【熱】給學(xué)校的建議書(shū)

　　在學(xué)習、工作生活中，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的給學(xué)校的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

給學(xué)校的建議書(shū)1

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

　　為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：

　　1、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。

　　2、在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為合理批評。

　　3、在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。

　　4、在學(xué)校通過(guò)廣播。雜志。圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給學(xué)校的建議書(shū)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？

　　當我們在整潔的校園內漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、全校師生一齊來(lái)保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。

　　2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；

　　4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。

給學(xué)校的建議書(shū)3

　　環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了我們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，建筑工程系學(xué)生會(huì )發(fā)出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；

　　2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)�的空氣里充滿(mǎn)細菌；

　　3、節約資源，廢物利用。

　　4、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

　　保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)4

尊敬的校長(cháng)：

　　優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

　　在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴重后果。

　　針對這些問(wèn)題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

　　1、開(kāi)展一次保護環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護教室環(huán)境。

　　2、在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)好去處。

　　3、每周要進(jìn)行一次保護環(huán)境的標語(yǔ)，要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護環(huán)境。

　　4、要多提倡同學(xué)們節約紙張，這是保護環(huán)境的好辦法。

　　相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環(huán)境意識逐漸提高，教室的衛生越來(lái)越好。保護環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來(lái)保護我們學(xué)習的環(huán)境吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)5

同學(xué)們：

　　你們好!

　　在新的一年里，我們榆關(guān)鎮中正以堅實(shí)的步伐向現代化文明學(xué)校邁進(jìn)。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢著(zhù)我們的笑臉，青春和歡樂(lè )蕩漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在著(zhù)一些不和諧的音符，有的同學(xué)環(huán)境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學(xué)吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說(shuō)、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學(xué)健康成長(cháng)，為了給全校同學(xué)營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學(xué)鄭重呼吁并建議：

　　第一、加強思想品德學(xué)習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統，統一思想，提高認識，樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。全體學(xué)生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入文明校園的建設中。

　　第二、加強道德修養、爭創(chuàng )文明個(gè)人、文明集體，響應學(xué)校號召，共建文明校園。我們是學(xué)校的主人，是祖國的未來(lái)，在創(chuàng )建文明校園過(guò)程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格，規范自已的言行，養成良好的文明習慣，樹(shù)立良好的精神面貌。在學(xué)生會(huì )的倡導下，聽(tīng)從學(xué)校的號召，統一行動(dòng)。同時(shí)為豐富中學(xué)生活，學(xué)習課外知識，我們應積極參加各種活動(dòng)，不斷充實(shí)自我。我們全校每位同學(xué)都應為創(chuàng )建文明校園獻出自己的一份力量!

　　首先，我們要做文明人。要養成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學(xué)習、講究衛生、文明交往、助人為樂(lè )、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說(shuō)臟話(huà)、禮貌待人、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體，做一個(gè)道德高尚、舉止文雅的好學(xué)生。

　　其次，我們要爭創(chuàng )文明集體，做到教室、寢室干凈整潔、美觀(guān)大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、無(wú)違紀現象、班級工作成績(jì)突出。

　　第三、大力開(kāi)展文明競賽評比活動(dòng)。積極參加文明班級、先進(jìn)個(gè)人、文明場(chǎng)所、文明環(huán)境評比活動(dòng)，全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎文明教育活動(dòng)中去。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為學(xué)校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng )文明校園、展文明現象，外塑形象，內增素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明中學(xué)生!

　　建議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

給學(xué)校的建議書(shū)6

敬愛(ài)的周校長(cháng)：

　　為了搞好學(xué)校衛生，讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了人學(xué)校成為市衛生局的先進(jìn)單位，我想您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、在班會(huì )課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛(ài)干凈，愛(ài)清潔的良好的思想。

　　2、在全校訂出環(huán)保衛生公約，人人遵守，獎罰分明。

　　3、每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。

　　4、小分隊組織衛生檢查小分隊，對每天之日情況打分。

　　5、每周評出一名衛生小標兵。

　　以上建議僅供參考，如有不當之處請多多包涵

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給學(xué)校的建議書(shū)7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：

　　您們好!

　　我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教，我們家長(cháng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

　　由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力，以適應未來(lái)的社會(huì )生活。(還可結合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

　　建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐(當然，這只適用用于高年級)，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動(dòng)會(huì )也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測試。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè); 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好;恢復雙休日培訓班。

　　感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，你們辛苦了!

