小學(xué)建議書(shū)合集8篇
現如今，建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學(xué)建議書(shū)8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受幸福時(shí)，可曾想過(guò)在同一片藍天下，還有許多和我們一樣大的小朋友因父母長(cháng)年在外打工謀取生活，而被獨自留在家中成為留守少年兒童，在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中艱難地求學(xué);甚至有的家庭因為疾病、貧困、災禍等原因吃不飽，穿不暖，家庭破碎，痛失親人，甚至不得不離開(kāi)留戀的校園，面對此情此景，你可曾為他們的不幸遭遇而心痛?你可曾想過(guò)要為他們做點(diǎn)什么?
關(guān)心幫助弱勢群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統美德。
板塘小學(xué)大隊部特向全體少先隊員們發(fā)出建議：
希望同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢(qián)，伸出你的手，奉獻只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我們的愛(ài)心，將會(huì )升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè )善好施將永遠受他人尊重!
三月，是個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習吧!省下你的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈到我們的基金會(huì )，去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!也許你捐出的只是一元、二元、十元，這點(diǎn)滴的付出不能改變一個(gè)小伙伴的'命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。
但是，他們將因你的參與而快樂(lè )，因你的愛(ài)心而堅強，因你的滴水真情而健康成長(cháng)!
“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。
我們撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!你的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì )帶動(dòng)更多的人們加入到捐款行動(dòng)中!你伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì )為你的生活增添一份溫馨!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng )一片美好藍天!
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡儀：號召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū)，為我校創(chuàng )建“書(shū)香校園”貢獻一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。
1、捐書(shū)種類(lèi)：名著(zhù)、小說(shuō)、科普、故事、童話(huà)，藝術(shù)、傳記等類(lèi)別。
2、捐書(shū)方式：以年級集中捐贈為主，捐贈圖書(shū)的`扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈學(xué)生的班級、姓名，請級主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統一送到指定樓層的圖書(shū)吧，并請各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》。捐贈結束后，各級主任應對各班捐贈數量進(jìn)行統計。學(xué)校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現突出的班級和個(gè)人予以表?yè)P。
3、捐書(shū)時(shí)間：10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴，以書(shū)為友，勤奮學(xué)習，發(fā)揮好圖書(shū)的引導、教育作用，共同營(yíng)造飄逸著(zhù)書(shū)香的校園，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的師長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們， 古人說(shuō)“贈人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)自己的書(shū)架，挑選一本愛(ài)書(shū)，參與到捐書(shū)行列中來(lái)，用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁，用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑，為我們充滿(mǎn)魅力的二小，再添一份濃濃的書(shū)香。
附：捐書(shū)要求：
1、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
2、所捐書(shū)籍內容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書(shū)籍最少一本，多者不限。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 篇3
各位環(huán)保志士，有關(guān)部門(mén)：
我是一名小學(xué)生。
我也十分熱愛(ài)地球。
對環(huán)保有著(zhù)獨到見(jiàn)。
隨著(zhù)人口無(wú)限增長(cháng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化，人類(lèi)將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過(guò)540億元，相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當地的死亡率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!我們中國是12個(gè)貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線(xiàn)對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過(guò)130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元，酸雨面積達109萬(wàn)平方公里。
全球的.煤碳將在250年內用盡，石油在30―40年內耗竭。
我們中國森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會(huì )說(shuō)：“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹(shù); 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù);我們中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬(wàn)噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人，如果我們每天節約一點(diǎn)資源，會(huì )減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹(shù); 每人少用一個(gè)塑料餐盒，一天可節約其垃圾污染處理費165萬(wàn)元; 每人少用一個(gè)塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹(shù); 每人少買(mǎi)一節非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當于110萬(wàn)人一生的總飲水量; 每人少買(mǎi)一包煙，按5元計算，一天將節約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長(cháng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物，就會(huì )有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。
