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【必備】教師節的作文100字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的教師節的作文100字6篇，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文100字 篇1
今天是一年一度的教師節，早上還沒(méi)走到學(xué)校門(mén)口，老遠就聽(tīng)到有節奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發(fā)現是學(xué)校鼓樂(lè )隊的.鼓手們站成兩個(gè)隊列，夾道歡迎我們最敬愛(ài)的老師們。鼓手們敲一會(huì )歇一會(huì )，節奏整齊歡快，讓人聽(tīng)了熱血沸騰，腳下的步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進(jìn)了教室，我可不想遲到。
母親本來(lái)叮囑我一定要記得給我們敬愛(ài)的李老師行隊禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來(lái)，唉！
我記性不好吧，嘴還有點(diǎn)笨，母親教我的話(huà)我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說(shuō)一聲：祝福敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )、工作順心！
教師節的作文100字 篇2
9月10日--老師的節日，我想對老師說(shuō)：老師，您每天都要為我們操心，不但教我們知識，還像媽媽一樣愛(ài)我們！
上課了，敬愛(ài)的老師要把我們不懂的知識給我們耐心的講解；下課了，您要給我們改作業(yè)，計劃下堂課的內容，還要督促我們預習新課，完成作業(yè)……老師，我們每天總是吵吵鬧鬧的常惹您生氣，相信我們會(huì )一天比一天棒的！老師，您辛苦了！不久的將來(lái)，我們會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您！
以后，我要做好學(xué)生，努力學(xué)習，熱愛(ài)集體，給同學(xué)們做榜樣，給班級爭光！還要按時(shí)交作業(yè)，不拖拖拉拉，讓老師催，上課發(fā)言要積極，注意力要集中，爭取做一個(gè)讓老師省心的`學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，請接受我的祝福，祝你節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！我們好象是花草，您就是那辛勤的園丁，我們一定會(huì )更加茁壯的！
教師節的作文100字 篇3
今天是教師節，天氣特別特別好，天上的云也美麗得要命！
我一邊做作業(yè)，一邊看天上的美麗云彩，每一朵每一片都和平時(shí)不一樣。
突然，我發(fā)現了一片龍云，像龍一樣在天空中飛翔的云！
龍云的.身體不但像龍一樣有一片片的鱗片，而且龍云的頭也張大著(zhù)龍嘴，最有趣的是龍云的眼睛，神奇的眼睛！
我趕緊請媽媽拍下這美麗的龍云，教師節的龍云。
不一會(huì )兒，這片美麗奇特的龍云就不見(jiàn)了……
教師節的作文100字 篇4
9月10日是星期一教師節，為了慶祝教師節，老師安排了二十一位同學(xué)參加小提琴表演。老師還幫我們化妝。表演的時(shí)候，天氣雖然很熱，但是同學(xué)們還堅持認真地用心拉完了《龍的傳人》這首曲子，得到了臺下觀(guān)眾熱烈的`掌聲。
后來(lái)，同學(xué)們照了很多相片，非常高興，臉上笑開(kāi)了花。
教師節的作文100字 篇5
9月10日是教師節，我們非常高興。
金秋九月，又是一個(gè)教師節，作為小學(xué)六年級的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節了，同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著(zhù)給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節。
9日那天下午，我們每個(gè)人給老師送上了禮物，如：朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著(zhù)我們對老師無(wú)比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我的關(guān)愛(ài)，對老師送上心里的真心話(huà)，在給老師一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼：祝老師教師節快樂(lè )，祝老師教師節快樂(lè )，老師明顯的看出我們長(cháng)大了，也懂事了！
這個(gè)教師節是老師永遠難忘的，也是我們最難忘的，因為這個(gè)教師節讓我們真正懂得了老師是辛苦的'，我們要永遠不能忘記老師，也不能忘記老師對我們的希望是很大的。
教師節的作文100字 篇6
有一種愛(ài)無(wú)與倫比，
有一種情無(wú)法忘記，
那就是教師博大的情懷。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血孕育。
因為有了您，世界才如此美麗；
因為有了您，生活才這般精彩。
三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)；現美美笑唇。
你們拖起了明天的'太陽(yáng)，照耀人類(lèi)的未來(lái)。
你們是火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火；
你們是石階，承載著(zhù)學(xué)子踏實(shí)的登攀；
你們是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；
你們的無(wú)私奉獻，成就了教育最偉大的事業(yè)。
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