我能健身啦六年級作文

　　看到我這個(gè)題目，你們一定以為我家安裝拉了什么健身器材了吧！如果你們真的那樣想，就大錯特錯啦！

　　其實(shí)這一切都因為學(xué)校的安排，數學(xué)老師教的兩個(gè)班都在三樓，而數學(xué)老師的'辦公室卻在一樓。這樣一來(lái)，不但給數學(xué)老師造成了麻煩，還給我們數學(xué)課代表造成了麻煩。我們送一次作業(yè)就得從三樓跑到一樓，從一樓跑到三樓。跑的次數少，我們還不覺(jué)得累�？墒�，如果跑的次數多我就能“健身”啦。

　　今天，上數學(xué)課，老師讓我們做實(shí)踐作業(yè)了。有的人沒(méi)畫(huà)完就沒(méi)有交。第三節上體育課時(shí)，李雨佳叫我回教室幫忙畫(huà)一幅。我就趕緊跑回教室。我剛跑完步，已經(jīng)很累了，再從操場(chǎng)跑回教室就更累了�；氐浇淌�，我連一個(gè)圖形都沒(méi)有畫(huà)完就下課了。在這之前，我先畫(huà)完了自己的實(shí)踐作業(yè)，給數學(xué)老師送去了。送完，回到教室沒(méi)過(guò)多久，下課了�？匆�(jiàn)同學(xué)們回來(lái)，我就趕緊讓他們教昨天的數學(xué)作業(yè)。第四節是音樂(lè )課，我們唱了一會(huì )歌，老師就讓我們自習了。我畫(huà)完畫(huà)，給音樂(lè )老師說(shuō)明了原因，就給數學(xué)老師送實(shí)踐作業(yè)去了。給老師送時(shí)老師讓我趕緊把昨天晚上的作業(yè)送去。下課啦，放學(xué)啦，我利用那一點(diǎn)可憐的時(shí)間收了作業(yè)。連數都來(lái)不及數就給老師送去了。

　　啊，我好累��！今天我從一樓跑到三樓，從三樓跑到一樓，再從一樓跑到三樓，從三樓跑到一樓，從一樓跑到三樓，從……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，連我自己都被說(shuō)迷了。因此，我敢肯定的說(shuō)：如果我每天都這樣，一定能“健身”啦！

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