給學(xué)校的保護環(huán)境建議書(shū)作文
合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。小編整理的給學(xué)校的保護環(huán)境建議書(shū)作文，供參考！
給學(xué)校的保護環(huán)境建議書(shū)第一篇
尊敬的校長(cháng)：
您好!在我們美麗的校園里，常常有一些不良現象發(fā)生，我們的校園常常會(huì )發(fā)生這樣的事情：校園內“飛著(zhù)”各種紙張，每個(gè)本子沒(méi)有用完就扔掉了;水池的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停，吐痰的現象更是數不勝數;一次性袋子漫天飛舞，罐頭瓶子到處都是;亂劃桌椅板凳等現象。
為此，我建議：
1.少扔一些紙張。
2.禁止浪費本子。
3.用完水順手關(guān)上水龍頭。
4.不要吐痰。
5.少用一次性袋子等一次性物品。
6.罐頭瓶子等可回收物品禁止亂扔。
7.不要亂劃亂畫(huà)桌椅板凳。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，綠化我們的校園。
給學(xué)校的保護環(huán)境建議書(shū)第二篇
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!
我是來(lái)自我校六年級三班的學(xué)生***，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著(zhù)徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲，我踏入了校園學(xué)習;傍晚，踏著(zhù)紫紅艷麗的夕陽(yáng)，我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活，使我和這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù)，有蘊含著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng)�？稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里，正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門(mén)口每天都會(huì )出現吃剩的`包子呀等等，十分影響校園的美好環(huán)境，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團，而且這些廢紙團有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學(xué)校提出以下幾條建議：
1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片，這樣可以讓同學(xué)們回家寫(xiě)出感受，正所謂過(guò)目不忘、牢記于心。
2、對校園內加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和相應班級進(jìn)行表?yè)P，并進(jìn)行適當獎勵。
3、舉辦一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時(shí)不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4、在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目，一天一個(gè)環(huán)保故事，一天一個(gè)環(huán)保嘗識。相信日積月累，同學(xué)們必會(huì )有所體會(huì )。
5、增加一些環(huán)保執勤者，讓同學(xué)們也參加，這樣會(huì )提高警惕。
希望校長(cháng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好，未來(lái)更輝煌!
【給學(xué)校的保護環(huán)境建議書(shū)作文】相關(guān)文章：
學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)作文06-08
給學(xué)校的保護環(huán)境建議書(shū)06-08
學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)06-08
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境的建議書(shū)06-08
學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)優(yōu)秀范文12-03
學(xué)校保護環(huán)境建議書(shū)10篇10-02
學(xué)校保護環(huán)境的建議書(shū)范文（精選3篇）10-08
保護環(huán)境學(xué)校的建議書(shū)范文合集五篇02-04
給學(xué)校的建議書(shū)作文06-08