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抹不去回憶留不住時(shí)光的教師節主題征文
傍晚,大地披上一層金燦燦的薄紗。天邊,晚霞燦爛地微笑,夕陽(yáng)害羞地掩面。
人來(lái)人往的廣場(chǎng)上,我無(wú)意間抬頭。前面那個(gè)高挑的身影既熟悉又陌生。老師,是您嗎?
九月,初秋,澄澈的天空、明媚的早晨。我隨著(zhù)一群蹦跳的孩子踏進(jìn)一年一班的教室。您站在講臺上,微笑著(zhù)歡迎我們入學(xué)。您有及腰的長(cháng)發(fā),微泛紅暈的臉頰,高挑的身材,左不過(guò)二十歲出頭樣子。在我看來(lái),您更像大姐姐而不像是老師。
我們就這樣相遇,您也從那天開(kāi)始教會(huì )我許多。
小時(shí)候的我很淘氣,喜歡擺弄小東西。有一次,我削鉛筆時(shí)不小心弄斷了筆芯,我便把那一小節筆芯放在文具盒里打算找機會(huì )玩。哪知打開(kāi)文具盒時(shí),手不穩,那一小段削尖了的筆芯就扎進(jìn)了我的左手,鮮血流出。我被嚇壞了,手足無(wú)措地愣在座位上,疼得哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái),牽起我的右手,帶我到校醫室。校醫為我處理傷口時(shí)您一直緊摟著(zhù)我,長(cháng)發(fā)蹭著(zhù)我的臉頰,手輕撫我的背,低語(yǔ)道:“沒(méi)事,沒(méi)事。下次要小心點(diǎn),不要再傷著(zhù)自己�！币驗檫@些,我感到安心,漸漸平靜。那個(gè)場(chǎng)景我至今記憶猶新。感謝您的關(guān)懷,給我溫暖。感謝您的行動(dòng),教我在別人有困難時(shí)出手相助;感謝您的話(huà)語(yǔ),教我在別人難過(guò)時(shí)出言安慰。這對于小小的我來(lái)講是巨大的收獲。直到今天,我依舊珍藏著(zhù)您給我的關(guān)愛(ài),傳遞著(zhù)您帶給我的,暖心的正能量。
二年級時(shí)的一節體育課上,班級里有一名同學(xué)被親戚慌忙接走了,我們都很詫異。后來(lái),您告訴我們,他的父親因醉酒駕駛摩托車(chē)而出了車(chē)禍,不幸去世。他家在農村,經(jīng)濟條件不是很好。于是,您找了個(gè)圓滿(mǎn)的理由將那名同學(xué)支開(kāi)。在班級里,您告訴我們要給予他更多的朋友之愛(ài)來(lái)彌補他缺失的親人之愛(ài)并號召我們給他送些禮物,什么都可以,但不可以是錢(qián)。您說(shuō),我們不能讓同學(xué)失去親人后再失去尊嚴。至于送不送、送什么、送多少都是自愿。結果,班級中所有的人都帶來(lái)了自己的小禮物,包括您自己。那名同學(xué)感動(dòng)得連聲道謝。感謝您,用細膩和善良讓我明白,小小的愛(ài)心也可以匯聚成大大的感動(dòng)。
三年級時(shí),您在班級里選出四個(gè)“小記者”,要求每個(gè)星期投稿一篇,我是第一個(gè)被點(diǎn)到名字的。起初,我興致很高,一個(gè)星期兩三篇地投。但是一個(gè)多月過(guò)去了,投出的稿件如石沉海底,杳無(wú)音信。我便失去了信心,也不再上心寫(xiě)文章,雖然每星期能保證有一篇文章,但是質(zhì)量卻大打折扣。直到有一天,您把我叫到辦公室。您告訴我,我有一篇文章被錄用發(fā)表了,并拿出二十元錢(qián),說(shuō)是我的稿費。我欣喜若狂,此后就用心寫(xiě)文章,還在雜志上發(fā)表過(guò)一段。其實(shí),多年以后想來(lái),您真的是用心良苦。我的稿費怎么會(huì )到您手里呢?您為什么沒(méi)有給我看過(guò)樣書(shū)呢?您為什么說(shuō)不清到底是在什么刊物上發(fā)表的呢?原因就在于此,那就是我的文章根本沒(méi)有被發(fā)表,而那二十元錢(qián)是您讓我重拾自信的訣竅法寶。懵懂時(shí),我興奮、自信;懂得時(shí),我感動(dòng)、感激�，F在,我想說(shuō),感謝您智慧的鼓勵。能遇上一位像您一樣懂得教育方法的“大姐姐”,我感到幸運。您讓我懂得,成功與失敗,只在于身處困境時(shí),能否再堅持一會(huì )兒,能否再努力一點(diǎn)兒。
