關(guān)于和您在一起的教師節征文
此生我最不愿錯過(guò)的就是您，可我還是錯過(guò)了您。您在我的心里投下溫馨與希望，將我從蒼白的國度帶回綠色的世界，而您，卻在這綠色的世界里凋零�？墒�，老師，學(xué)生依然會(huì )和您在一起。
老師，我對您的愛(ài)，因為僅存，所以純粹。
我一個(gè)人坐在樓頂上。凝視著(zhù)遠方，猜測著(zhù)遠方天空下所生長(cháng)著(zhù)的人和事物，猜測著(zhù)您在遠方的生活。書(shū)里說(shuō)，那里是天堂。
老師，還記得那個(gè)夏天我們常一起坐到這個(gè)城市里最高建筑物樓頂看天空飛翔的鴿子�，F在冬天已經(jīng)來(lái)臨，第一片雪花已經(jīng)飄過(guò)了這個(gè)城市的上空。您曾告訴我，雪花是純潔的象征，就象一個(gè)人期待和尋找的某個(gè)人，雪花什么時(shí)候飄過(guò)，他永遠無(wú)法預測，就象他永遠不會(huì )知道他要尋找的人是誰(shuí)，是什么樣子，所有的，只是一種感覺(jué)。是的，老師，現在我想找到您，可是雖然我知道我要找的人是您，是一個(gè)有著(zhù)柔和眼神，剛毅目光，無(wú)盡才華，寬闊心胸的女人，但我的感覺(jué)卻是那么的無(wú)力。雪花在眼前一片片的飄過(guò)，就象是你含著(zhù)笑看我的雙眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您，卻只是讓片片的雪花濕了手，徹骨寒冷。您在那邊還好嗎？
想起和您并排坐時(shí)歡樂(lè )的日子，仿佛就在昨日，你緩緩的語(yǔ)調在耳邊低低訴說(shuō)您心里的往事，一個(gè)孩子走在離鄉背井的小路上，步伐不是很快，眼神不執著(zhù)卻堅毅，身后有一位母親噙著(zhù)淚水的目光卻沒(méi)有呼喚。母親不知孩子的眼淚，孩子不知母親的牽掛。還記得您每每說(shuō)起母親時(shí)，剛毅的目光會(huì )變得柔和。而今，您這么早便離去，您走時(shí)牽掛的目光，我知道，除了有您用全部精力教導的我們，還有您最心底里牽掛的母親。老師，您放心，我們都會(huì )是和您一樣的好兒女，照顧好母親。
老師，您知道嗎，在您最初離開(kāi)的那一段時(shí)間里我好害怕，害怕周?chē)氖挛�，害怕拒絕，害怕發(fā)生，我會(huì )因為一些莫名的東西而恐懼。走在路上，聽(tīng)到您以前說(shuō)過(guò)的話(huà)，看到您用過(guò)的鋼筆，都會(huì )痛上很久很久。我一直不知道，這是少了一個(gè)人的感覺(jué)。在您離開(kāi)后很深的夜里我都睜著(zhù)眼睛數窗外的星星不敢閉上眼睛睡覺(jué)。害怕夢(mèng)里會(huì )與記憶和曾經(jīng)相遇。您曾說(shuō)過(guò)我走路的時(shí)候象塊冷漠的冰，我現在走在路上會(huì )掛著(zhù)微笑，可是我時(shí)常又會(huì )感到無(wú)力，現在我才發(fā)現我笑得太久了，才發(fā)覺(jué)沒(méi)有您在身旁的笑容是寂寞的，不管它曾經(jīng)有多燦爛，也沒(méi)法帶給周?chē)藴嘏�，哪怕是瞬間。
我曾經(jīng)在日記中寫(xiě)到：老師為我們付出了這么多，以后等我有能力了，無(wú)論老師遇到什么困難我都會(huì )赴湯蹈火，在所不惜。稚嫩的語(yǔ)調卻寫(xiě)出了我的心里話(huà)�？墒乾F在，我只能眼睜睜地看著(zhù)您孤零零的上路而自己卻無(wú)能為力，躲著(zhù)流淚。
