關(guān)于保護資源的建議書(shū)400字（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于保護資源的建議書(shū)400字，希望對大家有所幫助。
保護資源的建議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個(gè)世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時(shí)應關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的'飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會(huì )散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 2
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好!現在，我們的母親--地球，正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的.生態(tài)災難。在此，請局長(cháng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對空氣的污染。
第三：不能向大�；蚝恿髋欧藕顾�，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節約水，離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭。節約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節約紙張，不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛家園，用熱血澆灌地球!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我在這里號召大家一起珍惜資源，保護環(huán)境。相信讀六年級的同學(xué)可以知道，自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來(lái)是可以不斷再生的，但是隨著(zhù)人們不顧后果地濫用化學(xué)品，是它們不能再生，造成一系列生態(tài)災難，給人們的生命帶來(lái)嚴重的威脅。在此，我向大家提出幾個(gè)保護生態(tài)環(huán)境，珍惜資源的建議：
1、當我們在生活中用水過(guò)多時(shí)，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。
2、要保護空氣環(huán)境，就要盡量少燒些污染環(huán)境的'東西，多種些綠色植物。
3、樹(shù)木是我們生活中的綠色植物，盡量少砍樹(shù)，節約紙張，可以一紙雙面用，將用完的紙放一邊，等待回收后循環(huán)利用。
4、動(dòng)物和人類(lèi)有著(zhù)不可分割的關(guān)系，盡量不要捕殺動(dòng)物，要保護它們，善待它們。
同學(xué)們，這些建議都是生活中的一些小事，今天的我們將是明天的主人改善環(huán)境，珍惜資源就是我們的義務(wù)，為了子孫后代，一起保護環(huán)境吧，獻出自己的一份力量吧！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 4
同學(xué)們：
你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著(zhù)絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著(zhù)地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一。
目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的`寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗如果有一天，我們的水用完了
同學(xué)們，珍惜水資源從現在開(kāi)始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì )怎么樣呢？
我們要節約水，珍惜水！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)人們生活水平的提升和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話(huà)：“節約用水，人人有責”，但大家都對這句話(huà)的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現實(shí)生活中并非如此，僅在我國就有30多個(gè)地區嚴重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、嚴防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們在洗手的時(shí)候，除了要節約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費。
2、提升節水意識。當大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的.時(shí)候，一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。
3、充分利用水資源。當媽媽洗完菜后，千萬(wàn)不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應該把他保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！節約用水是人類(lèi)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自身的眼淚，讓我們保護水資源，一起節約用水吧！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自。
人們認為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類(lèi)直接利用，而人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，如果人類(lèi)再繼續浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎？
為了我們的生活，我提出以下的建議：
1、洗米水可用來(lái)澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì )浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
8、向周?chē)?居民宣傳節約用水的有關(guān)知識，讓大家了解。
9、定時(shí)開(kāi)家庭會(huì )議，經(jīng)驗。
希能接納我的建議！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 7
朋友們：
隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉，而人均可利用水資源量也低于世界公認的人均1000立方米下限標準。節約水資源，為“兩個(gè)率先”作貢獻，是我們的`神圣職責，為此，提出如下倡議：
