六年級的建議書(shū)范文（精選26篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的六年級的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的建議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無(wú)私的哺育著(zhù)竹山一代又一代人。我曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小時(shí)候，堵河的.水清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)魚(yú)蝦嬉戲的情景。但是，現在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著(zhù)惡心的東西，隱約還能聞見(jiàn)一陣陣臭氣。為什么會(huì )變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類(lèi)。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時(shí)，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里；工廠(chǎng)直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里；不法分子打魚(yú)把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應經(jīng)不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：
1.多植樹(shù)造林，防止水土流失；
2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；
3.監督，管理，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止；
4.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍；
5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。
6.收聽(tīng)、收看、關(guān)于保護環(huán)境的節目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭。。
7.禁止工廠(chǎng)直接把污水排到河里，引導市民捕魚(yú)不向河中投撒化學(xué)用品
竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來(lái)，保護堵河吧！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 2
深圳市環(huán)保局：
地球是我們人類(lèi)的母親，她給予我們許許多多�？墒俏覀內祟�(lèi)卻像淘氣的孩子，無(wú)視她的付出，不但不愛(ài)護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類(lèi)傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟的`飛速發(fā)展，路上的汽車(chē)越來(lái)越多了，工廠(chǎng)越來(lái)越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥(niǎo)的歌聲消失了……
近年來(lái)，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過(guò)努力，全市建成區綠化覆蓋率達45％，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠(chǎng)、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著(zhù)綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實(shí)施。對現有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區、業(yè)主管理，就像目前各生活小區管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類(lèi)的危害；開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著(zhù)極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹(shù)木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
祝工作順利！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 3
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�；仡櫫陙�(lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導和老師對工作認真負責的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴格的紀律必將對我以后的學(xué)習有著(zhù)很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因為唯有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；唯有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的`東西。還能對課內的知識進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習有所提高。
2、我們的祖國不需要只會(huì )高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。讓同學(xué)們走出分數的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，培養學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
4、把實(shí)驗室開(kāi)放起來(lái)，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會(huì )有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗室開(kāi)放了，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負擔。
敬愛(ài)的校長(cháng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
祝：全體老師工作順利！身體健康！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 4
親愛(ài)的XXX校長(cháng)：
我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間，我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口�，F在，我將調查結果向你反映：
一、空氣污染問(wèn)題：
我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食，賣(mài)燒烤，油炸東西……據我所知賣(mài)燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的`燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì )感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。
二、環(huán)境衛生問(wèn)題：
我們校園內樹(shù)木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)�！��？墒�，我覺(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)�！毕嗖钪�(zhù)太遠。因為有些學(xué)生在那兒買(mǎi)東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛生，造成那條路很骯臟。