老師，您離開(kāi)我們又一年了。以前您在教我們《綠葉》時(shí)曾說(shuō)過(guò)，樹(shù)枝離開(kāi)樹(shù)葉有很多種理由。在離開(kāi)的一剎那它們開(kāi)始尋找、游移、飄零。只是不能夠停留。它們最終的目的就是葉落歸根，然而并不是每個(gè)樹(shù)葉都是如此的幸運的。在它們飄零的一剎那就已經(jīng)喪失了方向，由不得自己。世界不是靜止的，原來(lái)的地點(diǎn)不會(huì )一塵不變的等著(zhù)它們，因為它們在尋找時(shí)已經(jīng)花費了太多的時(shí)間�，F在我還記得您說(shuō)這番話(huà)時(shí)看著(zhù)窗外的眼神。您說(shuō)過(guò)，您的生命是在歡笑與眼淚中交織度過(guò)�？稍谖覀兒湍嗵幍倪@些年里，不論是課里還是課外，我們從未見(jiàn)您流過(guò)淚。您帶給我們更多的是歡笑，是感悟。您說(shuō)過(guò)，您所要追尋的是那片桃花源，而今，是否，您還在追尋；又是否，您已找到？
昨夜醒來(lái)時(shí)，凌晨三點(diǎn)。天空深藍如同令人落淚的深藍海底。猛的，我想起了您離開(kāi)我們的那一夜，也是這般的時(shí)刻，我卻感覺(jué)天空黑的象一只手遮蓋了它的所有光芒與顏色。就那么一瞬間，思念象決堤的洪水，洶涌澎湃。淚是夜的眼睛，您看不見(jiàn)，再沒(méi)有人會(huì )因為心疼而讓不要哭泣，我讓眼淚肆意在黑暗中泛濫成災。
青春在眼前一晃而過(guò)，在我的愛(ài)情象花一樣凋零枯萎的時(shí)候，我收到了人生的第一封信。您在信里說(shuō)，其實(shí)陽(yáng)光就在窗外，只要輕輕地推開(kāi)窗，它們就會(huì )照亮所有的陰暗潮濕。正如愛(ài)情不是人唯一的情感一樣，它也不是生命中的唯一。易逝的愛(ài)情并不是真正的愛(ài)情，那一份人人都奢求的真愛(ài)是在一個(gè)人學(xué)會(huì )了珍惜親情、友情后才會(huì )出現的�，F在的難過(guò)只不過(guò)是青春明媚的傷口，它結痂后便不會(huì )再疼。我擦干眼淚，推開(kāi)窗戶(hù)，老師，您知道嗎，就在那一刻，陽(yáng)光爬滿(mǎn)了我的肩膀，金色的，暖暖的照在我的心頭，感覺(jué)就象您正握著(zhù)我冰涼的雙手。我會(huì )學(xué)著(zhù)堅強獨立，我會(huì )將您的教導銘記在心�，F在我的抽屜里依然放著(zhù)您第一次給我寫(xiě)的信。身邊所有關(guān)于您的物品都舊了，唯有記憶猶新，任時(shí)光如何輾轉，它們仍然清晰如昨。
我來(lái)到車(chē)站前的長(cháng)椅上，還記得嗎，老師，那個(gè)我曾經(jīng)準備壯志滔天想要為自己所謂的理想而獨自闖蕩的日子，是您在這里將懵懂的我攔下，促膝長(cháng)談�，F在，我慢慢坐下，感受著(zhù)自己想像中的與您并排歡笑的情景。眼前的每一趟列車(chē)到后都會(huì )有不少的人等到自己要迎接的他，然后相擁而去�？墒悄�，您到了那邊是否是一個(gè)人提著(zhù)包孤單的出站？您為了我們，付出、失去的太多太多，可是我們卻不能陪您。愛(ài)熱鬧的我自從您走后開(kāi)始喜歡一個(gè)人的孤單，因為我固執的以為，我可以用這樣的方式陪著(zhù)您，和您在一起，和您在一起。
老師，還記得您剛剛患病的時(shí)候，我扶著(zhù)您來(lái)到天橋上。您吃力的趴在欄桿上，往日挺拔的身軀不再依舊。我站在您身后憂(yōu)郁的看著(zhù)您的背影，您在微笑著(zhù)看著(zhù)橋下飛馳的車(chē)流。燈火繁明，行人匆匆。沒(méi)有人注意天橋下兩旁的乞討的老婆婆。您用眼光示意著(zhù)我，然后一字一頓的告訴我，在這個(gè)世界上，要得到愛(ài)就要先付出愛(ài)，過(guò)于華麗與完美的東西都會(huì )離現實(shí)很遠，貧窮并不可怕，孤寂也并不可悲，人生路上，頹廢與愉悅，同是財富的一種。