一天不駕駛機動(dòng)車(chē)： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹(shù);設計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動(dòng)車(chē);少使用一次性用品等等。
每個(gè)人都是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更要成為環(huán)境災難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰?shù)起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個(gè)地球， 因為我們還活著(zhù)。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好。
小學(xué)建議書(shū) 篇4
各聯(lián)區、縣直小學(xué)：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應21世紀我國國民綜合素質(zhì)提高的需要，按教育部和上級教育行政部門(mén)的要求，結合我縣的教育教學(xué)實(shí)情，對我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出如下實(shí)施意見(jiàn)，請認真執行：
一、現行英語(yǔ)教學(xué)現狀
我縣小學(xué)英語(yǔ)從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開(kāi)始實(shí)驗，～年秋季，在各鄉鎮及部分小學(xué)共28所學(xué)校開(kāi)設《新標準英語(yǔ)》教學(xué)，～年秋季開(kāi)設英語(yǔ)的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中，由于專(zhuān)任教師有限，城孝南小為專(zhuān)任教師，其余學(xué)校多為兼職教師，教師培訓不到位，師資參差不齊，教材根本不同，師資管理不到位，考查力度不得力，使小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)流于形式，不僅為以后打不好基礎，還為以后升入初中教學(xué)帶來(lái)后遺癥和困難。
二、鑒于以上教學(xué)現狀，特提出如下實(shí)施建議
根據市教育局的精神：
1、建議即將升入三年級的學(xué)生從今年秋季開(kāi)始，全部開(kāi)設小學(xué)《新標準英語(yǔ)》，為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，應遵循短課時(shí)為主的原則，每周安排教學(xué)活動(dòng)不少于兩節課一個(gè)朗讀，通過(guò)課內外配合，開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)言、語(yǔ)調基礎，使他們初步具有用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。根據小學(xué)生學(xué)習的'特點(diǎn)和目標要求，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)要創(chuàng )建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，要充分利用教學(xué)資源，采用聽(tīng)、說(shuō)、做、唱、玩、演的方式，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表演、側重提高小學(xué)生對語(yǔ)言的感受和初步用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、唱、演的能力。
具體要求與目標：
�、傩W(xué)英語(yǔ)的話(huà)題范圍包括數字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節目等。
�、谛W(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話(huà)題范圍為主，總量控制在600—700個(gè)單詞，字母26個(gè)，歌曲9首，歌謠6首，游戲20個(gè)，故事6個(gè)。
2、各校要在縣局的統一領(lǐng)導下，結合本校的實(shí)際，認真研究本校英語(yǔ)課時(shí)的具體安排，特別是處理英語(yǔ)短課時(shí)與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系，解決好英語(yǔ)課程開(kāi)設中的困難，確定有一定英語(yǔ)基礎的專(zhuān)任教師，積極參加各級組織的各種培訓，使其英語(yǔ)水平不斷提高。
在教學(xué)過(guò)程中，盡量采用現代化教學(xué)手段，充分利用錄音機、VCD機等設備和技術(shù)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言機會(huì )。
3、從今年秋季開(kāi)始，專(zhuān)任的教研員，要積極視導檢查小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，積極指導教師備好課，上好課，及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足。
4、加大英語(yǔ)教研力度，及時(shí)召開(kāi)研討會(huì )，搞好觀(guān)摩課。
5、搞好期末檢測，及時(shí)分析成績(jì)及問(wèn)題；加大評估力度。對小學(xué)英語(yǔ)的考核與評估，緊密結合英語(yǔ)教學(xué)要求進(jìn)行，重點(diǎn)考核學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，用英語(yǔ)進(jìn)行交流的興趣和能力等�？谠囈疾閷W(xué)生實(shí)際運用所學(xué)語(yǔ)言的能力，考查要貼近學(xué)生生活，筆試主要考查聽(tīng)和讀的的技能，所考核的英語(yǔ)成績(jì)要占小學(xué)教育教學(xué)評估的一定比例。
各單位要充分認識到搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導，制定方案。開(kāi)足課時(shí)，講求實(shí)效，穩步推進(jìn)，為我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)創(chuàng )新局面，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習打好堅實(shí)基矗
小學(xué)建議書(shū) 篇5
同學(xué)們：
在我們這個(gè)美麗的地球上面存在著(zhù)很多破壞環(huán)境的事情，例如：在學(xué)校里，很多同學(xué)去食堂吃飯，出去玩，下課，都不關(guān)教室里面的燈。在沙灘邊上，亂扔垃圾。人們不顧后果的濫用化學(xué)成品。很多人在洗手時(shí)都喜歡玩水，不關(guān)水龍頭。還有很多人在夏天都喜歡把空調溫度調到很低，就為了讓自己舒服�？墒黔h(huán)境該怎么辦呢？
我建議：
1、節約用水。一般在家里可以把淘米水用來(lái)洗碗。還可以把洗菜、洗衣服的水用來(lái)沖廁所、澆花、澆菜等等。
2、節約用電。很多人都應該隨手關(guān)燈。夏天可以把空調溫度調到26°以上最好。