四年級時(shí),一次,我與一位同學(xué)起了爭執,原因是他對我口出惡言。開(kāi)始,我并不想計較,因為他平日就很淘氣。但是,面對我的“冷處理”,他變本加厲,說(shuō)出更加難聽(tīng)的話(huà)來(lái)。于是,我不再壓抑情緒,和他吵了起來(lái)。結果,可想而知,您把我叫到辦公室,并不做聲,只是看著(zhù)我,目光里意味復雜,有疑惑,有失望。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您那樣的表情,我低下頭,喉嚨處像是有什么東西堵住了,咽不下,吐不出。平靜之后,我鼓起勇氣開(kāi)口:“老師,我錯了�！蹦p聲說(shuō):“你是班級干部,要學(xué)會(huì )謙讓同學(xué)、包容同學(xué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里直打鼓,準備好了接受批評,卻突然感覺(jué)到有一只手輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭,看見(jiàn)您及腰長(cháng)發(fā)和微笑的面龐,我心里的大石頭終于落下�；氐桨嗉�,我和那位同學(xué)互相道歉,冰釋前嫌。為了保護我小小的自尊心,對于我的錯誤,您很少出言指責,而是以一種我更易接受的,溫和的方式讓我自己認識到自己的不足并自己承認錯誤。您似乎有一種魔力,讓所有事情變得平靜又美好。感謝您,一次次包容我的錯誤并指導我改正。您使我漸漸明白,對于爭執,最好的解決辦法不是當別人是刺猬時(shí)我也是刺猬,而是當別人是刺猬時(shí)我是面包。
時(shí)光的河流載著(zhù)歲月的落花漸漸遠去,點(diǎn)綴成生命中的一筆筆靚麗。五年的分別,淡化的是我們之間的聯(lián)系,不變的,是我對您深深的感情。您注定是我生命中抹不去的回憶,我們的相處的四年也注定是留不住的時(shí)光。
生命的年輪一圈圈加大,您送走一批又一批學(xué)生。我,只是您眾多學(xué)生中的“之一”。我不知道您是否還能記得我,但我會(huì )永遠記住您,親愛(ài)的老師,可愛(ài)的大姐姐。我會(huì )捧著(zhù)您教給我的,珍貴的東西在人生的路上走下去。無(wú)論我走到哪里,惟愿初心不變。
是您,老師。前面那高挑的身影、熟悉的動(dòng)作都告訴我:那是您,老師。只是歲月荏苒,您剪去了長(cháng)發(fā)。對我來(lái)說(shuō),您看起來(lái)也不再高大。您側過(guò)臉,對手中牽著(zhù)的幼孩溫柔地微笑,那笑容一如從前。原來(lái),大姐姐變成人母不是小說(shuō)里才有的情節。
從前的記憶涌上心頭,淚水涌進(jìn)眼眶。我轉身離開(kāi),不敢與您相見(jiàn)。我怕您早已忘了我,早已將往昔抹煞。
老師,原諒我的膽怯,我只希望留住我們之間的美好。您對于我,是永遠的唯一。
感謝您,老師。感謝您陪伴我走過(guò)人生的啟蒙階段,教會(huì )我做人,教會(huì )我學(xué)習。在第三十一個(gè)教師節來(lái)臨之際,衷心地祝您節日快樂(lè )!
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