4年級建議書(shū)范文（精選10篇）
現如今，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的4年級建議書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
4年級建議書(shū) 篇1
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是咱們學(xué)校四年級十班的一名普通學(xué)生�，F在您肯定要問(wèn)，我為什么要寫(xiě)這封建議書(shū)呢？這是因為最近我學(xué)習了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護環(huán)境的重要意義，明白了保護環(huán)境光榮，浪費資源可恥的道理。
可是在我們的學(xué)校里，還有許多浪費資源的現象。例如：一頁(yè)整潔的練習紙被撕下，折成動(dòng)物，隨手扔掉；大白天教室里卻“燈火輝煌”，白熾燈變成了“長(cháng)明燈”；特別是浪費水的現象最為嚴重，走進(jìn)衛生間，總有一兩個(gè)水龍頭在“引吭高歌”，可用水的人卻不知去向；抽水馬桶上的水閥損壞，一直水流不止；有些同學(xué)因為水沒(méi)有喝完，怕回家遭到父母的責備，就把剩水倒進(jìn)了苗圃里，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“這苗圃太干了，我給它澆澆水；同學(xué)們在涮拖把，洗抹布的時(shí)候，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大，好像不把水龍頭開(kāi)到最大，拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現象太令人寒心，失望了。
我認為這一切都是因為同學(xué)們環(huán)境保護的意識不強，不知道節約資源。為此，我提出三點(diǎn)建議：
1、在“紅領(lǐng)巾廣播站”多播出一些環(huán)境保護的小故事，可以讓大家在聽(tīng)故事中增強環(huán)保意識。
2、舉行一次《水的自白書(shū)》征文活動(dòng)，讓大家知道水來(lái)之不易。
3、在期末獎勵中增加一個(gè)稱(chēng)號“環(huán)保小標兵”，讓大家都有一顆環(huán)境保護的心。
希望您能采納我的建議，號召同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，為建設最美校園做出一份貢獻！
建議人：xxx
20xx年6月12日
4年級建議書(shū) 篇2
各位尊敬的阿姨和叔叔：
您們好！
我這次是向您們反映一些情況。我家樓下里有一個(gè)很漂亮的小水池，那里的水清澈見(jiàn)底，水碧藍碧藍的，十分惹人喜愛(ài)。每天早晨，我都會(huì )去觀(guān)賞一下那個(gè)美麗的小水池�？墒�，最近這幾個(gè)月發(fā)現，小水池不再像以前那樣清澈了，水面上還漂浮著(zhù)幾張廢紙，水變得渾濁起來(lái)了，我還經(jīng)�？吹接腥讼蛐∷厝永�、排廢水。不僅僅是我家樓下的小水池被污染了，有許多河流、大江，都被人們污染了。工廠(chǎng)排的廢水，人們扔的垃圾，讓水質(zhì)越來(lái)越差，現在我想對此提一些意見(jiàn)。
一、分派一些部門(mén)去管理河流與大江，阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。
二、如果揀見(jiàn)到有人在污染江河，應該給予他們適當的懲罰。
三、把江河上的垃圾打撈上來(lái)，不要讓它們繼續破壞江河的環(huán)境。
四、在江河里投放一些小魚(yú)，使江河生機勃勃。
最后，還可以在江河兩岸種植大量的植物，綠化江河，再立上幾塊警示牌，提醒人們要愛(ài)護這些河流，不要亂扔垃圾。
警示牌上還可以寫(xiě)著(zhù)一些關(guān)于保護地球，珍惜資源的句子，或是寫(xiě)上一些關(guān)于這些年來(lái)地球的生態(tài)環(huán)境自然環(huán)境的流失量。
希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見(jiàn)底，生機勃勃。
希望人民能夠努力保護自然資源，共同建造一個(gè)美麗的地球。
建議人：xx
20XX年XX月XX日
4年級建議書(shū) 篇3
全校師生：
大家好！地球，是我們人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀(guān)，和藹可親，又是那么無(wú)私�？墒墙陙�(lái)，卻由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。
水被污染了，導致魚(yú)兒大量死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使人們不能食用；人們亂扔廢舊電池，污染了許多水，要知道，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠(chǎng)，也排污水到河流里，使水變臟。在我們的校園里，浪費資源的現象也很普遍。如：有的同學(xué)把沒(méi)有用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有的同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團當球來(lái)踢；有的同學(xué)經(jīng)常在洗手間里、飲水機前玩水；有的老師下班了電腦還開(kāi)著(zhù)…
那是誰(shuí)造成這種現象時(shí)常發(fā)生的呢？是我們！因為有些人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因為一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點(diǎn)建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對自身有害，還會(huì )污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應當不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節約紙張，保護樹(shù)木。
善待地球就是善待自己！保護地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓我們共同為保護我們的家園出力吧！
建議人：xx
20XX年XX月XX日
4年級建議書(shū) 篇4
小區居民：
我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的社會(huì )活動(dòng)都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓大家共同努力，把大家小區環(huán)境搞好。
大家小區有十多年的歷史了，剛開(kāi)始那幾年真是很美麗的小區，可是現在呢，環(huán)境有些臟亂差，這些都跟大家居民的日常行為有關(guān)啊!
其實(shí)要說(shuō)大家這里的物業(yè)公司為小區環(huán)境也做了很多工作，他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場(chǎng)，可大家百姓在受益的時(shí)候，又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們，在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹(shù)林里“方便”，長(cháng)此以往，這里異味熏人，樹(shù)木和草坪變得枯黃，難道你們就一點(diǎn)不自責自己的不文明行為嗎?
去年，中山區城建局又耗資百萬(wàn)在大家北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對應，為轄區休閑運動(dòng)的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環(huán)境的人為污染，很令人傷心啊，而小區有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候，大家小學(xué)生志愿者和社區物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們日常自覺(jué)保持啊!
