小學(xué)生建議書(shū)（推薦20篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生建議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話(huà)：“節約用水，人人有責”，但是大家都對這句話(huà)的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現實(shí)生活中并非如此，僅在我國就有30多個(gè)地區嚴重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.嚴防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們在洗手的時(shí)候，除了要節約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費。
2.提高節水意識。當大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。
3.充分利用水資源。當媽媽洗完菜后，千萬(wàn)不要倒掉，洗菜的'水還能用，我們應該把他保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!節約用水是人類(lèi)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節約用水吧!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 2
親愛(ài)同學(xué)們：
地球是人們賴(lài)以生存家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球，可是現在，人類(lèi)浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿(mǎn)目蒼夷。對人類(lèi)威脅較大氣體，世界每年排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險，每年有6平方公里土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心數字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，人類(lèi)要想征服可怕大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好生活環(huán)境。
1、節約資源，減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對廢水重復利用。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對水污染。
�。�3）節約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調，不浪費電。
�。�4）提示家長(cháng)少開(kāi)車(chē)，盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē)。
�。�5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費，環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣污染。
�。�2）購買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層污染。
3、重復使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然，萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生，保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境意識，也希望同學(xué)們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 3
全班同學(xué)：
你們好！
以誠待人是一種美德，她既體現了一個(gè)人得到的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.一些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)一定要幫助一些成績(jì)差的同學(xué)，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學(xué)復習、預習。
2.不能跟同學(xué)因為一些雞毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時(shí)道歉。
3.當別人語(yǔ)言說(shuō)錯了，一定不能反說(shuō)別人。告訴他(她)這話(huà)不干凈，不能亂說(shuō)。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話(huà)不干凈，不能亂說(shuō)。對那些不懂事的`人更不能去刺激他(她)，要對同學(xué)尊重。
同學(xué)們，讓我們和睦相處、共同進(jìn)步吧，做一個(gè)以誠待人的人!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的`尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
第1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
第5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
以前我們的城市十分干凈，天空湛藍無(wú)比，地干凈的沒(méi)有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見(jiàn)的是垃圾，垃圾一個(gè)人扔了，又有一個(gè)人扔，垃圾堆在一起，經(jīng)過(guò)此地的人不得不捂著(zhù)鼻子走過(guò)。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境，我提出如下幾點(diǎn)要求：
1、吃零食時(shí)，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
2、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。
3、如果見(jiàn)到地上有垃圾要撿起，扔進(jìn)垃圾桶內，不要嫌臟，不知要小學(xué)生做到，大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍首是誰(shuí)呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空，干凈的.土地，有著(zhù)健康的生活。讓我們從現在做起，見(jiàn)到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活，保護環(huán)境從我們做起!
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 6
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是三年級三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì )到校門(mén)口買(mǎi)一些玩具和零食，裝玩具和零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：
1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護的活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到保護環(huán)境重要性。
2、讓同學(xué)們制造一些保護環(huán)境的標語(yǔ)牌。
3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護的問(wèn)題。
4、用雜志和漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的`人們，因為不保護大自然，就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動(dòng)，讓同學(xué)和家長(cháng)都參加，加強環(huán)保意識。
校長(cháng)，我這五條建議請您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書(shū)，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)私地給予我們各種資源，而我們卻為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果地去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》所說(shuō)，我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運最終也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。所以我們要保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境。我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.我們要倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林。這樣的話(huà)，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的行為。
2.不要濫用各種資源。比如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì )形成各種資源的枯竭，當人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉。但是它實(shí)在又太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一。
雖然一兩個(gè)人改變不了地球的`命運，但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我作為xx學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
1、為教師創(chuàng )造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求責任，要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語(yǔ)的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
6、學(xué)校領(lǐng)導班子要分清主次，該抓嚴的.工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義
7、主管教學(xué)的副校長(cháng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課，不要隨意被占用，領(lǐng)導要多聽(tīng)課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報課兩節，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評課，開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課，校領(lǐng)導要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導、幫助作用。
9、學(xué)�？傮w分為兩大群體，教師與學(xué)生，對教師與對學(xué)生都嚴格要求，對教師嚴對學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué)校會(huì )將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績(jì)成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫(xiě)、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問(wèn)這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應從學(xué)校、家長(cháng)、教師三方面著(zhù)手督促，才會(huì )有成效。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 9
