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六年級保護環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2021-10-12 13:55:59 建議書(shū) 我要投稿

精選六年級保護環(huán)境建議書(shū)4篇

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六年級保護環(huán)境建議書(shū)4篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級保護環(huán)境建議書(shū)4篇

六年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇1

  臨湘市環(huán)保局:

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)對我來(lái)說(shuō)存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己怕家園變得更美好?然而現實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累,保護環(huán)境,愛(ài)護地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái),所以我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、不到處亂扔果皮,節約用水,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶;

  2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;

  3、不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音;

  4、保護環(huán)境,不亂殺動(dòng)物,動(dòng)物也是我們的朋友;

  5、關(guān)愛(ài)樹(shù)木,積極造林,愛(ài)護我們身邊的每一棵花草;

  為保護環(huán)境,造福后代貢獻你們的力量,在此,保護環(huán)境人人有責。

六年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的'星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!

六年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇3

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀(guān)又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。

  2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。

  3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

六年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇4

  局長(cháng)伯伯:

  您好!

  我是實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,家鄉的變化大了。

  馬路非常寬廣,每戶(hù)人家也都有著(zhù)大房子,過(guò)著(zhù)豪華的日子。

  但是一塵不變的還要數家鄉的環(huán)境了。

  人們隨地吐痰,不講究衛生。特別是正在騎車(chē)的人,不愿意停下車(chē),走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。

  在此,我建議您能在路旁多設垃圾桶,要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶。

  還有,在花園里,經(jīng)常有人踩踏花草,破壞樹(shù)木。雖然在旁邊常設有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。

  為此,我希望局長(cháng)伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。

  另外。我還發(fā)現許多工廠(chǎng)排放的廢氣都不進(jìn)行處理,而是讓它隨著(zhù)空氣流動(dòng)。有的時(shí)候,工廠(chǎng)排放的廢氣在天上形成一條又粗又長(cháng)的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類(lèi)吸多了,會(huì )對身體不好。所以,我懇請環(huán)保局能請科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉換為對人類(lèi)有益物體的機器。

  當然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節制的破壞,必將加快地球的毀滅。

  讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠陽(yáng)光燦爛

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