三、建議
1、請學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到后門(mén)了解情況，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責令把這些商舨搬走。
2、學(xué)校組織監督小組，看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃，又亂丟垃圾。
3、成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。
我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實(shí)驗小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮
建議人：
20xx年2月4日
六年級的建議書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導們：
您們好!我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情�？墒�，隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。學(xué)校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經(jīng)過(guò)飯堂存放剩飯剩菜的大桶時(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書(shū)面通知。最近我發(fā)現我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設每周下發(fā)一次通知書(shū)，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當的'獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過(guò)急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
祝您：
身體健康!工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 6
各位同學(xué)，各位老師：
你們好！
地球是人類(lèi)的母親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)提供大量的資源，可人類(lèi)卻隨意地，不加節制地開(kāi)采。人類(lèi)不遵守自然之道，破壞了生態(tài)平衡……
如今，隨著(zhù)科技的.發(fā)展，人們發(fā)明了一次性筷子、盒子和塑料杯等方面用具。它們能使人們的生活更方便，但同時(shí)也傷害了我們的母親——地球。人們把各種各樣的垃圾，例如塑料袋、廢電池、一次性餐具等扔進(jìn)大海里，海面就堆滿(mǎn)了五顏六色的垃圾，一片狼藉。海里的動(dòng)物因誤吃了沉在海底的垃圾而死亡……
我不愿看到地球這位和藹可親的母親再一次被摧殘，所以我提出了以下的幾條建議：
1、不要隨意吐痰、不要亂扔垃圾；垃圾要分類(lèi)；而且扔垃圾時(shí)要把袋子的口封緊，免得里面的垃圾掉出來(lái)。
2、洗完手時(shí)要把水龍頭擰緊，要保證沒(méi)有水漏出來(lái)，才可以離開(kāi)；洗澡時(shí)盡量洗快一點(diǎn)，開(kāi)水龍頭時(shí)開(kāi)小點(diǎn)。
3、不用電燈時(shí)要把電源關(guān)掉，不用電腦時(shí)記得關(guān)機，少玩手機。
4、出門(mén)時(shí)最好不要開(kāi)車(chē)，你可以騎自行車(chē)或者去坐公交車(chē)，你也可以選擇走路。
5、不要隨意踩踏花草，也不要隨意地砍伐樹(shù)木。
6、衣服最好用手洗；洗衣服時(shí)要酌量加入洗衣液，不要倒太多，既浪費，又污染環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，善待地球就是善待自己，讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧。加油！我們可以做到的！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 7
親愛(ài)的同胞們：
地球是我們生命的搖籃，是我們共同的家園�？扇缃�，這位親愛(ài)的母親卻忍受著(zhù)一系列的痛苦，樹(shù)木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開(kāi)采礦物資源……
我向大家舉一個(gè)例子：我國曾有大片綠洲，綠洲有清澈見(jiàn)底的河流、茂密無(wú)邊的樹(shù)木�？涩F在它卻成了一個(gè)荒無(wú)人煙的不毛之地，給我們的.地球母親留下了一道深深的傷疤，這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎？
為了我們親愛(ài)的地球母親，我想給各位同胞們一些建議：
1、合理砍伐樹(shù)木，在家具和紙張上節約，多多創(chuàng )造綠化帶。使樹(shù)木能更好地造福我們。
2、節約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，已防水源流失，減少清潔劑對水的污染。使水資源不被消耗。
3、減少礦物資源的開(kāi)采，盡量使用再生能源，制造出新的物質(zhì)來(lái)幫助我們。
4、不要過(guò)多地使用一次性用品，減少白色污染；不要用塑料袋，自備購物袋或籃子。這樣就可以減少污染，環(huán)保又衛生。
5、不要獵殺野生動(dòng)物，不要破壞它們的棲息地，不食用野生動(dòng)物，給它們一個(gè)好環(huán)境，保持生態(tài)的平衡。
6、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音，使我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。
我希望這些建議能使我們生活的世界恢復到以前的樣子，甚至更好，讓我們一起保護地球吧！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！地球，這位人類(lèi)的母親，人類(lèi)生命的搖籃，她是那樣的'美麗壯觀(guān)、和藹可親，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們人類(lèi)。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識，不知道環(huán)境保護的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，使得地
球這位人類(lèi)的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家；愛(ài)護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹(shù)木，不隨意毀壞自然資源；
2、盡量節約紙張，不把沒(méi)用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒；
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費一滴自來(lái)水；
4、盡量不使用一次性筷子；
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護水中小生命；
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開(kāi)啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電；
8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處；
以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來(lái)，保護我們身邊的生活環(huán)境，保護人類(lèi)的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來(lái)美麗壯觀(guān)景象，讓我們的明天更加美好。
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 9
親愛(ài)的x校長(cháng)：
