【精華】建議書(shū)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花......可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì )發(fā)現許多美中不足之處。
我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象，是因為同學(xué)們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。"所以，節約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的標語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。
3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的市領(lǐng)導：
溫州，美麗的白鹿城，綠草茵茵，繁花朵朵，綠樹(shù)成蔭�？墒�，溫州的母親河——溫瑞塘河卻是另一番景象。
溫瑞塘河位于甌江以南，飛云江以北的溫瑞平原，這是一條非常重要的河道水系，整個(gè)流域面積740平方千米，水面面積22平方千米。這條大河，現如今竟如此臟亂不堪！垃圾在水面上漂浮著(zhù)；河道邊的塑料袋被石頭的尖刺勾住，散亂地堆積在一起；橋底下的浮萍正在蔓延，老了的又枯死在河道里，散發(fā)出一陣陣的臭氣。風(fēng)經(jīng)過(guò)水面，帶來(lái)的不再是水的清爽氣息，而是植物枯死、垃圾腐爛的臭味。溫瑞塘河，我們的母親河，她的付出，使我們得到了水——生命之源，可是我們，卻不計她對我們的恩情，本應涌泉相報，使得她加長(cháng)壽命，為我們供應生命之源，可我們卻吸收她對我們的好，反過(guò)來(lái)破壞她的生命。50年前，60年代的時(shí)候，水是如此清澈，可以在水里洗米洗衣，還可以跑到水中捉蝦捉魚(yú)。我們是多么向往這樣的生活！可是現在，我們連下水都不敢了�！傲甏悦紫床�，七十年代雨污混戰，八十年代魚(yú)蝦絕代，九十年代洗不凈馬桶蓋�！爆F在的河水甚至比就是年代的還 要可怕。據20xx年不完全統計，廢水排放總量達到23846.61萬(wàn)噸，比前一年增加了48%，河水污染，竟如此迅速。是什么使原本清澈見(jiàn)底的河水成了這番樣子呢？是因為人們?yōu)榱藞D方便，把垃圾扔在河道里，有人甚至比誰(shuí)扔得最遠；是因為這些人天真地認為并沒(méi)有關(guān)系，扔就扔，不會(huì )給我們帶來(lái)危害就行了。還有人竟表示：大家都扔在河里，所以我也就扔在河里了。人類(lèi)的自私，人類(lèi)的懶惰使一條母親河變得臟亂不堪。于是，我對此提出建議：
1、在河道兩邊，每十米置放一個(gè)垃圾桶，使垃圾可以不丟在水中；
2、每天在河道中打撈垃圾，清理生長(cháng)的浮萍；
3、在河道兩邊置放一句句親切一些的保護河道的標語(yǔ)，提醒在河邊活動(dòng)的人群；
4、在市內進(jìn)行宣傳“保護河道，美化母親河”的演講活動(dòng)；
5、在市內的表演場(chǎng)所，以相聲、小品等幽默詼諧的方式呈現給觀(guān)眾，讓觀(guān)眾懂得保護河道；
6、在熱鬧的場(chǎng)所，用微信掃一掃二維碼的方式（關(guān)注即贈禮品）獲取公眾號，在公眾號內發(fā)出一些保護河道的消息。
現在的河流與以前無(wú)暇得明如玻璃的帶子——溫瑞塘河相比，可真是遜色了許多。我們溫州人民更應該讓溫瑞塘河變得比以前更加清澈、更加美麗！
建議人：鮑舒窈
20xx年11月17日
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(cháng)：
保護環(huán)境是全世界密切關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。我們學(xué)校雖然已經(jīng)倡導了環(huán)境保護意識，可仍有一些問(wèn)題。在我們學(xué)校的那個(gè)垃圾堆，里面的垃圾常常堆積如山，運走又麻煩，留在那又很臭，無(wú)奈之下，只能燒垃圾。每次燒垃圾時(shí)，煙霧到處散播，搞得臭不可聞，又很嗆鼻。
你可知道，這帶給了我們多少麻煩。記得有一次，我們在教室里午休，突然，傳來(lái)了一股惡心的臭味，有好幾個(gè)同學(xué)都叫起來(lái)：“真臭，快關(guān)門(mén)窗�！苯又�(zhù)，又有好幾個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，好好的一個(gè)午休，都被搞砸了，使我們幾個(gè)班長(cháng)不得不趕緊維持秩序。
您可知道,這產(chǎn)生的原因嗎?校園里,同學(xué)們經(jīng)常帶零食來(lái)吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學(xué)也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那么多,只得燒垃圾。而且，還有些人，隨地吐痰，造成空氣污染，使煙霧更臭了。
校長(cháng)，我有些建議，不知可否。我提議：1、您可以讓一些同學(xué)去宣傳環(huán)保知識，讓那些人知道不保護環(huán)境的危害，同時(shí)也增加了一些環(huán)保小知識；2、也可以舉辦一個(gè)環(huán)保大賽，大賽可以分成三大項（1）利用廢品小制作（2）做一張環(huán)保畫(huà)（3）讓同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識大比拼。這樣，不僅讓同學(xué)們保護了環(huán)境，也讓我們校的校容、校貌更加美麗，這樣不是很好嗎？