給學(xué)校的建議書(shū)8

　　老師們，同學(xué)們，所謂無(wú)規矩不成方圓，由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀，所以我們有我們的活潑好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，就導致了我們的不喜歡被束縛，上課喜歡講話(huà)，開(kāi)小差等。針對這幾點(diǎn)問(wèn)題，我想提出我的以下幾點(diǎn)建議：

　　一、 希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。

　　二、 可以叫班干部輪流“站崗”，每節課派一至兩名班干部在座位上“監視”上課開(kāi)小差的同學(xué)，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。

　　三、 被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們去操場(chǎng)跑步，做一天的值日勞動(dòng)，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來(lái)對他們教育，讓他們記住這個(gè)教訓以后要認認真真地聽(tīng)老師講課。

　　四、 對做得好的同學(xué)也應當進(jìn)行獎勵和表?yè)P，比如：在班會(huì )課或者隊活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀律的同學(xué)叫上講臺，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表?yè)P；用“校訊通”發(fā)短信給家長(cháng)，表?yè)P遵守紀律的.同學(xué)。

　　五、 可以建立一個(gè)“紀律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內都遵守課堂紀律的話(huà)，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續努力。

　　春種夏長(cháng)，秋收冬藏，不知不覺(jué)地新年又來(lái)臨了，作為學(xué)生，我要向所有的老師說(shuō)一聲；"老師，您辛苦了"。

　　以上就是我的建議，希望大家能自覺(jué)遵守課堂紀律。

　　建議人：XXX

　　日期：20xx年11月3日

給學(xué)校的建議書(shū)9

　　一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)起著(zhù)重要的作用，針對這個(gè)問(wèn)題提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：

　　1、學(xué)校在管理上要以人為本。

　　一是學(xué)校管理者要樹(shù)立“學(xué)校是教師的學(xué)�！钡睦砟�，營(yíng)造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專(zhuān)業(yè)地位;二是主要尊重教師專(zhuān)業(yè)權利，形成良好評價(jià)機制，鼓勵教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關(guān)心教師疾苦，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，幫助教師成長(cháng)，增強教師的職業(yè)自豪感。

　　2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所，也是教師學(xué)習成長(cháng)的場(chǎng)所，把學(xué)校構建成學(xué)習型組織，這是現代學(xué)校的一個(gè)重要標志。

　　首先要創(chuàng )設積極學(xué)習的校園文化氛圍，校長(cháng)和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習中去，成為學(xué)習的表率。

　　教師應成為學(xué)習的主體，認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識，學(xué)習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的學(xué)習場(chǎng)所，提供的學(xué)習時(shí)間，并給教師的學(xué)習明確要求，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、教學(xué)案例等評比活動(dòng)。

　　三是和大學(xué)合作，創(chuàng )造條件成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和專(zhuān)家合作，主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并在教學(xué)實(shí)踐中接受檢驗，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。

　　3、學(xué)校要積極創(chuàng )造條件促進(jìn)教師間合作，通過(guò)教研沙龍和拜師帶徒等活動(dòng)，使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。

　　4、積極開(kāi)展校本培訓。

　　教師應重視工作實(shí)踐中參與、學(xué)習、研究、生長(cháng)。

　　教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎和生命是實(shí)踐。

　　教師能力的顯著(zhù)提高不在于職前教育，也不在于脫產(chǎn)培訓，而在于長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐中。

　　研究表明，在教師培訓的實(shí)踐中，以校本培訓最為有效。

　　因此在新課程的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著(zhù)手：

　　一是制訂科學(xué)合理的符合教師實(shí)際的培訓計劃;

　　二是通過(guò)講座、觀(guān)摩、外出參觀(guān)等形式使教師理解新課程理念;

　　三是使教師反思、同伴互助和專(zhuān)家引領(lǐng)相結合;

　　四是校本課程開(kāi)發(fā)和教師培訓相結合;

　　五是加強教研組建設，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)10

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè )。

　　但，被他們 踏著(zhù)的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。

　　中間的草全都被踩死了，周?chē)?也了無(wú)生機，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò) 跤。

　　您看到了，會(huì )怎樣處理?我知道，您一定會(huì )叫工人把草地圍 起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

　　那，想踢球的同學(xué)不就能在足 球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

　　我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我 都會(huì )十分不滿(mǎn)。

　　因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢 出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚 膽戰，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用 說(shuō)，一不小心就會(huì )摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。

　　為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：

　　〈1〉 首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè) 平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì )積水，就不會(huì )坑坑洼洼了。

　　〈2〉 在草地上種好嫩綠的小草。

　　精心護理，讓它 們健康成長(cháng)。

　　〈3〉 雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好 好護理草地，每天都施肥澆水。

　　但澆水時(shí)一定要均衡，使土地 松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

　　這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球，多好啊!

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日