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教師節的作文200字

時(shí)間:2022-06-07 10:28:12 教師節 我要投稿
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【精選】教師節的作文200字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的教師節的作文200字7篇,歡迎大家分享。

【精選】教師節的作文200字7篇

教師節的作文200字 篇1

  上小學(xué)三年級時(shí),我認識了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班,因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個(gè)性,就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規矩”多了,我當然也不例外了。

  有一次,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè),王老師從我身旁走過(guò),拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“字寫(xiě)得不錯,有進(jìn)步,要繼續努力哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我每次做作業(yè)時(shí),就想起王老師對我的鼓勵,從不敢疏忽怠慢,F在,我的作業(yè)寫(xiě)得工工整整,作業(yè)本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開(kāi)的。

  記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經(jīng)過(guò)?吹轿覓叩氐姆椒ú徽_,王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說(shuō):“現在有點(diǎn)兒風(fēng),要順著(zhù)飛掃,否則就會(huì )做很多無(wú)用功。要把就近的垃圾掃成堆,因為有風(fēng),所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動(dòng)的效率也會(huì )得到提高!睕](méi)想到,王老師不但會(huì )教書(shū),而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái),我們就按照王老師教的`方法去做,地面很快就被打掃干凈了。

  這就是我的老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學(xué)生尊重的老師……

教師節的作文200字 篇2

  人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)來(lái)形容老師默默奉獻的精神。一年一度的'教師節又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶;顒(dòng)。

  早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當老師吧!”第二節課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。

  下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉彎和笑話(huà)。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿(mǎn)面的。

  教師節我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來(lái)。

教師節的作文200字 篇3

  教師節到了,我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。

  我選了一張紫色的卡紙,因為紫色是我喜歡的顏色。

  左邊有我們的女同學(xué)在跳舞,還有我們男同學(xué)在唱歌,老師在旁邊聽(tīng)得很開(kāi)心,賀卡的右邊,是我想說(shuō)的'話(huà):“老師,教師節快樂(lè )!我愛(ài)您!”

  還有:“老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,天天快樂(lè )!

  我覺(jué)得賀卡最重要的還是要有音樂(lè )磁片。所以,我在賀卡裝了一個(gè)音樂(lè )磁片,是歡樂(lè )頌的曲子。

  然后,我還在下面貼了幾個(gè)晚上會(huì )發(fā)光的熒光小裝飾,讓老師夜里覺(jué)得很好玩!

  老師收下我的禮物之后,摸摸我的頭說(shuō):“林嘉恒,謝謝你啊,這是我在教師節收到最好的禮物!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,老師,這是我應該做的,我喜歡您,老師!崩蠋熉(tīng)了,非常地感動(dòng),說(shuō):“我喜歡你這樣的學(xué)生!

  教師節,老師過(guò)得非常愉快!我也是。

教師節的作文200字 篇4

  老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著(zhù)自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹(shù),默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的`精神嗎?老師把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您。

  不知你是否記得,那次我英語(yǔ)沒(méi)有考好,你在課件時(shí)間來(lái)找我,問(wèn)我說(shuō)這次沒(méi)有考好的原因,還不停的鼓勵我前進(jìn)。你的最后一句話(huà)我到現在我都沒(méi)有忘記:李冰,要在加把勁,考進(jìn)100名在你的能力下是不出問(wèn)題的,這次英語(yǔ)沒(méi)有考好不過(guò)老師相信你,你要加油。

  老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。

教師節的作文200字 篇5

  每到教師節,同學(xué)們總是買(mǎi)好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕……老師總會(huì )笑著(zhù)接過(guò)禮物,甜甜的笑容掛滿(mǎn)臉上。那情景實(shí)在是太美麗了!

  又是一年教師節,老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節課后,一位大叔叔拿來(lái)一個(gè)大蛋糕,說(shuō)是我們班里的一位同學(xué)定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問(wèn)全班同學(xué):“是哪位同學(xué)買(mǎi)的蛋糕呢?”只見(jiàn)一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來(lái),害羞的說(shuō):“是我……”那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋—熠—君,同學(xué)們都驚訝的望著(zhù)她。老師笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是你啊,老師先謝謝你了!

  “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們歡呼起來(lái),因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學(xué),望著(zhù)美味的'蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著(zhù)老師一聲令下,開(kāi)動(dòng),同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來(lái),那個(gè)吃相慘不忍睹,每個(gè)人的臉上沾滿(mǎn)蛋糕,望著(zhù)我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著(zhù)同學(xué)們談笑風(fēng)生,這是,教室里滿(mǎn)是一副快樂(lè )的景象!

  這年的教師節真好玩,是同學(xué)們最快樂(lè )的回憶!

教師節的作文200字 篇6

  早上,我又像往常一樣,踏進(jìn)了校門(mén)。咦?今天學(xué)校怎么變樣了呢;▔c教學(xué)樓中間插著(zhù)彩旗,地上鋪著(zhù)紅地毯,許多的老師站在上面,為什么呢?哦,原來(lái)今天是教師節呀!

  當我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)紳M(mǎn)了紅紅綠綠的氣球、彩帶,還有同學(xué)們的畫(huà);正中間寫(xiě)著(zhù)“節日快樂(lè )”幾個(gè)特別大的'字。仔細一看,老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包,加入了這個(gè)隊伍。我們盡情地唱著(zhù)、跳著(zhù),不約而同地擁向老師……過(guò)教師節了,我們都非常興奮。

  轉眼,到了第七節課的時(shí)候,我們到操場(chǎng)上參加教師節典禮。同學(xué)們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是,時(shí)間不等人,已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間,我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。

  今天是老師的節日,我多么希望能永遠留住這段快樂(lè )的時(shí)光呀!

教師節的作文200字 篇7

  今天是教師節,我想:“我給老師送什么禮物好呢?”想來(lái)想去,還是送一張賀卡吧。于是,我精心地做一張賀卡,裝進(jìn)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。

  在路上,我邊走邊想:“老師現在一定到校吧!老師為我們每天都是早出晚歸,有時(shí)候感冒還堅持給我們上課……”不知不覺(jué),我走進(jìn)學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現一些值周生戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,筆直著(zhù)站在門(mén)口。等老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候,他們一起說(shuō):“老師,您辛苦!”快走到教室時(shí),一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿(mǎn)講臺。我也迫不及待的`從書(shū)包里掏出賀卡,雙手遞給老師說(shuō):“老師,您好!今天是您的節日,這是我的一片心意。祝您節日快樂(lè )!”老師微笑著(zhù)接過(guò)賀卡,說(shuō):“謝謝!苯又(zhù)又有幾名同學(xué)給老師送去鮮花,老師也微笑著(zhù)接過(guò)來(lái)?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī):“敬愛(ài)的老師:您日日辛勞,讓我們的心靈茁壯成長(cháng);您諄諄教導,啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字,永留我心田!

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