雨季如期而至，拍打著(zhù)我的窗。突然發(fā)現自己有段時(shí)間沒(méi)有去我們的老地方了――海邊。在沒(méi)有老師的陪伴下，我來(lái)到了這里。冬日的海在我眼里更加的蔚藍與清澈，風(fēng)會(huì )更猛浪會(huì )更高。每次在被考試打擊了以后，老師您會(huì )帶著(zhù)我們坐著(zhù)公車(chē)，隨著(zhù)半舊的車(chē)一搖一搖的來(lái)到這里。只身一人坐在這塊大石頭上，雙手放在身后支著(zhù)，微笑著(zhù)看著(zhù)我們把自己的不愉快寫(xiě)在沙子里，然后和我們一起踩著(zhù)玩。那時(shí)的您，是個(gè)大孩子。
海風(fēng)拂著(zhù)臉龐，頭頂的風(fēng)肆意的搖曳，我漸漸地被海的夜色埋沒(méi)，心里的波濤間或洶涌間或平靜。我蹲了下來(lái)，小心梳理著(zhù)被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，然后一筆一筆的劃著(zhù)沙子，寫(xiě)的全是我對您的思念，老師，您為什么要離開(kāi)，留下我們獨自對著(zhù)曾經(jīng)一起精心描繪的夢(mèng)境，為什么眼淚不爭氣的掉下來(lái)，一顆一顆，滴在沙上……現在的我們，偶爾談起自由和幸福，就會(huì )沉默，就會(huì )啞口無(wú)言。飄忽的雨滴會(huì )塵埃落定過(guò)無(wú)數條河流無(wú)數個(gè)棲息之所，我希望自己的眼淚會(huì )象它們一樣，在塵埃落定過(guò)無(wú)數條河流后，會(huì )到達您的面前，到達您正注視著(zhù)的那條河，和您在一起。
老師，現在的我，已經(jīng)長(cháng)大，卻依然是那個(gè)喜歡仰望著(zhù)天空的女生。以前是因為喜歡沉浸在自己對另一片天空下生長(cháng)的人的設想，現在是因為喜歡自己想像您在另一片天空下幸福輕松生活的夢(mèng)境。不管人生路會(huì )有多遠，我依然會(huì )仰望著(zhù)遠方一直的走下去。哪怕路上會(huì )是無(wú)休止的告別、相遇、遺忘、抑或是被遺忘，我都不在畏懼。我將昂著(zhù)頭走向下一個(gè)遠方，就象您當初教導我那樣，為了理想，不再回頭。
眼前又有一朵云飄過(guò)。老師，我不知道一顆心可以容納多少愁緒，但我知道游離的風(fēng)可以播散思念的氣息。雨落地時(shí)沒(méi)有聲息，可我分明聽(tīng)到雨落地是清脆的碎裂聲，那，是心碎的聲音，和您離開(kāi)我們那天一樣。雨不斷的跌落著(zhù)，于是，跌碎了一地的雨季，跌碎了我們的心情�？墒�，老師您放心，我會(huì )學(xué)著(zhù)象您一樣的勇敢和堅強。是的，您說(shuō)幸福與傷痛是一條糾結的繩索，逃避不了，擺脫不掉。也許，在下一個(gè)遠方，在另一個(gè)遙遠的地方，終點(diǎn)一次又一次的變?yōu)槠瘘c(diǎn)�？倳�(huì )有一個(gè)陌生的臉龐在等候著(zhù)。就象我知道沒(méi)有您的教導和陪伴的明天不一定美好，但它仍然會(huì )到來(lái)一樣。
老師，在我畢業(yè)以后，我決定去一個(gè)遙遠的地方，象您一樣的拿起粉筆。我希望那里有您喜歡的大群大群的櫻花樹(shù)，風(fēng)一吹就有粉白的花瓣裝飾衣裳；我希望那里有大群大群對知識渴求對人生迷茫的孩子，我會(huì )在他們感到寒冷時(shí)給他們一個(gè)大大的擁抱。
老師，感謝您給我勇氣，感謝您使我有著(zhù)對真愛(ài)的信仰、對理想的執著(zhù)。
和您在一起，永遠在一起。
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