您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在xx小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái)；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查，我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的'同學(xué)都想出了幾條對策：
1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個(gè)而已。
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(cháng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì )沒(méi)有營(yíng)養。x校長(cháng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望x校長(cháng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
xx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 10
尊敬的校長(cháng)：
您好！
六年的小學(xué)生活即將就要結束了，在這六年的時(shí)間里，我在這美好的校園里生活著(zhù)，這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量好，我們在這環(huán)境下學(xué)習，都稱(chēng)贊這里好！但是，還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習，我向您提出以下建議，希望您能采納。
現在我們學(xué)校的同學(xué)都有一點(diǎn)喜歡吃一些5毛錢(qián)的垃圾食品，這不但費的錢(qián)，還壞了身體。為了不讓同學(xué)們生病，和身體情況。我建議校長(cháng)在小賣(mài)部里安一個(gè)秘密攝像頭，看見(jiàn)了一些同學(xué)在買(mǎi)一些不健康的食品時(shí)，就可以給他背食品安全的懲罰，這樣一來(lái)，就沒(méi)有同學(xué)買(mǎi)垃圾食品這樣做可以讓同學(xué)們生病的可能性小一些。還可以觀(guān)察同學(xué)有沒(méi)有亂丟垃圾。真是一舉兩得��！
我覺(jué)得我們的書(shū)鄉活動(dòng)還做的不夠。我建議在每個(gè)班辦一個(gè)小小的圖書(shū)館，每個(gè)人，可以把自己看過(guò)的書(shū)，捐獻給班上，每人捐2本，也就是一百多本，我們可以在里面隨意找書(shū)看。這樣一來(lái)不僅方便了同學(xué)，還鍛煉了同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習的習慣。
有的.同學(xué)愛(ài)打籃球和打乒乓球，但是，比賽沒(méi)有正規的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽，這樣可以鍛煉同學(xué)們的身體，也可以鍛煉同學(xué)們的對積極性。
以上就是我的建議，也許，我說(shuō)的是微不足道，但是，我相信，只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn)，一點(diǎn)會(huì )更美好！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 11
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹(shù)木·······可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細察看，不免會(huì )看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒(méi)有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過(guò)。白花花的水就這樣浪費的流進(jìn)下水道。每當同學(xué)洗手的時(shí)候，都喜歡把水開(kāi)到最大，常常水花四濺，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著(zhù)當“水槍”玩，弄得滿(mǎn)地都是水，這些行為都的浪費多少水��！
大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃飯要水，澆花要水，況且中國的水資源還很缺乏，再這樣浪費水的話(huà)，后果簡(jiǎn)直不堪設想，因為，據統計：我國一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè)，可想而知，如果同學(xué)們再不節約水的話(huà)定會(huì )破壞生態(tài)的平衡。
在此，我有些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節約光榮，浪費可恥”的字樣。
3、讓全校的`班級開(kāi)展節約用水的班會(huì )，談?wù)剬W(xué)生對節約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認可。
xxx
20xx年6月27日
六年級的建議書(shū) 12
同學(xué)們：
你們都知道，現在的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的'時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要造林，樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的眼淚！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
現在，保護地球已成為人人都在提倡的'理念，我們必須開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手和智慧去保護我們的家園，節約自然資源。下面是一些建議。
第一點(diǎn)：節約紙張
1、將未用完的舊練習本裝訂起來(lái)，制作成草稿本。
2、充分利用草稿紙，不要浪費資源。
3、節約使用紙張，例如用手帕代替紙巾等。
4、利用廢舊報紙進(jìn)行毛筆字或國畫(huà)練習。
第二點(diǎn)：節約水資源
1、利用用后但還干凈的水，例如用于馬桶、擦地或灌溉花草等。
2、間歇性使用水，例如在不使用時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免浪費。
3、少量衣物可以手洗，避免使用大量洗衣機水資源。
4、時(shí)刻保持水龍頭關(guān)閉，做到人走水停。
第三點(diǎn)：節約電力資源
1、無(wú)人或無(wú)需時(shí)，避免使用燈和空調等。
2、離開(kāi)房間時(shí)，請關(guān)掉燈。
3、在同一房間內，不要同時(shí)開(kāi)啟多盞燈。
4、使用節能電燈泡，以減少能源消耗。
第四點(diǎn)：節約汽油資源，減少空氣污染
1、如果可能，盡量使用公共交通代替汽車(chē)上下學(xué)和上下班。
2、在很近的距離內盡量步行或使用自行車(chē)。
3、盡量減少駕車(chē)次數，以節約能源并降低空氣污染。
4、盡量購買(mǎi)低油耗低排放的汽車(chē)。
當然，以上僅是我個(gè)人的想法。如果有不當之處，歡迎指出。希望大家采納這些建議，共同保護地球！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類(lèi)生存的資源和條件，那我們人類(lèi)是否好應該報答地球媽媽呢�？墒�，我們人類(lèi)不僅不報答地球媽媽?zhuān)疫�破壞地球媽媽給予我們人類(lèi)賴(lài)以生存的資源。
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們人類(lèi)生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的.大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。
人類(lèi)啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們再不保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將會(huì )消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽!