還有一點(diǎn)不能不說(shuō)，現在大家小區養寵物的住戶(hù)太多了，其實(shí)，養寵物不要緊，關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養狗的主人怎么就不能自覺(jué)呢?
現在，大家大連在創(chuàng )建文明城市，那二十字公民基本道德規范和市民文明行為“十個(gè)不”大家小學(xué)生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊!
建議人：xx
20XX年XX月XX日
4年級建議書(shū) 篇5
臨海市環(huán)保局：
地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤著(zhù)我們，無(wú)私的照顧著(zhù)我們，你為我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權利保護它，有誰(shuí)不想讓家園變的更美麗，更漂亮，如今現在科學(xué)發(fā)達，我們的家園逐漸變的一天比一天丑，人類(lèi)用廉價(jià)的塑料制品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來(lái)了許多的方便，卻給地球帶來(lái)了嚴重的威脅。白色污染是越來(lái)越嚴重，使環(huán)境付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境污染也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害，人們對白色惡魔有著(zhù)缺乏的緊迫感。因此，我提出以下的幾項建議：
1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
3、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。提倡節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
5。慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。
6。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，我們一定會(huì )猶豫的盡到自己的`責任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好！
建議人：xx
20XX年XX月XX日
4年級建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的市長(cháng)：
你們好!我是XXX!
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如：許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車(chē)的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化.這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源.建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!有句話(huà)說(shuō)：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”
建議人：xx
20XX年XX月XX日
4年級建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng)、老師們：
最近我們在值日中發(fā)現了一些經(jīng)常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進(jìn)校園的，怎么會(huì )出現在這？煙蒂又是怎么回事，學(xué)生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會(huì )出現在茂密的叢林里？一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外，我們還發(fā)現廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向。地上經(jīng)常出現一些寫(xiě)著(zhù)字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢？答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學(xué)生趁著(zhù)老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園。有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇。某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為，我們提出了幾點(diǎn)建議：
1、同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應及時(shí)制止或報告老師，不應該視而不見(jiàn)。
2、老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3、學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些保護環(huán)境的宣傳活動(dòng)，增強老師和學(xué)生的保護環(huán)境的意識。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會(huì )影響我們的學(xué)習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手共創(chuàng )一個(gè)綠色校園吧！
建議人：xx
20XX年XX月XX日
4年級建議書(shū) 篇8
尊敬的校長(cháng)：
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封提議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條�？墒�，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )立省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下頭的提議：
(一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課。此刻是信息時(shí)代，應當讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
(二)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心境的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(三)爭取家長(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每一天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。能夠說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
(五)給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是十分必要的。
提議人：xxx
20xx年x月x日
4年級建議書(shū) 篇9
尊敬的xxx院附小領(lǐng)導：
我是一名xxx院附小的五年級的學(xué)生，在楚師附小讀書(shū)的日子里，我很歡樂(lè )，因為，學(xué)校給我們供給了優(yōu)越的學(xué)習和各種課外活動(dòng)的環(huán)境。但，還有一些地方我覺(jué)得需要改善。
在我們學(xué)校里，已經(jīng)正式成立了�；@球隊和足球隊，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，并且使同學(xué)們的特長(cháng)得到發(fā)揮�？墒�，我們學(xué)校至今還沒(méi)有成立乒乓球隊，作為國球的乒乓球，是多數同學(xué)喜愛(ài)的運動(dòng)。但由于學(xué)校沒(méi)有組隊，沒(méi)有組織系統的訓練，所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動(dòng)。它不像籃球和足球，需要很大的場(chǎng)地才能進(jìn)行，乒乓球所需要的雪地不大，室內室外都能夠進(jìn)行，投資也不大，并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。
x月x日，xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開(kāi)序幕。今年，沒(méi)有我們學(xué)校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動(dòng)員的風(fēng)采，聽(tīng)到我校乒乓健兒的捷報。
所以，我鄭重地提出以下提議：
1、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊。
2、期望有專(zhuān)業(yè)乒乓球教師來(lái)指導乒乓球隊。
3、期望有幸參加乒乓球隊的同學(xué)勤學(xué)苦練，為學(xué)校爭了榮譽(yù)。
提議人：xxx
20xx年x月x日
4年級建議書(shū) 篇10
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好！
我是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是地球資源的逐漸枯竭。人類(lèi)在追尋幸福時(shí)美夢(mèng)頻驚，不得不回頭重視人與自然的關(guān)系，與大自然簽下可持續發(fā)展的天人之約。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡。然而，無(wú)窮的貪婪卻造成了可怕的后果。這一切的一切無(wú)不在提醒著(zhù)人類(lèi)：保護環(huán)境刻不容緩，珍惜資源迫在眉睫。以下是我為保護環(huán)境、珍惜資源提出來(lái)的建議，請你們參考：
1、珍惜自然資源，共享生命綠色。
2、節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。不要讓賽凱特大瀑布的悲劇重演。并且，人們要謹慎使用清潔劑，盡量使用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的嚴重污染。
3、節約用電，盡量做到人來(lái)開(kāi)燈，人走燈滅。使用節能燈具，購買(mǎi)高效能耗電器。
4、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
5、謊報據應當對少年兒童進(jìn)行教育，讓他們知道身邊的哪些垃圾與廢物可以二次使用。
6、讓人們不要亂丟棄廢棄電池，廢塑料袋。將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。讓資源循環(huán)再生，更好地造福于人民。
7、保護自然資源，萬(wàn)物共同生存。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫。原來(lái)的她那么楚楚動(dòng)人，可是，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，傷痕累累。拯救地球已經(jīng)成為各國人民共同的呼聲。
建議人：xx
20XX年XX月XX日
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