六年級的建議書(shū)15篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？以下是小編收集整理的六年級的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的建議書(shū)1
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人。
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環(huán)境保護刻不容緩��！為了人類(lèi)共同的家園——地球，我提出了一些建議：洗完手后擰緊水龍頭；用洗澡水來(lái)沖廁所或澆花；盡可能少使用一次性物品；房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；不扔沒(méi)用完的本子；多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐；多步行……
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍天和清新的空氣，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚！
xxx
六年級的建議書(shū)2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)比喻糧食的來(lái)之不易，每一粒糧食我們都要愛(ài)惜，可人們卻知而不做。
比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說(shuō)你倒掉的一粒米飯，一點(diǎn)菜，可都是農民伯伯很不容易，一點(diǎn)點(diǎn)種出來(lái)的呀！你隨手一倒，那農民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過(guò)來(lái)，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農民伯伯呢？糧食可是農民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來(lái)的，人們啊，節約一些糧食吧，就按小的來(lái)說(shuō)，全國每人節約一粒米就等于節約了13億粒米，如果毎人節約一些菜，那全國人一共就節約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節約一粒，那你一年就節約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯，如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn)，已快無(wú)法堅持時(shí)，這碗飯就說(shuō)不定可以延長(cháng)她的生命，一碗飯的力量無(wú)限大，有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此，我建議：重視抓好節約糧食。一是在建設節約型社會(huì )過(guò)程中，把宣傳對糧食的節約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關(guān)法律法規、勤儉節約傳統美德、節約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動(dòng)員機關(guān)、部隊、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區、鄉村各方力量共同參與，在全社會(huì )大力倡導崇尚節儉、適度消費、文明生活的理念。營(yíng)造愛(ài)惜糧食、節約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開(kāi)展節糧食堂、節糧連隊、節糧企業(yè)、節糧學(xué)校、節糧社區創(chuàng )建活動(dòng)，把節約糧食變成全民的自覺(jué)行動(dòng)。我國是實(shí)行計劃生育的國家，對人口出生實(shí)行限制，也應該對過(guò)多飼養寵物限制，以減少對糧食的消耗。節約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。 二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開(kāi)展節約課程或者教育。家庭對孩子的節糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺(jué)珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長(cháng)和所有的學(xué)校都應負起這個(gè)歷史性的責任，切實(shí)使他們從小就樹(shù)立起節約資源、節約糧食的意識，真正使這一代人從內心深處尊重農民的勞動(dòng)成果，養成節約的良好習慣和素質(zhì)。
一碗飯的組成著(zhù)永遠是米，米的生產(chǎn)創(chuàng )造者永遠是農民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠是珍惜農民的勞動(dòng)成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！
六年級的建議書(shū)3
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是
“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
希望你們能夠研究并采納我的建議
XX市XX小學(xué)X年級X班XX
六年級的建議書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì )發(fā)現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象，是因為同學(xué)們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)�！彼�，節約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的標語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。
3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
六年級的建議書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我是十八小學(xué)六年級四班的趙思宇。 我們的社區原先前面本來(lái)是有很多綠油油的草坪，現在全被一群汽車(chē)壓沒(méi)有了。從以前的綠油油變成了光禿禿的一片，希望你們能重視我的建議。
建議1：希望你告訴那些車(chē)主不要往草坪上開(kāi)，往其他的位置停。
建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣，在我們的小區左右兩邊也都安上圍墻，使不聽(tīng)話(huà)的車(chē)主開(kāi)不進(jìn)草叢里面。
雖然車(chē)子進(jìn)不來(lái)了，也安了圍墻，但是光禿禿的一片很不好看，再種一些花和草，再從現在的光禿禿轉化成綠油油吧！
希望社區領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)十八小的學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心地希望我的這一份建議能為社區未來(lái)的美好藍圖增添一抹色彩。祝我們社區的明天變得更加美好！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
六年級的建議書(shū)6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我們的匯福學(xué)校雖然是以培養良好品德為重點(diǎn)，教育我們要端正態(tài)度，用心做人，但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為，最明顯的問(wèn)題就是亂扔垃圾。
有一次，我拿著(zhù)一些文件從教學(xué)樓前走過(guò)，突然，從空中飛過(guò)來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。我望著(zhù)那個(gè)水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無(wú)險，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感覺(jué)一陣涼氣襲來(lái)，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語(yǔ)道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”
所以，校長(cháng)先生，為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生，我想提幾點(diǎn)建議：
一、在學(xué)校窗戶(hù)上加一層紗窗，讓垃圾無(wú)法穿窗而過(guò)，減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語(yǔ)，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個(gè)能讓它快樂(lè )的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學(xué)們帶著(zhù)垃圾走向垃圾桶。