讓我們攜手并進(jìn)，共同保護我們美麗的家園！
五年（4）班
xxx
20xx年5月7
建議書(shū)作文 篇4
市環(huán)保局局長(cháng)：
您好。不知您是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類(lèi)可以飲用的水，剩下的，目前沒(méi)有辦法凈化成淡水，為什么甚至有地區的人喝水后中毒，這全因為我們。
我們看不到，其實(shí)每分鐘可能有不計其數立方米的`水被污染。工廠(chǎng)毫無(wú)節制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因為二氧化碳超標，下酸雨，那一地區的所有水源都開(kāi)始酸性化，這些破壞，遠遠超過(guò)了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴重污染。
因為人類(lèi)把水資源污染了，后果不僅是水被污染了，人類(lèi)的生存，也成了問(wèn)題，本來(lái)，我們是可以控制這一切的，不讓水污染嚴重化，可是因為人們的環(huán)保意識太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀(guān)，現在，是多么的骯臟啊，甚至很多魚(yú)都不愿意住在這里。
當然，您可以選擇旁觀(guān)者，當然那是您的事，我無(wú)權插手�？墒�，您想了嗎？沒(méi)了水，人類(lèi)會(huì )怎樣呢？各種生物、植物會(huì )則樣呢，所以，我向您提幾個(gè)建議：
1、以您的權利呼吁所有的市民保護水、珍惜水。
2、舉辦一些關(guān)于愛(ài)護水資源的活動(dòng)，讓市民們對水有一個(gè)更進(jìn)一步的了解。
3、印刷一些環(huán)保手冊，讓人們更加了解水的重要性。
4、在河邊插上提示牌，告訴人們不要亂扔垃圾。
不知我的建議是否可行，如果有了您的支持和大家的關(guān)注，我相信，黃河一定會(huì )像原來(lái)一樣，壯觀(guān)而又生機勃勃。
建議人：
建議書(shū)作文 篇5
永定自來(lái)水廠(chǎng)的叔叔阿姨們：您們好！我很高興能和您們寫(xiě)信。但信中要寫(xiě)的事情卻使我高興不起來(lái)。永定是一個(gè)二千二百二十三平方公里的縣城，宜人的溫度，使很多人來(lái)這里休閑度假；北門(mén)山、永定河、萬(wàn)應茶、菜干，美麗的風(fēng)景，可口的美食，使很多人來(lái)這里旅游觀(guān)光。永定的水資源有很多，有汀江、九龍江、梅江三大水系，有多處溫泉，金豐溪、黃譚河、托溪更是不用說(shuō)了。但是水資源多就能濫用、浪費、污染嗎？就拿永定河來(lái)說(shuō)吧，她養育了二十多萬(wàn)的人口，二十多萬(wàn)人都靠她生存。我聽(tīng)爺爺說(shuō)，永定河原來(lái)是清澈的，有很多魚(yú)，小時(shí)候的夏天，就盡情地在河里玩耍。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候，永定河還是那么清，他經(jīng)常在水里捉魚(yú)，游泳。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，永定河還是清澈的時(shí)候，她和一些婦女常去河邊打水，洗衣服�？晌铱船F在的永定河，渾濁的黃土夾雜在不清的水里，水上漂浮著(zhù)各種垃圾，這是我們賴(lài)以生存的永定河嗎？人們的環(huán)保意識太薄弱了，在上游和下游的各類(lèi)工廠(chǎng)，使永定河變得不干凈，流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿(mǎn)河道。叔叔阿姨們，您們知道這些問(wèn)題嗎？問(wèn)題是嚴重的，我認為我們應該行動(dòng)起來(lái)，號召大家一起保護環(huán)境，節約資源，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！我們可以在大街小巷上張貼關(guān)于節約水資源的標語(yǔ)，如“節約用水，人人有責”。也可以開(kāi)展一些活動(dòng)，如“家家都來(lái)比，誰(shuí)家節水多”�！肮澦R競賽”。還可以把節約用水，浪費水資源的事做成海報，貼在醒目的地方，可以把這些海報發(fā)放到學(xué)校、工地等人多的地方�？傊�，節約用水，是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們，您們能采納我的建議，把大家組織起來(lái)，一起節水！
建議人：某某
20xx年10月29日
建議書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的同桌：
地球是我們人類(lèi)生存的家園，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護地球。
現在，科技高度發(fā)達，人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是，因為人們隨意浪費水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類(lèi)生存造成了嚴重的威脅。所以我們應該珍惜水資源，節約用水。
