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2018年教師節的作文500字
和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。一起來(lái)看看關(guān)于教師節的作文,僅供大家參考!謝謝!
教師節作文500字(1)
教師節是一個(gè)感恩之節,這次教師節學(xué)校老師說(shuō)’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣東西,1。親切的問(wèn)好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒(méi)有拒絕這些禮物,因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說(shuō)’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)’老師好,祝老師節日快樂(lè ),您辛苦。像這樣對老師問(wèn)好和鞠躬,沒(méi)有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的`笑容。
敬愛(ài)的老師們!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識傳授給我們,您們每次的批評其實(shí)是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤,您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時(shí)間。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師!敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說(shuō):“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母!币驗樵趯W(xué)校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
敬愛(ài)的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節日快樂(lè )。
教師節作文500字(2)
今天是九月十日,我很早就起來(lái)了,走在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊想今天是教師節,應該送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了,送鋼筆又表達不了我的心意,送什么好呢?
我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來(lái)在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機一動(dòng),對了就送老師野菊花吧,野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué),干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學(xué)對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學(xué)校走去。
我來(lái)到學(xué)校發(fā)現老師的辦公桌前開(kāi)著(zhù)窗戶(hù),我順著(zhù)窗戶(hù)向里望去,透過(guò)窗戶(hù)發(fā)現老師正在那全神貫注地批改作業(yè)?粗(zhù)老師那慈祥的面龐,聚精會(huì )神的背景,不禁勾起了我對老師的回憶:
敬愛(ài)的老師!在我學(xué)習不好的時(shí)候是您天天來(lái)給我補課,您不管刮風(fēng)還是下雨從沒(méi)有間斷過(guò),在您的鼓勵下我的成績(jì)有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”,給我補起了數學(xué)奧賽,還鼓勵我要努力寫(xiě)作文,向我講述寫(xiě)作文的'要點(diǎn),使我愛(ài)上了寫(xiě)作文。我的作文《媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎,我深知這與您的的努力是分不開(kāi)的。
今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來(lái)表達我對您的感激吧,老師在節日之際我沒(méi)有什么可說(shuō)的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來(lái)好的心情。
教師節作文500字(3)
今天是教師節,我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來(lái)了,實(shí)在很難得。
我們到了老師家門(mén)口,把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了,我們敲了敲老師的門(mén),把一個(gè)禮物盒放在門(mén)口,然后躲到門(mén)后面。老師開(kāi)門(mén)了,她把禮物盒打開(kāi)時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說(shuō):“節日快樂(lè )!”老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來(lái),我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒(méi)什么好玩的,所以問(wèn)班長(cháng)想去哪兒玩,“燭光亭”班長(cháng)高興的說(shuō)。
到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的.在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫χ(zhù)蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬(wàn)事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。
一會(huì )兒后,老師又帶我們去了開(kāi)樂(lè )地,那也是個(gè)不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!
時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天!
教師節作文500字(4)
清早,窗外濃霧茫茫,學(xué)校門(mén)前忽然閃過(guò)了一個(gè)幼小的身影,那,是一個(gè)紅領(lǐng)巾。她手捧著(zhù)鮮花,輕輕走到老師的辦公室門(mén)前。推開(kāi)門(mén)一看,屋里沒(méi)有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的.眼鏡依舊放在書(shū)上,難道老師又是一夜未眠,她猜想著(zhù),把手里的鮮花―兩束野菊,插到了老師的筆筒里。
她知道老師是愛(ài)花的,老師經(jīng)常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說(shuō)過(guò),野菊花開(kāi)在大山上,樸實(shí)而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來(lái)管她所在的班。那時(shí),她正面臨失學(xué),在這個(gè)貧困的小山區,有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境,毫不猶豫地拿出自己平時(shí)積攢下的二百多元錢(qián)幫她交學(xué)費,使她重新獲得了上學(xué)的機會(huì )。她知道,老師當時(shí)的收入也十分微薄,二百多元對老師老說(shuō)也是一筆十分巨大的數目。
今天又是教師節,老師依舊還是那么關(guān)心她,而她,已經(jīng)成為了學(xué)校里的六年級的大學(xué)生。在班里,她已是名列前茅,還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開(kāi)老師,她也知道明年的這時(shí)她就要離開(kāi)老師,到中學(xué)去尋找新的起點(diǎn)了。那時(shí),她還會(huì )這樣悄悄地來(lái)給老師送一束野菊花么?她不知道。
概是想到老師會(huì )很開(kāi)心吧,她甜甜地笑了,小心地離開(kāi)了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
教師節作文500字(5)
每當收獲的時(shí)候,我總會(huì )情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是!是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),教給我豐富的'知識;是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養成成熟的少年!在這美好的教師節里,我想對您說(shuō):“顧老師,您辛苦了,我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當語(yǔ)文課代表,以后,我更是認真地幫您收發(fā)本子,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因為貪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說(shuō):“本子怎么不去拿?”
我的目光落在您的手上,只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來(lái)了。當時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見(jiàn)了,當日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!
顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子,我心想長(cháng)大后一定要當老師,可如今我才體會(huì )到當老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習,認真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì )讓您失望的!
教師節作文500字(6)
大家都知道九月十日是全國教師們的節日,在那天,王露露為了感謝李老師對她的教育之恩,便在教師節那天給李老師一個(gè)驚喜。
王露露是勝利小學(xué)三年級一班的一個(gè)農村女孩,她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮,拖在加圓圓的腦袋后面,她學(xué)校里學(xué)習十分認真,成績(jì)名列前茅,但她們家里卻十分貧窮,她的學(xué)費都是東拼西湊都還沒(méi)能交上的,她快要失學(xué)了,但她非常想上學(xué)。她的李老師知道了這個(gè)情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學(xué)費。李老師是因為看到王露露學(xué)習十分刻苦的精神而感動(dòng)。后來(lái)便每個(gè)學(xué)期都用自己的工資貼補王露露的學(xué)費。
王露露十分感謝要教師,便等著(zhù)這一個(gè)都教師切來(lái)臨時(shí),給李老師一個(gè)驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢(qián)來(lái),她想著(zhù)想著(zhù),聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。
今天是教師節,王露露早早的'起了床,在她家門(mén)口細心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著(zhù)花蹦蹦跳跳的趲走向學(xué)校。
她來(lái)到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和教案,鋼筆來(lái)在書(shū)中,老花鏡放在語(yǔ)文書(shū)的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開(kāi)著(zhù),李老師伏在桌上睡著(zhù)了,王露露想著(zhù):李老師又是一晚都沒(méi)有睡覺(jué)為他們修改作業(yè),我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開(kāi)了。年邁的李老師醒來(lái)了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤了。
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