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教師節作文的500字范文
篇一：老師辛苦了
在我們的成長(cháng)生涯中，讀書(shū)是不可缺少的一部分。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)雖不一定能夠改變一個(gè)人的命運，卻能夠培養人們的氣質(zhì)，有句話(huà)不是說(shuō)嗎，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習可以讓我們在面對人生岔路口時(shí)有更多自主選擇的權利。
而在這不斷的讀書(shū)過(guò)程中，老師也是陪伴我們很久的人。
每一個(gè)老師，都有他們獨特的教學(xué)方法，每一個(gè)老師，都有他們自身的性格特點(diǎn)，我們不能夠一概而論，去評論老師是怎么樣的，但是可以說(shuō)，每一個(gè)老師，心里至少都是裝著(zhù)學(xué)生的。
你看，那清早的教室，是老師早來(lái)給打開(kāi)了門(mén)鎖，收拾衛生，為了給我們一個(gè)舒心的環(huán)境開(kāi)始一天的學(xué)習。
你看，那午休的時(shí)候，老師剛吃過(guò)午餐，就在忙著(zhù)批改作業(yè)，寫(xiě)教學(xué)大綱。
你看，那傍晚放學(xué)以后，是老師的辦公室還在亮著(zhù)燈，他們看我們安全回家，自己卻還在那里忙碌。
老師，你們辛苦了。希望天下所有的老師都能夠桃李滿(mǎn)天下，受學(xué)生尊重。
篇二：永遠的老師
當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，我看見(jiàn)了你們臉上善意的微笑。當悲傷來(lái)襲時(shí)，我讀懂了你們眼中無(wú)言的鼓勵。在堆滿(mǎn)試卷、作業(yè)本，雜亂不堪的辦公室里，我感覺(jué)到了你們身為老師的可敬！
課堂上，你由淺入深層層分析，教會(huì )我們解決問(wèn)題的各種方法。我記得，你帶著(zhù)我們在知識的殿堂中漫步。無(wú)論何時(shí)，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈無(wú)比。在我們遇到難題時(shí)，誰(shuí)耐心地用各種解決這個(gè)問(wèn)題的方法一一向我們講解？使我們能夠戰勝這個(gè)問(wèn)題。
講臺上的你那么嚴肅，不茍言笑�？烧n外，那個(gè)不時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的人又是誰(shuí)？我不懂，為什么同一個(gè)人又那么的不同？那是誰(shuí)嚴厲地批評我們？又是誰(shuí)陪我們走過(guò)悲傷？
從進(jìn)入中學(xué)到現在，轉眼間已過(guò)去了兩年多。在這兩年多的時(shí)間里，我們曾經(jīng)歷過(guò)不少挑戰，經(jīng)歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團結一致，克服了不少難題。
記得讀七年級時(shí)，學(xué)校組織進(jìn)行兩操一舞比賽，由于我們都缺乏練習時(shí)間，老師您便每天清晨帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)上集合，并且在寒冷的早晨監督我們，還與我們一起做操，堅持著(zhù)，直到比賽那天。
在比賽時(shí)，我們每個(gè)人都很努力做到最好，沒(méi)有誰(shuí)拖后腿，最終取得最后的勝利，這是老師、同學(xué)們共同努力的結果。記得那年，老師每天中午準時(shí)地走進(jìn)教室，在別的老師都午休的情況下監督著(zhù)我們……
現在臨近畢業(yè)，我從作業(yè)上的勾勾叉叉似乎懂得了，從操場(chǎng)上的身影似乎懂得了，從辦公室里的談話(huà)似乎懂得了，懂得了一種無(wú)法言說(shuō)的關(guān)愛(ài)。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我遇到了很多好老師，慈祥的郭老師、劉老師，風(fēng)趣的謝老師，漂亮的張老師，嚴厲的潘老師……他們雖然來(lái)去匆匆，卻在我的記憶里留下了一個(gè)共同的響亮的名字——老師！我永遠的老師。
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