎？一轉眼間，我都長(cháng)大了，許多知識都懂了，謝謝您�！�

　　和藹可親的數學(xué)老師，我也想對您說(shuō)：“您辛苦了！記得有一次我數學(xué)考試考得很不理想，您開(kāi)導我說(shuō)：“一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗，每個(gè)人都不是完美的，只要努力，你會(huì )進(jìn)步的�！蔽衣�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，奮發(fā)向上，才取得了現在的好成績(jì)。老師，您還記得嗎？”

　　嚴厲的英語(yǔ)老師，我想對您說(shuō)：“別老生氣。三年級的一節英語(yǔ)課，您讓我抄寫(xiě)單詞，因為忘了這項作業(yè)，我只好匆匆忙忙地抄好了單詞，就交給了組長(cháng)。第二天，您叫我上講臺，我內心就很忐忑，不知道是什么事。當時(shí)，您一臉嚴肅的告訴我：“作業(yè)寫(xiě)成這樣，罰寫(xiě)�！蹦�雖然嚴格，但是讓我學(xué)到許許多多的知識，只是您要少生氣，這樣才會(huì )更美麗哦�！�

　　還有鐵面無(wú)私的體育老師，和顏悅色的音樂(lè )老師和想象力豐富的美術(shù)老師，你們都是我學(xué)習路上的引路人，我真心的想說(shuō)：“謝謝你們！”

　　祝身體健康，生活開(kāi)心。

　　愛(ài)你們的學(xué)生：全志媛

　　20xx年9月

教師節的作文300字 篇6

　　老師像一個(gè)辛勤的園丁，用雨露澆灌我們成長(cháng)，他教會(huì )了我做人的道理、他教會(huì )了學(xué)習的重要性；老師像一根蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮我們心中的火焰，把知識毫無(wú)保留的傳授給我們。老師��！你是多么的偉大。

　　在教師節的前一天，同學(xué)們在教室里議論紛紛，送老師什么禮物呢？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛議論著(zhù)。我也開(kāi)始準備禮物，準備什么呢？我思考了一會(huì )，對了，就送老師賀卡吧！

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。終于在急切的盼望中教師節到了，同學(xué)們紛紛把自己準備的禮物送給了老師。有的送芬芳馥郁的鮮花，有的把色澤鮮艷的彩帶噴向老師。我也把準備好的禮物送給了老師。老師連連說(shuō)：“謝謝”，還很幽默地說(shuō)：“這是我最滿(mǎn)意的發(fā)型和衣服的顏色了�！币�得同學(xué)們哈哈大笑。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，張博傲表演朗誦《海燕》。他朗誦的`繪聲繪色，講出了海燕與風(fēng)雨、雷電的斗爭，不畏艱險勇敢地向前方飛翔，講出了海燕永不退縮的精神。下一個(gè)節目是幾個(gè)女同學(xué)跳的舞蹈，她們如同一只蝴蝶翩翩起舞，令老師和同學(xué)們陶醉其中，最后一個(gè)節目是全班的童聲大合唱：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……

　　演唱結束了，同學(xué)們的歌聲還余音裊裊，師生歡度教師節的情景仿佛還在我的腦海里浮現，美好的記憶永遠留在同學(xué)們的心中！

教師節的作文300字 篇7

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節。這也是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的'小禮物給老師;可以祝福老師。今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。

　　今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜。我走到教室的時(shí)候。我一看，哇，真漂亮��！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，接著(zhù)，其他的同學(xué)也陸續的到了教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　來(lái)了，來(lái)了！有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái)。一起喊道：老師節日快樂(lè )！我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的陳老師，就在那一瞬間，陳老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

　　今天的教師節，真的令我很難忘！

教師節的作文300字 篇8

　　又是一年教師節，又是一年教師節值得我們感恩老師的教師節。 ——題記

　　如果老師是園丁，那么我們就是一天一天慢慢長(cháng)大的小樹(shù)；如果我們是那蠟燭上燃動(dòng)的燭光，那么老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講臺上那忙碌的身影，心中多了一種莫名的感動(dòng)。

　　9月10日清晨7：10

　　今天就是教師節，是一年中老師們最快樂(lè )的`日子。

　　進(jìn)了教室，送給老師一件真摯的禮物，說(shuō)聲從心底里發(fā)出的“節日快樂(lè )”。

　　第二十八屆教師表彰大會(huì )開(kāi)始了。一切都是那么莊重。

　　在心底里向老師說(shuō)一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng )造的。如果此時(shí)努力，前進(jìn)的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進(jìn)的生活路將會(huì )黯然失色。勤奮，是我們學(xué)生每一個(gè)人的目標。

　　感謝您，老師。是您教會(huì )了我們在失敗中成長(cháng)。做錯一件事并不要緊，重要的是要找出錯的地方，并加以改正，這才是一個(gè)學(xué)生應該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，自暴自棄。

　　今天，祝所有的老師們，教師節快樂(lè )！

　　您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進(jìn)。在這里，我有一首詩(shī)要送給各位老師：

　　老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下；

　　老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；

　　老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

　　老師像父母，慈祥又善良；

　　老師像一本書(shū)，交給我們知識；

　　祝親愛(ài)的老師—教師節快樂(lè )！

教師節的作文300字 篇9

　　今天是第三十個(gè)教師節，也是一個(gè)屬于老師自己的節日。學(xué)校舉行了慶祝教師節，愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，四周掛滿(mǎn)了彩旗和氣球；鼓樂(lè )隊的同學(xué)們演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們表演了豐富多彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè )器表演。最吸引人的是老師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航者。使她們在莘莘學(xué)子的.心中建立了永遠的豐碑。

　　一陣熱烈的掌聲過(guò)后，教師節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束。老師是我們成長(cháng)的路人，教導我們如何做人、做事；老師是我們的朋友，尊重，理解和愛(ài)護我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。老師，謝謝您！祝您教師節快樂(lè )！

教師節的作文300字 篇10

　　9月10日就是教師節了。從周一開(kāi)始我就在琢磨該怎樣表達下我對老師的敬意，禮物？鮮花？賀卡。真是拿不定主意呢！回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)如果能好好學(xué)習、天天向上就是給老師最好的禮物，我點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是覺(jué)得應該送點(diǎn)什么。

　　第二天，我無(wú)意間在學(xué)校垃圾桶里發(fā)現了一束扔掉的鮮花，在同情花的'命運的同時(shí)，立馬堅定了不要送花的念頭，嗯，還是做賀卡吧，環(huán)保又方便。

　　說(shuō)做就做，晚飯后，我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫(huà)筆等，開(kāi)始剪形狀、畫(huà)圖案、貼圖片，忙得不亦樂(lè )乎�；�了一個(gè)多小時(shí)總算做好了賀卡，展示給媽媽看，媽媽說(shuō)還行。誰(shuí)成想，交上去又被退回來(lái)。好吧，我是不夠用心，我要再接再厲，敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著(zhù)卡片：畫(huà)蝴蝶，粘鮮花，寫(xiě)祝福語(yǔ)。呼！成功！看著(zhù)自己比較滿(mǎn)意的作品，我想起媽媽說(shuō)的一句話(huà)，心意最重要。"好好學(xué)習，天天向上"這其實(shí)就是我最想表達的心意。

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