節約資源的建議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。建議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的節約資源的建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
節約資源的建議書(shū)1
親愛(ài)的全校師生：
大家好!
最近，我們了一項關(guān)于紙的研究活動(dòng)，我們統計了同學(xué)們學(xué)習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來(lái)，我校的'用紙量都非常大，作為一名學(xué)生，一個(gè)至少有10本書(shū)，6本練習本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習本40頁(yè)計算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括卷、書(shū)等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說(shuō)，節約用紙就是保護森林。
為此，我向全體師生建議：
1.節約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2.過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以用來(lái)折紙、包書(shū)皮。
3.喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4.一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5.在送時(shí)，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.多使用手帕、毛巾，減少衛生紙的使用。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)2
朋友們：
如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。
——題記
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，有越來(lái)越多的廢水，廢物，還有廢氣被排放，這些毒物正在危害著(zhù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
小的時(shí)候，我們家就住在玉帶河的附近，北邊就是英瞳水庫。河里的魚(yú)兒活潑亂跳，好似神龍擺尾。玉帶河河畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香，香氣宜人。河岸上的鮮花叢中，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，到處充滿(mǎn)了生機。
短短的十年過(guò)去了，玉帶河發(fā)生了翻天覆地的變化。清新的`空氣變的腥臭起來(lái)，河面上漂著(zhù)一條條翻著(zhù)魚(yú)肚白的死魚(yú)。當路人路過(guò)的時(shí)，都要用手捂著(zhù)鼻子。在夏天，附近的居民都不敢出門(mén)。外面雜草叢生，蚊蠅遍地都是。就連北邊的英瞳水庫也遭到了污染。各家的自來(lái)水有一點(diǎn)泛黃，聞起來(lái)還有一些腥臭味。有些人喝了這些水，還生病了。水庫里的魚(yú)兒，雖然躲過(guò)一劫，大難不死，但也都便成了畸形，要么頭大尾小，要么就是瞎了一只眼。
是什么原因使玉帶河變化如此之大呢？經(jīng)調查，主要原因有三種。一是沿河的工廠(chǎng)的工業(yè)廢料，未經(jīng)處理，直接排入玉帶河；二是河畔有農戶(hù)種植蔬菜，使用了大量的化肥、農藥，經(jīng)雨水滲入玉帶河；三就是玉帶河附近的一些居民的洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾未經(jīng)處理，就排入玉帶河。
我們可以告訴玉帶河附近的居民們，讓他們自覺(jué)一點(diǎn)，不再往和里扔垃圾。同時(shí)，我們還可以通知有關(guān)部門(mén)，反應這方面的問(wèn)題，讓他們做出決策。據了解，東�？h正在建設凈化公司呢！
“東海是我家，文明靠大家�！敝灰蠹易⒁獗Ｗo，從我做起，從自身做起。我們相信，身邊的水會(huì )清澈起來(lái)的。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)3
親愛(ài)的市長(cháng)大人：
你好！
我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里，還存在著(zhù)一些惡劣的行為。1、使用一次性物品。 2、濫砍濫伐數目。 3、浪費水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問(wèn)題都是老百姓污染環(huán)境而造成的.。
水，是萬(wàn)物生存之根本。沒(méi)有了水，我們將會(huì )面臨滅亡。人們口渴要喝水；清潔要用水……可想而知，水是多么的重要！
是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢？有些農民伯伯把裝過(guò)農藥的瓶子在河里清洗，那些農藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來(lái)朝氣蓬勃的小河，現在變得死氣沉沉了。
我建議：！、不要將裝過(guò)化學(xué)品及農藥的容器在河里清洗。 2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。 3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從現在起節約資源，保護環(huán)境——因為我們只有一個(gè)地球。
節約資源的建議書(shū)4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著(zhù)稱(chēng)，自從“迎全運”以來(lái)，濟南的變化真是日新月異，人們的.素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開(kāi)發(fā)的淡水資源僅占地球的，而全國每年平均用水量就是5500萬(wàn)立方米，這兩個(gè)數字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文
1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進(jìn)行宣傳;作文
3、對主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護。
節約用水，人人有責，我們每個(gè)人都應該有這種意識，只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護我們周?chē)沫h(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會(huì )更美好。
倡議人：XX
日期：20xx年XX月XX日
節約資源的建議書(shū)5
破壞環(huán)境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。
地球是我們人類(lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的`日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著(zhù)衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧！居世界觀(guān)察所在發(fā)表的一篇報告透露“地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手！
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽?zhuān)坏厍虻馁Y源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。
2、多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。
3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。
4、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責任與義務(wù)去呼吁大家保護地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議！
祝大家
身體健康
工作順利
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)6
親愛(ài)的全校師生：
大家好!