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 15
尊敬的市長(cháng)先生：
我生活在三河市，我對現在的生活感到非常滿(mǎn)意，但是有一點(diǎn)，我認為我們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車(chē)上睡覺(jué)，這時(shí)車(chē)身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來(lái)是她的飲料撒了�？蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒(méi)有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車(chē)了，只留下一地的飲料，飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、多發(fā)放環(huán)保建議書(shū)，讓人人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，要讓三河市成為最美市區。
二、可以拍一個(gè)保護環(huán)境的小電影，演員都可以找當地的居民。利用大家都喜歡刷朋友圈的習慣進(jìn)行傳播。
三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。
四、可以在路邊多立一些保護環(huán)境的廣告牌。廣告語(yǔ)要幽默、風(fēng)趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。
為了讓我們的`市區變得更美好，讓居民們生活的更好。請市長(cháng)采納我的建議。
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 16
敬愛(ài)的同學(xué)們：
如今的地球，環(huán)境情況并不那么樂(lè )觀(guān)：水污染嚴重且淡水資源極度匱乏，森林面積一天天的'減少，氣候惡化，動(dòng)物種類(lèi)迅速減少，白色污染嚴重，霧霾也多了起來(lái)……為了保護地球，造福子孫后代，在此，我倡議著(zhù)：請保護好我們的地球，不然會(huì )污染一切，我們來(lái)救它也來(lái)不及了，所以，我給大家提出幾個(gè)建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。使用含磷洗滌劑會(huì )水大量的磷進(jìn)入城市水體，會(huì )引起水質(zhì)下降，水體漸漸地變黑變臭。我們可以選購無(wú)磷洗滌劑洗衣服，這會(huì )減少水污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，盡量做到一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1——7立方米的水，而一水多用更是具體的表現。
3、請少用一次性制品。一次性品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量寶貴的資源。一次性制品，我們是在消費不起了！
4、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物。在野外旅行時(shí)，不偷野生動(dòng)物等。
同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！詳細我們，總有那么一天，水會(huì )清澈起來(lái)，天也會(huì )藍起來(lái)，我們的地球會(huì )恢復以往的美麗。
xx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 17
各位地球公民：
在生活中，垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。
人們不愛(ài)護環(huán)境，大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品，這只圖一時(shí)方便。對環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有，反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后不關(guān)燈，許多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，這一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好就撕下來(lái)扔掉。這些，對我們的'家園—地球，帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議：
1、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個(gè)舉手之勞，我們人人都能做得到。
2、一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環(huán)境污染大，浪費資源，還不衛生。我們要盡量少用。
3、我們要節約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。
4、節約用電，家里的電器，如電腦、洗衣機等，不用就拔掉插頭，家里沒(méi)人了，也要記住關(guān)燈。
5、節約紙張，在寫(xiě)字前。要想好再寫(xiě)，這樣可以減少寫(xiě)錯，浪費紙張。盡量少用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
作為地球人，我們應該節約資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 18
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！眾所周知，人類(lèi)生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼�，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，嚴重地威脅著(zhù)我們的'生存環(huán)境。為了保護好我們生存的環(huán)境，因此，我建議：
一、要節約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。
二、要防止空氣污染，不要焚燒標桿，不要在街道旁邊亂燒樹(shù)葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙，因為吸煙不僅有害身體，而且還會(huì )造成大氣污染。
四、要講究，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因為痰中含有大量細菌，散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節約用電，不用電視、電腦、空調等家用電器時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹(shù)木。
總之，我們應該善待地球，其實(shí)，善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補充。因此，我們應該珍惜自然資源，保護環(huán)境，共營(yíng)的綠色。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 19
尊敬的校長(cháng)：
非常榮幸能夠寫(xiě)這封信，我是顏xx，就讀于xxx班。我在這所學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋，期間受到了許多有用的教育和指導。對于母校，我充滿(mǎn)了熱愛(ài)和感激，同時(shí)也希望她能夠更加受世人歡迎。
在過(guò)去的六年里，我注意到母校一直在積極地努力發(fā)展。
教學(xué)樓的外觀(guān)變得越來(lái)越美觀(guān)，曾經(jīng)一度很臟又難看的樓變成了一座煥然一新的建筑。走廊和樓梯口上覆蓋了潔白的瓷磚并粉刷成五彩斑斕的顏色，為整個(gè)樓增添了更多活力。
在校門(mén)右側的水塘也經(jīng)過(guò)多次清理和養護，變得更加干凈，水里也孕育了許多自由自在的`魚(yú)兒。
雖然學(xué)校的設施很完美，但我還是覺(jué)得有一些方面需要改進(jìn)和完善。以下是我的建議：
一、我建議學(xué)校將走廊圍欄加高，以防止學(xué)生摔倒傷害。
二、我建議學(xué)校修繕國旗臺護欄，以確保其安全性。
三、我建議學(xué)校增加更多的健身項目，以幫助同學(xué)們更好地鍛煉身體。
這些是我對學(xué)校的建議，希望校長(cháng)能夠認真考慮，并且能夠采納改進(jìn)。最后，祝愿校長(cháng)青春常駐，笑口常開(kāi)！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 20
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是六年級二班的一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環(huán)境還需要改善�，F在，地上隨處可以看見(jiàn)果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的`同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹(shù)根下……每次我們打掃清潔區都要花好長(cháng)時(shí)間，有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除，平時(shí)還要要求教師多對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩定了，前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會(huì )掉下來(lái)。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來(lái)，后果一定不堪設想。我建議學(xué)校對這些器材進(jìn)行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點(diǎn)建議，如果有什么不妥當，請您指出，如果合適，請您采納。
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 21
敬愛(ài)的市長(cháng)爺爺：
您好！
