【推薦】小學(xué)六年級建議書(shū)一篇
現如今，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)是個(gè)人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級建議書(shū)3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級建議書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！
不要多久我即將離開(kāi)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習場(chǎng)所。在這六年中，我感謝教我學(xué)習知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開(kāi)母校之前，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：
一、雖然說(shuō)我們的老師都是受過(guò)高等教育的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì )罵出一些難以讓人接受的.臟話(huà)。如果我們的老師都這樣不文明，他教出的學(xué)生會(huì )文明嗎？
二、學(xué)校里大部分老師拖堂現象很?chē)乐兀ㄌ貏e是每天最后一節課）。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠，會(huì )影響我們回家吃父母做好的飯菜。
三、教師要嚴格執行中央教育部對小學(xué)生減輕負擔的精神，真正把減負落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的時(shí)間加強其它知識的學(xué)習，還學(xué)生的自由空間。
以上是我幾年來(lái)發(fā)自?xún)刃牡慕ㄗh，希望學(xué)校領(lǐng)導及老師們多多包涵。
建議人：
20xx年X月XX日
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