教師節征文：老師的愛(ài)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是征文了吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教師節征文：老師的愛(ài)，希望能夠幫助到大家。
教師節征文：老師的愛(ài)1
我要好好愛(ài)自己，一直以來(lái)我都有這樣的想法，只是一直以來(lái)做得不是很好，但我會(huì )把這個(gè)當成我?jiàn)^斗的目標去努力實(shí)現。
好好愛(ài)自己首先要好好愛(ài)自己的身體。
有一個(gè)健康的身體才能更好地給學(xué)生上課。我不愿帶病站在講臺上，病懨懨地講著(zhù)沒(méi)有準備充分的課，還不自覺(jué)地對學(xué)生進(jìn)行道德綁架：“老師生病了還堅持給你們上課，你們還不好好聽(tīng)講！”這樣的話(huà)，是對我自己的殘忍也是對學(xué)生的折磨。所以，我要好好愛(ài)自己的身體，堅持鍛煉，生病了要及時(shí)就醫，適當休息，不讓關(guān)心自己愛(ài)自己的人擔心，不給他們添麻煩。要健健康康地工作和生活，精精神神地站在講臺上給學(xué)生上課。
好好愛(ài)自己就要好好愛(ài)學(xué)生。
什么是好好愛(ài)學(xué)生？培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，讓他們能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)？這固然是很重要也許是很好的答案。但是我認為把心態(tài)放平不急功近利更重要，多關(guān)注學(xué)生內心，尤其是后進(jìn)生，多標準衡量，因材施教。高飛的雄鷹自然要引導他去廣闊的天空，如果是一只笨鳥(niǎo)也要給他準備一枝矮樹(shù)枝。各得其所，方能和睦，老師才能好好愛(ài)自己。
好好愛(ài)自己需要好好愛(ài)讀書(shū)。
從小爸爸媽媽和老師就教育我：“要好好讀書(shū)，裝到自己腦袋里的東西誰(shuí)都奪不走�！鼻啻嚎梢噪S著(zhù)時(shí)間流逝，金錢(qián)再多也有不夠的時(shí)候。唯有讀書(shū)，能豐富自己的學(xué)識提高自己的修養，對生活的態(tài)度也會(huì )更從容�，F在，我也用這句話(huà)教育我的學(xué)生。好好愛(ài)讀書(shū)，就是好好愛(ài)自己。
好好愛(ài)自己就是好好愛(ài)上課。
作為一名教師，課堂就是我的事業(yè)。遵從教育規律，給自己充分的時(shí)間去備好課，鉆研教材教法了解學(xué)情。努力把自己的課上得高效活潑，體現專(zhuān)業(yè)性，富有人文性。在對學(xué)生認真負責的前提下，少占用或不占用學(xué)生的'課外時(shí)間去彌補課堂學(xué)習的不足。這樣上課，老師有成就感，學(xué)生也樂(lè )于學(xué)習。
作為一名學(xué)生，要是有這樣的老師，想想都幸福；作為一名教師，要是能做到這樣，想想都自豪。
為了這樣美好的人生，好好加油，好好愛(ài)自己吧！
教師節征文：老師的愛(ài)2
一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙和善明亮的眼睛，圓圓的臉上總是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。她，就是教我們語(yǔ)文課的李老師。
在我的眼里，李老師就像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。
一天語(yǔ)文課，我們低著(zhù)頭專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè)。起初，我的字寫(xiě)得還比較工整，到后來(lái)就沒(méi)有耐心了，寫(xiě)得越來(lái)越難看。當發(fā)現李老師來(lái)到我們小組時(shí)，我緊張的心怦怦直跳，心想：完了，這會(huì )兒李老師一定會(huì )狠狠地批評我的。李老師近了，又近了……只見(jiàn)李老師彎下身子，仔細地看了看我的作業(yè)，然后抬起頭，迎著(zhù)我慌亂的眼神，和顏悅色地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢寫(xiě)，相信你一定能寫(xiě)好的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里暖暖的，連忙不住地點(diǎn)頭，又一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)了起來(lái)……
李老師不僅在學(xué)習上經(jīng)常鼓勵我們，而且在我們取得進(jìn)步時(shí)，會(huì )毫不吝嗇地表?yè)P我們。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，李老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手上捧著(zhù)一沓作業(yè)。接下來(lái)，李老師照例開(kāi)始表?yè)P作業(yè)優(yōu)異的同學(xué)了�！啊炀�，優(yōu)秀，…”教室里安靜極了，大家都屏息凝神地聽(tīng)著(zhù)老師報名字，“胡奕歡，優(yōu)秀�！卑�，真的是我嗎？我高興得真想跳起來(lái)，大家都向我投來(lái)羨慕的目光，我的心里別提有多美了，以后我一定加倍努力地學(xué)習！
老師，您是慈母，把無(wú)私的愛(ài)給了我們每個(gè)同學(xué)；您是清泉，滋潤著(zhù)我們干涸的心田；您是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈。
李老師，我愛(ài)您！
教師節征文：老師的愛(ài)3
人們都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)鋵?shí)應該這樣說(shuō):“老師不是媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽�！�
暑假里，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，五年級可能要換班主任，大家都在七嘴八舌地議論著(zhù)，到底會(huì )是誰(shuí)來(lái)我們五甲班當班主任呢?我心里在暗自琢磨著(zhù)，我最喜歡六甲班的向老師，要是她能來(lái)教我們的話(huà)，我們五甲班肯定會(huì )是全校最優(yōu)秀的班級體!我好期待她能來(lái)啊!
開(kāi)學(xué)的前幾天，我和同學(xué)們一起去搞衛生。哇!我眼前一亮，出現在我眼前的竟然是我夢(mèng)寐以求的向老師，我心里甭提有多高興了。
向老師要去會(huì )議室開(kāi)會(huì )，要我們在她開(kāi)完會(huì )之前搞完衛生，我們擺好了桌椅，用84消毒液把所有的地方擦了一遍，只等著(zhù)向老師和我們一起出黑板報、拖地了。
向老師回來(lái)后，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這地怎么這么臟啊?毛迪請你去買(mǎi)點(diǎn)洗衣粉撒在地上，然后我們把地拖干凈。天氣炎熱，同學(xué)們也累了，請你順便買(mǎi)五瓶礦泉水上來(lái)。你們沒(méi)帶水，我怕你們口渴，喝點(diǎn)水吧!”
聽(tīng)了老師這充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)，一股熱流涌上心頭。我們大家齊心協(xié)力把臟地來(lái)了個(gè)大變臉!是啊，一至四年級我們班向來(lái)被認為是各方面表現不好的班，好多老師都不愿意來(lái)我們這差班上課。沒(méi)想到，向老師卻不計較我們的過(guò)去，從沒(méi)嫌棄我們，反而對我們充滿(mǎn)信心，所以，我們全班同學(xué)一定要爭氣，要對得起老師的關(guān)心，對得起老師的愛(ài)!
向老師，請期待我們吧!謝謝您對我們的愛(ài)!
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