我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會(huì )感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì )給市長(cháng)寫(xiě)信呢？我寫(xiě)信是因為我熱愛(ài)這里，同情這里，關(guān)心這里，愛(ài)護這里。
市長(cháng)爺爺，我熱愛(ài)這里！黝黑的土壤，為人類(lèi)提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴(lài)以生存的水源；埋藏在這里的`石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們提供了生活的能源。
市長(cháng)爺爺，我同情這里！由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺，對這里進(jìn)行著(zhù)長(cháng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉！人們無(wú)情地傷害著(zhù)地球，必然會(huì )受到大自然無(wú)情地懲罰。市長(cháng)爺爺我想對您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著(zhù)想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)�；顒�(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書(shū) 22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在的地球十分美麗，也十分壯觀(guān)，但是這只是地球的表面，而實(shí)際上許多災難已經(jīng)威脅著(zhù)這個(gè)美麗地球，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，這都是人類(lèi)自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動(dòng)物，許多工廠(chǎng)胡亂排放污水……使人類(lèi)不能在一個(gè)美麗而安全的環(huán)境成長(cháng)，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節約用水，水是生命之源，不管是動(dòng)物、植物，還是人類(lèi)都離不開(kāi)水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二，我們要講究衛生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹(shù)木，要保護好身邊的一草一木。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上還會(huì )有動(dòng)物和人類(lèi)嗎？如果每一個(gè)人都不珍惜綠色，那么也相當于傷害著(zhù)自己。
第四，節約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。
第五，要從身邊的`小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護地球，保護地球的一切，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的家園。
同學(xué)們：為了人類(lèi)的生存，為了明天的幸福，我們應該好好的善待地球，珍惜資源。
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 23
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我們的匯福學(xué)校雖然是以培養良好品德為重點(diǎn)，教育我們要端正態(tài)度，用心做人，但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為，最明顯的問(wèn)題就是亂扔垃圾。
有一次，我拿著(zhù)一些文件從教學(xué)樓前走過(guò)，突然，從空中飛過(guò)來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。我望著(zhù)那個(gè)水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無(wú)險，水瓶砸到了我手里的`文件上，那一刻我感覺(jué)一陣涼氣襲來(lái)，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語(yǔ)道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”
所以，校長(cháng)先生，為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生，我想提幾點(diǎn)建議：
一、在學(xué)校窗戶(hù)上加一層紗窗，讓垃圾無(wú)法穿窗而過(guò)，減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語(yǔ)，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個(gè)能讓它快樂(lè )的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學(xué)們帶著(zhù)垃圾走向垃圾桶。
三、學(xué)�？梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng)，然后派大隊部的人下來(lái)評分。分高的班級可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗，一個(gè)月下來(lái)，班級獲得流動(dòng)紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來(lái)越完美，請校長(cháng)您采納我的建議。
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 24
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六七班學(xué)生劉xx。六年的學(xué)習生活中，班級老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(cháng)和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關(guān)照下，假設一些艱苦的.環(huán)境，讓我們體會(huì )其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū)，引導學(xué)生看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的知識，又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。出于對我們學(xué)校、班級老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(cháng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 25
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在校園里，同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習需要良好的學(xué)習氛圍，但現實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問(wèn)題。
那天，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒(méi)人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現里面根本沒(méi)有人，我當時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除干渴，露出笑容�？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個(gè)節約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書(shū)，粘貼節約用水的'海報，讓大家樹(shù)立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節約用水，這樣人人都會(huì )養成節約用水的好習慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養成好習慣，不浪費水資源，請校長(cháng)采納我的建議。
建議人：
日期：
六年級的建議書(shū) 26
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，為母校提出一點(diǎn)建議，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責任，所以，我向您提出一點(diǎn)建議。
現在，地球上的物質(zhì)資源十分匱乏，我國作為全世界人口數量排名第二的國家，人均占有資源極其缺乏，可就在這種情況下，我校食堂里的浪費現象卻愈發(fā)嚴重起來(lái)，我甚至還看見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他這樣，那該造成多么巨大的浪費！
我認為，之所以會(huì )造成如此大的浪費，是因為大多數同學(xué)的環(huán)保意識淡薄，也因為飯菜不合同學(xué)們的.胃口，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：
1、召集所有1——6年級的學(xué)生，在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費的演講；
2、調查同學(xué)們喜歡吃的飯菜，計算比例；
3、按每樣飯菜的喜愛(ài)人數的比例制作飯菜，每天一葷兩素一飯一湯搭配；
4、將垃圾桶擺放至餐廳后門(mén)，并專(zhuān)門(mén)安排人員，檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。
以上就是我的建議，希望校長(cháng)能夠采納！
建議人：
日期：
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