三、學(xué)�？梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng)，然后派大隊部的人下來(lái)評分。分高的班級可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗，一個(gè)月下來(lái)，班級獲得流動(dòng)紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來(lái)越完美，請校長(cháng)您采納我的建議。
六年級的建議書(shū)7
尊敬的市長(cháng)：
你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無(wú)睹;教室里空無(wú)一人，但日光燈卻開(kāi)著(zhù)……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，地球終將因為我們做過(guò)的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫(xiě)，就扔一次，應該不成問(wèn)題吧�！薄澳敲创蟮牡厍蛏�，應該不缺我浪費的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧�！�
為了保護我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的地球，我希望大家從現在開(kāi)始：
1、少用一次性制品。
2、使用節能電器，節約用電。
3、重復使用紙張，最好雙面打印。
4、節約用水，一水多用。
地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。
建議人：xxx
20xx年x月x日
六年級的建議書(shū)8
敬愛(ài)領(lǐng)導先生：
現在，走在路上總能見(jiàn)到被人類(lèi)隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的擴在草坪，樓層上，既不美觀(guān)，又會(huì )污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾，據報紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì )爛掉，而且還會(huì )嚴重影響土地質(zhì)量。
而現在除了這些，還有別的問(wèn)題，在這個(gè)大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠(chǎng)，而這些工廠(chǎng)，難道不是你們操辦的么，在工廠(chǎng)的上面還有煙沖，不仔細看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出，，其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙��！如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險了，那該怎么辦？廠(chǎng)領(lǐng)導先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！
對以上的事情，第一件事，我建議：1.讓大家都知道白色垃圾對我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì )再丟在地上。2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛生的重要，使大家多多了解。
第二件事情，我建議：關(guān)閉那些沒(méi)有有對人類(lèi)身心有害的工廠(chǎng)，辦學(xué)校，半小店，辦一些對人類(lèi)有用又不傷害人類(lèi)的東西，為人類(lèi)造福，不是也很好么？
之所以人類(lèi)會(huì )做那樣的事情，就只是為了錢(qián)，為了地位，為了權利。難道就不想想人類(lèi)，想想地球么？
我們只有一個(gè)地球，如果“她”破壞了，那么就不再美麗，保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，為了人類(lèi)，為了地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們獻出我們自己的一份心吧！
XXX
20xx年XX月XX日
六年級的建議書(shū)9
廣大的居民們：
你們好！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“世界上最后一滴水，將會(huì )是人類(lèi)的眼淚�！比绻藗儾患庸澲频挠盟�，那么世界將會(huì )變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛(ài)的母親將會(huì )從宇宙的名單中去除。
據我觀(guān)察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，一旦用完，人類(lèi)和其它生物將會(huì )瀕臨滅絕，這將會(huì )是一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。
你們怎樣不加節制的用水呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
在家里，你也許會(huì )開(kāi)水龍頭，拿來(lái)洗手，洗菜等。但是因為一個(gè)電話(huà)或其它事情，你忘記關(guān)水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時(shí)3600滴水，一天86400滴水，，這足夠你一天的用水量了。如果人類(lèi)繼續這樣浪費下去，水資源夠用嗎？
在門(mén)外，小朋友也許會(huì )拿一些瓶子、水槍裝滿(mǎn)水，來(lái)玩游戲。這時(shí)，水娃娃會(huì )痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說(shuō)：“求求你們，饒了我吧！”多么無(wú)助又令人同情的話(huà)語(yǔ)啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺(jué)得可恥嗎？
在很多地方，數不盡數的地方，浪費水的現象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車(chē)的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費，遲早有一天會(huì )受到自然的制裁！
如果沒(méi)了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個(gè)場(chǎng)面，難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面。為此，我想給大家提幾條建議：
一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來(lái)沖馬桶等。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的，這樣就節約了不少水，大家可以試一試。
二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。
三、如果家中漏水了，可以請工作人員來(lái)修，但千萬(wàn)不要不管。記住，每人節約每一滴水，等于國家節約13億滴水。
四、大家可以做一些廣告牌，如：節約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節約用水。
水是生命之源，有著(zhù)很多的魔力。人類(lèi)不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節約用水”這個(gè)美德吧！
建議人：程慧楠
10月17日
六年級的建議書(shū)10
同學(xué)們：
你們都知道，咱們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望咱們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裨蹅儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
咱們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓咱們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