洗手間：洗漱時(shí)應縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具；發(fā)現水龍頭滴漏，立即報告總務(wù)處維修；沖洗拖把時(shí)應先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂：提倡一水多用；洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈；水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，清洗池不得長(cháng)時(shí)間不間斷放水。
廁所：發(fā)現漏水器具應及時(shí)修理；方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內，以免堵塞坑道；發(fā)現坑內有雜物，應先清除，再放水沖洗
花木澆灌：應盡量用池塘水澆灌；發(fā)現皮管漏水應及時(shí)修理或更換；及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
讓我們人人參與，把優(yōu)化、節約水資源作為自己的自覺(jué)行為；為“兩個(gè)率先”作出自己應有的貢獻。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水，它是地球上最珍貴的自愿，是它，孕育了這個(gè)世界，水就是生命。
我們生活中，水無(wú)處不在，我們運動(dòng)后，口渴，就需要喝水；每天拖地也需要水，夏天時(shí)，我們?yōu)榱诵l生要洗澡之后洗衣服，不都需要水嗎？是��！世界上有太多的事情要用到水，一些事情還要用去很多的水。
人們知道水的重要，卻不懂的要珍惜水。有一次我發(fā)現了一個(gè)公共飲用水龍頭正在一滴一滴地往下漏著(zhù)水，我連忙跑過(guò)去擰緊了它，一直到它不再漏為止。雖然，現在只是在一滴一滴地漏，但是，這樣滴一天，一個(gè)月，一年，日積月累，這的用去多少水��！
但是，我們可以從一些小事做起，比如：我們可以把洗臉用的水去沖廁所，洗菜用的水澆花，把剩余的白開(kāi)水去擦桌子。這樣不僅能節約水，還能省下一個(gè)月的水費。
在場(chǎng)的'各位，如果我們還繼續浪費水資源，那么，我們的子子孫孫就會(huì )失去水，那么，我們就沒(méi)有水，從而就會(huì )失去生命??人類(lèi)，浪子回頭金不換，就讓我們共同節約我們重要的水資源吧。
最后，我想呼吁大家：“讓我們珍惜，保護水資源，別讓我們的眼淚，成為地球的最后一滴水�！�
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
保護環(huán)境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環(huán)境，保護資源。我們縣的為生情況不太好，保護環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的`環(huán)境，空氣，河里有著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹........兩旁種著(zhù)高大茂盛的樹(shù)木，天空有著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè )的歌唱�？墒�，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠(chǎng)的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒(méi)有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。這樣的環(huán)境，會(huì )讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向縣長(cháng)提建議，以下是我的建議;
1.增強人們的環(huán)境知識，在重要的節日宣傳。
2.在重要的節日舉行植樹(shù)種花，體驗活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開(kāi)的工廠(chǎng)收費，用在修復污染的地方，植樹(shù)。
我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件、所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境、生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的.問(wèn)題、因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，不要破壞校園里的一草一木、如發(fā)現有同學(xué)破壞公物，應立即制止或告訴老師、
3、節約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本、既環(huán)保又不浪費、
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃、我們應該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 11
親愛(ài)的市政府：
你好！我是一位普通的六年級少先隊員，今天想滿(mǎn)懷期待的跟您聊一聊水源污染的問(wèn)題。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們對水資源的污染，許多地區和國家的水源都短缺，現在我們生存的地球猶如一位快要渴死的老人。黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染，森林砍伐嚴重，都是人們對大自然貪婪地索取。我們人類(lèi)要想在地球上好好的'生活下去，必須愛(ài)護地球，珍惜水資源，保護環(huán)境，才能讓我們的地球變得更加美好。
為什么現在的沙塵暴很頻繁，那是因為人們大量的砍伐樹(shù)木，不重視綠洲，不重視植被，導致植被面積大量的縮小，水土嚴重流失，我們那賴(lài)以生存的家園正在被人類(lèi)肆意的吞噬！令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎么能不引起大家的認真思考呢？保護環(huán)境，刻不容緩��！
對此我提出了以下建議。
一、洗完手后，扭緊水龍頭。
二，用洗菜水澆花，澆菜園。
三，用洗澡水，洗衣服和沖洗廁所。
四，洗手和洗臉請節約用水。
節約用水，人人有責，我們要從身邊的小事做起，否則人類(lèi)的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū) 12
親愛(ài)的市民：
現在我們的生活好了，可不保護環(huán)境的意識也少了。下面我有幾條建議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護祖國的所有“藍色國土”。
二、學(xué)習環(huán)保的知識，樹(shù)立環(huán)保的意識，了解并自覺(jué)維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規范，自覺(jué)維護公共環(huán)境的'整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
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