九月十日教師節作文范文

　　九月十日是教師節，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)了彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒，那就開(kāi)始行動(dòng)吧。

　　我先拿出白紙靜靜地思考：畫(huà)什么呢？這時(shí)，腦海中浮現出了呂老師那高大的身影：她為了教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績(jì)。不知流了多少汗，不只費了多少勁。查資料，編動(dòng)作，對每個(gè)細節都是那樣認真。我想了又想，還是畫(huà)個(gè)跳“吹泡泡舞”吧�？�，在一片翠綠的草坪上，有三個(gè)穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著(zhù)優(yōu)美的'舞蹈，還吹著(zhù)一串串五顏六色的泡泡呢。每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字，連起來(lái)就是“教師節快樂(lè )！”這是對呂老師節日的的問(wèn)候，那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)完了，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫(xiě)了：祝呂老師教師節開(kāi)！你會(huì )迷惑的問(wèn)道：“怎么沒(méi)有‘心’字呀？”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫(huà)了一個(gè)火紅的心，它代表著(zhù)我的心意。

　　一張精致的賀卡做完了，我欣賞者滿(mǎn)意地笑了。盼望著(zhù)教師節那天的到來(lái)。

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