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是六年級（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對你們說(shuō)，希望你們能采納我的建議。
我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠(chǎng)辦子弟校，校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線(xiàn)也不好；教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿(mǎn)足同學(xué)們活動(dòng)的需要�，F在可好了，新修的大門(mén)既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過(guò)道、課室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習非常愉快。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。
我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導提以下幾點(diǎn)建議：
●操場(chǎng)還沒(méi)有修好，應該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴大活動(dòng)場(chǎng)地，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。
●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀(guān)，又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。
●在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹(shù)，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。
●原來(lái)的`校門(mén)旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買(mǎi)零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛生，而且那些小食品店的食品不是很衛生，會(huì )影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門(mén)把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛生的習慣教育，不亂吃零食。
●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
以上5點(diǎn)建議，不知對不對，僅供校領(lǐng)導們參考。
此致：
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 10
尊敬的社長(cháng)伯伯：
你好！我是這個(gè)社區的一名小居民，我現在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書(shū)。
雖然我只稱(chēng)得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆顓^的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當晚上的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬(wàn)一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì )很容易引起火災的來(lái)臨。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì )冒出一股嗆人的`煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì )嚴重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì )讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問(wèn)題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。
好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠的祝你身體健康！萬(wàn)事如意！
小居民：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習·玩耍�？墒乾F實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的.主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境！因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。行動(dòng)起來(lái)吧！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 12
全校的老師、同學(xué)們：
我們人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存的村莊——地球，可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現在卻被我們弄得面目全非，同時(shí)，也面臨著(zhù)各種各樣的危險：水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去，不久，我們的地球將會(huì )成為一片廢墟，我們人類(lèi)將會(huì )滅絕。為了拯救我們的地球，保護我們的地球，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、少用一次性物品。
一次性物品堆積，污染了土地；焚燒，污染了空氣；水化，污染了水源。所以，我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋，減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹(shù)造林。
樹(shù)葉的綠可以調節眼睛疲勞度、制造氧氣，樹(shù)木還可以防止水土流失。所以，我們我們要大量植樹(shù)，保護環(huán)境，減少土地荒漠化。
三、節約用水，一水多用。
淡水是人體必需的因素之一，可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以，我們我們要節約用水，做到一水多用。
四、保護野生動(dòng)物。
現在，由于人們的.偷獵，大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險。所以，我們我們要保護野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物肉。
全校老師同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境，保護我們的地球吧!
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 13
親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：
你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。
有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級的同學(xué)，把洗拖把的水開(kāi)得很大，一滴滴晶瑩的.水珠都濺了出來(lái)，而低年級的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒(méi)關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒(méi)關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來(lái)打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時(shí)間，真是百害無(wú)一利��！
還有一次，我發(fā)現在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話(huà)，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續被浪費。
二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動(dòng)作慢幾秒，這樣能夠減少水的浪費。
三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。
xx
20xx年10月31日
小學(xué)生建議書(shū) 14
全世界的人民：
您們好！如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是我們人類(lèi)造成的：亂砍伐兄弟姐妹大樹(shù)、建立精神病人—化工廠(chǎng)、胡亂排放二氧化碳列：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流的故鄉，但現在它已是魚(yú)蝦厭惡的污河，又為我們的'地球母親增加一條了“光榮”的疤痕。這，這不是給地球媽媽的“光榮歷史”嗎？
所以，現在每一個(gè)健全的人都應該保護地球、愛(ài)護地球母親，譬如：
1、節約用水，不排放污染液體：希望能文明節約用水，不要再讓木蘭溪的悲劇重新上演！不要垃圾在河里游泳，它們應該集體在垃圾箱里，讓河水永遠保存美麗的面貌，千萬(wàn)不要讓它成為人人不愛(ài)的黃臉婆。
2、不亂排放廢氣，不胡亂燒垃圾：你們看現在有多少人又在亂扔垃圾，白色垃圾在天空中翩翩起舞，別認為這很漂亮，這些其實(shí)是地球媽媽臉上的斑點(diǎn)，我們應該研究出“防曬霜”和“祛斑膏”讓地球媽媽永遠白皙美麗。
3、不用一次性的筷子、杯子，盡量不用餐巾紙：你們知道嗎，我們每年要浪費多少十年、百年的參天大樹(shù)？即使是一次性杯子、筷子，也可以多次使用，當然，這對一些不文明、性情不穩定者是十分困難的，希望世界上沒(méi)有這種人！
大家一定要齊心協(xié)力來(lái)保護美麗可愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 15
同學(xué)們：
大家好!
地球本來(lái)是美麗壯觀(guān)和藹可親的，但是因為人類(lèi)隨意毀害地球，造成了人類(lèi)一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使地球失去原本的美麗容顏、為此，我為你們提出如下建議、
1、垃圾分類(lèi)、現在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識、但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾、你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車(chē)的零件、生活垃圾中，有百分之五十的.垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙、
2、地球是我們的第二個(gè)母親、我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹(shù)，因為制備能吸收空氣中的二氧化碳，能減少溫室效應的作用、我們也應該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對地球母親容顏的破壞、珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因為“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、
3、電池回收、生活中的一大問(wèn)題——電池、電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專(zhuān)業(yè)的地方處理、 4、我們還要養成保護環(huán)境的習慣、在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好、游玩時(shí)，要注意保護園區的物品，甚至是遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼、
我們要保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境!