六年級的建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在的地球十分美麗，也十分壯觀(guān)，但是這只是地球的表面，而實(shí)際上許多災難已經(jīng)威脅著(zhù)這個(gè)美麗地球，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，這都是人類(lèi)自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動(dòng)物，許多工廠(chǎng)胡亂排放污水……使人類(lèi)不能在一個(gè)美麗而安全的環(huán)境成長(cháng)，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節約用水，水是生命之源，不管是動(dòng)物、植物，還是人類(lèi)都離不開(kāi)水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二，我們要講究衛生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹(shù)木，要保護好身邊的一草一木。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上還會(huì )有動(dòng)物和人類(lèi)嗎？如果每一個(gè)人都不珍惜綠色，那么也相當于傷害著(zhù)自己。
第四，節約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。
第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護地球，保護地球的一切，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的家園。 同學(xué)們：為了人類(lèi)的生存，為了明天的幸福，我們應該好好的善待地球，珍惜資源。
六年級的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)：
您好！
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
�。ㄈ幦〖议L(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
�。ㄋ模⿲W(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
�。ㄎ澹┙o每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
六年級的建議書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習了六年。早晨，伴著(zhù)花兒的芬芳、伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，我來(lái)到學(xué)校，晚上，伴著(zhù)習習吹來(lái)的涼風(fēng)，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我走在回家的.路上。由于長(cháng)達六年的校園生活使我非常熱愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開(kāi)放。學(xué)校的景色很美。春天，萬(wàn)物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )的歌唱;夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥(niǎo)還可以在上面歌唱。秋天，大樹(shù)脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了;
冬天，整個(gè)校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，不一會(huì )兒就成了一個(gè)童話(huà)般的世界，操場(chǎng)里走廊上到處是雪人，一個(gè)個(gè)胖胖的。
如果大家留心，就會(huì )發(fā)現校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因為許多同學(xué)不愛(ài)護校園環(huán)境。我還經(jīng)�？吹綇拇巴鈹鄶嗬m續飛過(guò)的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔�？墒遣](méi)有人動(dòng)手把它們撿起來(lái)。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過(guò)眼撿起來(lái)的。這使我想到了垃圾場(chǎng)臭氣熏天的場(chǎng)面�；蛟S多過(guò)不了多久我們的校園也會(huì )和垃圾場(chǎng)一樣。我非常擔憂(yōu)我們校園的環(huán)境會(huì )變得非常差。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導提出以下建議：
1。在學(xué)校開(kāi)展“校園環(huán)保小先鋒”活動(dòng)。凡是在學(xué)校發(fā)現學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評教育。一周后誰(shuí)發(fā)現的不文明現象最多，誰(shuí)就會(huì )被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2。校領(lǐng)導把校園的幾個(gè)衛生死角找出來(lái)，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現不文明現象立刻進(jìn)行批評、教育。被抓到次數最多的學(xué)生，校長(cháng)將在星期一升旗好好“表?yè)P”。讓班主任每周利用一節課來(lái)宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3。進(jìn)行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰(shuí)背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠不忘記。
希望校園領(lǐng)導能夠看一看我的建議書(shū)，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導們領(lǐng)導有方是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都去自覺(jué)維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛(ài)護校園就是愛(ài)護我們自己!讓我們攜起手來(lái)裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。
六年級的建議書(shū)14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議，請您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng)，加強本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童團”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì )，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù)，除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、：宣傳發(fā)動(dòng)：我們鼓勵同學(xué)們來(lái)參加但并不強求，因為這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個(gè)個(gè)的保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個(gè)角落，積極有力打擊不愛(ài)護環(huán)境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據情節嚴重程度進(jìn)行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時(shí)改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會(huì )上提出公開(kāi)批評并扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開(kāi)原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。
校長(cháng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習健康成長(cháng)。
六年級的建議書(shū)15
水，滋潤萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì )慢慢中毒，死去；人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì )生病，嚴重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很節約用水，實(shí)際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà)，如果要認真地計算其結果一定會(huì )讓驚訝得目瞪口呆！
在此，我特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；
5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜水資源，保護水資源，節約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議，讓我們的家園變得更美麗！
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