最近，我們開(kāi)展了一項關(guān)于紙的研究活動(dòng)，我們統計了同學(xué)們學(xué)習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大，作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習本40頁(yè)計算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說(shuō)，節約用紙就是保護森林。
為此，我向全體師生建議：
1.節約使用練習本，充分利用紙的.空白處。
2.過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以用來(lái)折紙、包書(shū)皮。
3.喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4.一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5.在送祝福時(shí)，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.多使用手帕、毛巾，減少衛生紙的使用。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!
節約資源的建議書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；
5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
建議人：
xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)8
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦，有電當思無(wú)電之痛。如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的'人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人！
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(cháng)明燈隨處可見(jiàn)，計算機不關(guān)機，習以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長(cháng)流水見(jiàn)慣不驚。面對這些無(wú)處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：
1。從節約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節約的美德
2。養成人離關(guān)水關(guān)電的習慣
3。用水避免長(cháng)流水，用電避免晝夜燈
4。盡量少用大功率電器
5。室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調
6。發(fā)現水電設施壞了，主動(dòng)及時(shí)報告
老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
節約資源的建議書(shū)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話(huà)，就會(huì )死亡�？墒�，現在有許多人都沒(méi)有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì )不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的.百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關(guān)于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：
當我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營(yíng)養豐富，可以用來(lái)洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹(shù)和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個(gè)美麗的家園！
節約資源的建議書(shū)10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！善待地球，就是善待我們人類(lèi)自己；拯救地球，就是拯救我們人類(lèi)自己；改善環(huán)境，就是恢復我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；發(fā)現不環(huán)保的現象及時(shí)制止或及時(shí)有關(guān)部門(mén)；作為學(xué)生，我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構調查數據，加強對環(huán)保的`深刻理解；低碳出行，低碳生活，節約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；每個(gè)人以身作則，環(huán)保節能無(wú)小事！希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì )保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
謝謝大家！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!善待地球，就是善待我們人類(lèi)自己;拯救地球，就是拯救我們人類(lèi)自己;改善環(huán)境，就是恢復我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢! 就在我家附近，一段橋的'下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣! 在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;發(fā)現不環(huán)保的現象及時(shí)制止或及時(shí)有關(guān)部門(mén);作為學(xué)生，我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構調查數據，加強對環(huán)保的深刻理解;低碳出行，低碳生活，節約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;每個(gè)人以身作則，環(huán)保節能無(wú)小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì )保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
倡議人：xx
xx月xx日
節約資源的建議書(shū)12
清芷園小區的居民們：
您們好！常言說(shuō)得好：保護環(huán)境，人人有責�，F在人們生活水平提高了，但是人們卻為此浪費資源。據統計，全國百分之五十江河流量減少，受污染；三分之一土地面臨沙漠化；八十個(gè)國家嚴重缺少資源；我國大面積森林被伐......
在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是不是想過(guò)看似生活中的小事，卻會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)嚴重的后果。為此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子和手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不要亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的.利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護資源。不浪費電，愛(ài)護草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。把我們的小區建設得更美。
我相信，只要我們團結起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，從小事做起，從我做起，我們的明天一定會(huì )更美好！祝身體健康！
建議人：龍圣
20xx年11月7日
節約資源的建議書(shū)13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來(lái)信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周?chē)娜�，請您抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮庵埠小學(xué)六年級的一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現最近在庵埠鎮還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車(chē)的尾氣超標，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護我們的家園，保護我們每個(gè)人的`身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場(chǎng)所設幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護環(huán)境，從我做起�！弊屓藗冏约鹤杂X(jué)地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買(mǎi)東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨的流淚�！弊屓藗冏杂X(jué)關(guān)緊水龍頭。
4、人們想要保護家園，必須先尊重大自然，應該愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
以上的建議望能采納，如有不當，敬請指正。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書(shū)14
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習.生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的`大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
一名少先隊員王婭莉
20xx年10月21日
指導老師宋雪春
節約資源的建議書(shū)15
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！
現在，我們的母親–地球，正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在此，請局長(cháng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對空氣的污染。
第三：不能向大�；蚝恿髋欧藕顾�，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節約水，離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節約紙張，不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛家園，用熱血澆灌地球!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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