而你卻在星期五換位置時(shí)候，把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里，這是不對的，也許你會(huì )想，
我只倒了半瓶水，沒(méi)什么大不了的。這樣想是錯誤的，如果全國十三億人浪費半瓶水，那么，就是六點(diǎn)五億瓶水，相反，如果我們每人都節約半瓶水，那是多大的數目��！所以，我給你提兩點(diǎn)建議：1、你可以把半瓶水拿來(lái)澆花。2、可以拿來(lái)沖廁所。這樣，就不會(huì )浪費那半瓶水了！
希望你能珍惜水資源、愛(ài)護地球、節約用水！
祝你學(xué)習進(jìn)步
你的同桌：韋巍
20xx年10月16日
建議書(shū)作文 篇7
尊敬的水電局局長(cháng)
您好！我是義烏市實(shí)驗小學(xué)六（3）班的xxx。
電是生活中不可缺少的資源，如果世界缺少了電，那將會(huì )是一片漆黑。但是，有些人會(huì )無(wú)情的浪費電，使某些地區缺少了電。在將近夜晚時(shí)，但天還沒(méi)有完全黑，在某些地段的路燈，便早早的開(kāi)起了燈。一些人因為有事情而早早的開(kāi)起了燈。為此，我對解決浪費電，提出幾個(gè)建議：
1、路燈由一人準時(shí)的開(kāi)燈。在夏天可以從下午19：00—早上5：30，冬天從下午17：30—早上6：00。
2、在人較少地段，可以不用開(kāi)燈，如果真的非常黑，只要開(kāi)幾盞燈便可。
3、如果遇到停電，請不要發(fā)電開(kāi)路燈，可以用汽車(chē)登燈來(lái)照明。
4、路燈的間隔距離可以50—60米左右，這樣既可以節約了電，又可以節約錢(qián)財。
5、如果有什么活動(dòng)，如義博會(huì )時(shí)，可以開(kāi)得亮一點(diǎn)；如果沒(méi)有什么活動(dòng)，燈可以不用開(kāi)得太亮。
為了讓更多得地區能用上電，請局長(cháng)您能仔細的閱讀建議，或想出更好的方法解決浪費電的嚴重問(wèn)題。
建議人：xxx
20xx.11.8
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內，卻要
對你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習和生活1年左右。老師，當我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴格和負責，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學(xué)好這些科目。但當我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿(mǎn)，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續您的講課，更覺(jué)得讓人可惡的是，當有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺(jué)得這樣做會(huì )傷了他的自尊，那你有沒(méi)有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續放任。所謂“教不嚴，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒(méi)有認真聽(tīng)講，卻在制造噪音，而會(huì )出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學(xué)生對生物這門(mén)學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書(shū)狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō)：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(cháng)�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說(shuō)自己會(huì )不會(huì )太過(guò)分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛(ài)上生物這門(mén)科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安
靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習的面孔，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來(lái)為您提議，我代表全班請求您能?chē)栏竦慕虒覀儯?/p>
建議書(shū)作文 篇9
親愛(ài)的衛生局的工作人員：
你們好！我是來(lái)自**小學(xué)六（2）班的***!
保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛(ài)護大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
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