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 16
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是六年級一班的學(xué)生。我熱愛(ài)母校，熱愛(ài)班集體，對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的.學(xué)習，讓我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童，變成了一個(gè)有理想有知識的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開(kāi)母校之際，我想提出兩個(gè)建議。
一、眾人周知，綠色植物是空氣制造機、噪音吸收機�，F在人們大量砍伐樹(shù)木，我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%，每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數字警告我們：保護綠色，播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹(shù)節”全校師生都去植樹(shù)，從學(xué)校植起，從家鄉植起，為祖國綠化盡一份力。當然，光是植樹(shù)是不行的，我們還要保護樹(shù)木，告誡同學(xué)們保護綠色，反對破壞綠色不文明行為。
二、現在是電腦信息時(shí)代，電腦科技飛速發(fā)展，我們渴望學(xué)到更多的電腦知識，從互聯(lián)網(wǎng)了解到更多的信息。學(xué)校也開(kāi)展了微機課，但是學(xué)校對電腦教學(xué)并不重視，有時(shí)還把課占了，而且每節課才四十分鐘，教的東西太少。六年來(lái)，只學(xué)會(huì )：開(kāi)機、關(guān)機、打開(kāi)搜索軟件，搜索需要的東西，創(chuàng )建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當然對像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么，老爸還可以教啊，但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò)：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議，學(xué)校把電腦課從一周一節改為一周兩節;舉行電腦知識講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。
以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議，希望校長(cháng)根據實(shí)際情況予以采納。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 17
敬愛(ài)的校長(cháng)：
你好。
在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(cháng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái)，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的.同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà)，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，①如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，不能破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：每年進(jìn)一百冊圖書(shū)，③而且，讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。而且，還讓一位老師負責看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng)，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、作文也會(huì )幫助的，
以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮、受納。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 18
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的.數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環(huán)境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木！現在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項目：“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)！
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節約資源減少污染！節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費我們的水資源！
希望我們的城市能越來(lái)越美麗！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 19
尊敬的環(huán)保局長(cháng):
您好！
我是本市一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香，有著(zhù)聞名遐邇的湄洲島，有著(zhù)福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年，當我們走出家門(mén)時(shí)，留心觀(guān)察身邊。不免會(huì )發(fā)現這美中不足之處。這不足之處可使本市中的.美麗大打折扣。
市中菜市場(chǎng)里的小販們，每天都要出去擺攤。所以，不免會(huì )看見(jiàn)東西亂扔在地，這不僅給市中的壞境打了個(gè)折扣，還給我們的地球增加了負擔，比如：不要的垃圾袋；試吃完后的水果皮；不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾，沒(méi)有環(huán)保意識。收攤時(shí)更是沒(méi)有帶走。到中午時(shí)，被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天，蒼蠅、蚊子，滿(mǎn)天飛。過(guò)路的行人總是捂在鼻子，慌忙逃走。給壞境帶來(lái)了嚴重的傷害。
保護環(huán)境就是保護我們的家園。這不僅僅是一就口號，更是我們每一個(gè)人都應該都遵守，去做到的事情。我們應該保護我們身邊的一花一木，一草一石。時(shí)時(shí)刻刻要注意保護環(huán)境，作為本市的一名小學(xué)聲我提出以下建議：
1、讓小販們臨走時(shí)把垃圾自覺(jué)收起來(lái)，扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車(chē)沖洗一遍。
2、每個(gè)月展開(kāi)一次保護環(huán)境的活動(dòng)，讓人人都有環(huán)保意識。
3、多貼一些廣告標語(yǔ)，這樣人們看見(jiàn)自然也會(huì )行動(dòng)。
4、多植樹(shù)，綠化城市。
保護環(huán)境需要大家的努力，希望環(huán)保局局長(cháng)能夠實(shí)行我的建議，從小處做起，共同行動(dòng)，保護我們的家園。
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 20
市長(cháng)叔叔：
我是實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生，我從小就在遼河長(cháng)大，也看到了遼河的變化、以前遼河清澈見(jiàn)底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾
以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚(yú)，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個(gè)魚(yú)影兒也看不到、難道這不都是環(huán)境保護不完善的后果嗎?市長(cháng)您一定要加強環(huán)境保護，減少環(huán)境污染、而且，在西市區得勝市場(chǎng)那邊，也有更可怕的事情、白天，這里是攤販們的天地，賣(mài)小菜的，賣(mài)魚(yú)賣(mài)肉的，應有盡有;晚上，是吃燒烤的時(shí)間，空氣中彌漫著(zhù)煤煙、油煙、等到全部收攤后，你會(huì )發(fā)現，地上全部都是垃圾、水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著(zhù)一股魚(yú)腥味，嚴重損害了我們營(yíng)口市的`形象、因此，我向市長(cháng)提出以下建議、
1、搞好小區建設，在每個(gè)小區里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛(ài)護環(huán)境，保護地球”的意義;表?yè)P好人好事，批評破壞環(huán)境的壞人壞事
2、對那些不愛(ài)護環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應處罰
3、在社會(huì )和學(xué)校定期開(kāi)展環(huán)境知識競賽，以提高全民環(huán)保意識
這是我們全體同學(xué)的建議，為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個(gè)臟、亂、差的死角，讓藍天更藍，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境、如果您可以做到的話(huà)，我相信，遼河會(huì )跟以前一樣清澈，河里也會(huì )有很多小魚(yú)、如果每人都能愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球將會(huì )變得更加美好和諧!
xx
20xx年xx月xx日
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