3、保護河流。我希望人們不把垃圾扔到河流去。工廠(chǎng)里的人，不把污水排到河流里去。
4、保護森林，人人有責。很多人只顧自身的'利益在森林里亂砍濫伐。
我們可以在很多公共場(chǎng)合貼一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。這樣人們就會(huì )保護環(huán)境，保護地球。
同學(xué)們，保護地球人人有責，地球是我們大家的，拯救地球就是拯救未來(lái)。
小學(xué)建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的市長(cháng)爺爺：
您好！我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會(huì )感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì )給市長(cháng)寫(xiě)信呢？我寫(xiě)信是因為我熱愛(ài)這里，同情這里，關(guān)心這里，愛(ài)護這里。
市長(cháng)爺爺，我熱愛(ài)這里！黝黑的土壤，為人類(lèi)提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴(lài)以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們提供了生活的能源。
市長(cháng)爺爺，我同情這里！由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺，對這里進(jìn)行著(zhù)長(cháng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的`環(huán)境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉！人們無(wú)情地傷害著(zhù)地球，必然會(huì )受到大自然無(wú)情地懲罰。
市長(cháng)爺爺我想對您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著(zhù)想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)�；顒�(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻！
建議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)建議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，在這個(gè)生機勃勃的季節里，你一定會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒，拉起小手獻愛(ài)心”活動(dòng)，我校大隊部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心傳遞下去，用我們的真誠與友愛(ài)，為需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學(xué)們，當你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候,當你品嘗著(zhù)可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂(yōu)郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子?
你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的.雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū)，學(xué)費難酬……能背上書(shū)包繼續學(xué)習是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛(ài)學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)。
看著(zhù)這些充滿(mǎn)希望的同學(xué)，看著(zhù)那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動(dòng)?樂(lè )善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。
困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心，和諧的社會(huì )需要你的支持。
所以，同學(xué)們，為了弘揚我們陽(yáng)光學(xué)�！皥F結互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統;為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!捐出我們的壓歲錢(qián)，捐出我們的零花錢(qián)，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好明天!
xxx學(xué)校大隊部
二○xx年三月
小學(xué)建議書(shū) 篇8
托月賓館的工作人員：
您們好！我是一名六年級的小學(xué)生，來(lái)自北京小學(xué)。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見(jiàn)的東西現在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂。當蟑螂來(lái)到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”！還有一種情況，那就是：嚴重污染空氣。您們應該知道：排放做飯的廢氣的“風(fēng)機”被安置在小區里面。只要一刮南風(fēng)，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會(huì )污染空氣，還會(huì )“污染”我們的住戶(hù)！
為什么從“風(fēng)機”里排放出來(lái)的`廢氣會(huì )那么刺鼻？就是因為做飯時(shí)做的油炸類(lèi)的食物過(guò)多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹(shù)苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風(fēng)機”被安置在小區內，小區內的空氣就會(huì )受到污染。要是一直這樣下去，小區里養的花草樹(shù)木也許就會(huì )逐漸瀕臨死亡。我覺(jué)得：關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因，那就是：沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置，那么一共就會(huì )危害到好多人�，F在，我來(lái)算一下，用：樓數×單元數×層數×每層戶(hù)數×每一家的人數，（算出的結果是離“煙機”比較近的住戶(hù)。）如果按每戶(hù)4人來(lái)算的話(huà)，就相當于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說(shuō)，有120人每天都在呼吸著(zhù)廢氣。
對于“托月賓館”的未來(lái)，我有幾個(gè)建議。首先，我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣，可以美化小區的環(huán)境；最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn)，那就是：以后做飯時(shí)少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對“吃者”的身體有好處，還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣�，F在都提倡：節約。少過(guò)慮些廢氣，還可以多節約幾度電呢！
希望您們能接受我的建議。
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