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堅強的作文

時(shí)間:2024-05-01 11:35:29 堅強 我要投稿

堅強的作文匯總(9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的堅強的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文匯總(9篇)

堅強的作文 篇1

  愛(ài),從來(lái)就在我身邊,而我總是視而不見(jiàn);愛(ài)一直保護著(zhù)我,我卻總是不知不覺(jué)

  一天,父母開(kāi)車(chē)帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖,我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上,前兩個(gè)攀巖壁不高,我幾下子就翻了過(guò)去?勺詈笠院,很高很高,我使出渾身解數也翻不過(guò)。我再次嘗試,這可總算爬上山頂?墒,我往下一看,離地足足有三米遠,而且后半段幾乎沒(méi)有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了,嘴里嘀咕道:乖乖呀!現在停在這兒,不知道該怎么辦呀?!我望著(zhù)父母,父母無(wú)動(dòng)于衷,好像沒(méi)我這個(gè)兒子似的.,一眼都沒(méi)看我。我頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)助,臉皺成了苦瓜,大聲喊:爸爸媽媽?zhuān)瑤臀覀(gè)忙!誰(shuí)知,他們像沒(méi)事人一樣睬都不睬我。

  哎!看來(lái)得靠自己了!我失望地想。我屏了一口氣,努力讓自己不看下面,心驚膽戰地下來(lái)了。嗚——我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。這時(shí),我看到父母使勁給我鼓掌,笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來(lái)幫我,是因為想讓我學(xué)會(huì )堅強。

  愛(ài),永遠在我身邊;愛(ài),從沒(méi)與我擦肩而過(guò);愛(ài),如一雙大手在保護著(zhù)我。愛(ài),讓我堅強!

堅強的作文 篇2

  我們班有個(gè)調皮可愛(ài)的李韋賢。別看他身材矮小,可是打起比賽來(lái)我估計都攔不住。

  這天我。志豪。大宇。還有韋賢,一路飛奔到籃球場(chǎng)上開(kāi)始了二對二。一開(kāi)始我和大宇配合的很好,

  大宇找到機會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)籃筐一下子出了手,可惜偏了。就在球彈開(kāi)的時(shí)候,我面前突然竄出“一只大灰耗子”,仔細一看原來(lái)是那個(gè)穿著(zhù)黑衣服的韋賢。他上來(lái)叫就要與我搶籃板,

  可是,與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了,拿了球剛要傳給大宇,韋賢又上來(lái),可惜,晚了一步,還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了,球沒(méi)拿到還被碰到,我看著(zhù)都心疼。韋賢揉了幾下堅強的站起來(lái)去和大宇搶球不要緊,可是一搶又被球彈起來(lái)的球一下子來(lái)了個(gè)重重的下勾拳,還是打在臉上,這下可是沒(méi)誰(shuí)了。

  我本以為韋賢會(huì )放棄,但是,看來(lái)我是想多了。韋賢一直堅強的立在賽場(chǎng)上,每一次都會(huì )沖上來(lái)與我們來(lái)個(gè)正面的沖撞,雖然每一次的結果都是我搶到了籃板,但是,韋賢從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄與我們斗爭,想要從我們手中拿到籃板。雖然,這一點(diǎn)不太可能。但是,大宇與志豪的心卻被他的著(zhù)一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓練的'大中鋒都搶過(guò)了,這正是應了一句話(huà)“精誠所至金石為開(kāi)”。

  我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅強,有毅力的小子,總是可以做出不可思議的事。

堅強的作文 篇3

  在這個(gè)充滿(mǎn)未知的神奇世界里,人也是有著(zhù)不同的膚色,不同的習俗,不同的品格等等。魯賓遜是一個(gè)英國青年,他懷著(zhù)云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用支和簡(jiǎn)單的`工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物。之后,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。

  從那以后,“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國,過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。

  小說(shuō)讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì )到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格,早已習慣了家長(cháng)為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)受過(guò)生活的磨勵,根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀,不思進(jìn)取,只會(huì )空談理想,缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。

  在學(xué)習中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?

堅強的作文 篇4

  家長(cháng)教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識,而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。

  在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我滑著(zhù)活力板在小區中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。

  那天晚上,我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),開(kāi)始了我的`滑板練習。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過(guò)了良久,我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上,結果我又重蹈覆轍。我強忍著(zhù)那晶瑩的淚花,忍耐著(zhù)爸爸的諷刺,強咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習。摔倒了,爬起來(lái)……不知過(guò)了多久,媽媽讓我休息一會(huì )兒,我堅定地說(shuō)不,因為我要堅強,堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會(huì )摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會(huì )成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅韌執著(zhù),我出現在活力板上,輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

  一切都源于自己的堅強,堅持不懈就會(huì )成功,生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,都會(huì )教給我們一些深刻的道理。

堅強的作文 篇5

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!焙L(fēng)凜凜的千里之地,不畏嚴寒,一夜間為雪白之國增色的花——梅花。

  寒假來(lái)到,我和爸爸到那遙遠的北國,欣賞不一樣的北國風(fēng)光?!那在枝頭上堅持不懈怒放著(zhù)的梅花,在爭芳斗艷,有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足。它們展示著(zhù)迷人的風(fēng)姿,還歡快地笑起來(lái),它們一支比一支艷麗,光彩照人。

  到了寒山的'頂端,最寒冷的高涯上,盛開(kāi)著(zhù)一朵梅花,它不是最艷的,不是最香的,不是最美的,但是它是最堅韌的。它經(jīng)得住冰天雪地的惡劣的環(huán)境,不畏冰襲雪侵,當別的花已經(jīng)枯萎零落,花殘敗落時(shí),它是堅持在最后在冬天中盛開(kāi)的那一朵。在雪中的它,沒(méi)有在人們的聲聲贊揚中驕傲地抬頭,而是謙遜的笑對人們的贊賞。

  看到這一幕的我,不禁陷入了沉思。越是成功的人,越是耐得住艱苦和困難。經(jīng)歷過(guò)重重困難和挫折的人,不畏挫折,不放棄,最終會(huì )走向成功的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!卑!梅花是您教會(huì )我堅強和謙遜,謝謝。

堅強的作文 篇6

  還有一次,一支非常銳利的鉛筆,戳進(jìn)了我的手掌,頓時(shí),鮮血直流,同學(xué)們都驚住了,連忙把我送到了醫護室,醫護室的老師說(shuō):“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái),很痛的,你不怕?”“不怕!”我堅決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的`鉛筆芯拿了出來(lái),還用棉花止住血,又用碘酒涂我的傷口。老師問(wèn)我:“是不是很痛?”“是有一點(diǎn),但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。

  這就是我,一個(gè)活潑、機智、堅強的小小男子漢。

堅強的作文 篇7

  我們的祖國是強大的祖國,中華民族是堅強的民族。

  20xx年春節前夕,狂風(fēng)呼嘯,暴雪肆虐,五十年不遇的災害入侵了中華大地。大雪無(wú)情地吞噬著(zhù)大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰霜瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的妖魔,用肆虐的雪花把我們逼向白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路。但是,我們不會(huì )認輸!在災難面前人們并沒(méi)有被嚇倒,各行各業(yè)的人們面對天災展開(kāi)了英勇的抗爭,他們奉獻出汗水、淚水、甚至生命……路邊的救助站,醫療站,沒(méi)有停歇的工作人員讓我們不再恐慌,在濃郁的節日氣氛之外,我們分明觸摸到了一個(gè)民族強有力跳動(dòng)的血脈,看到了祖國大家庭不同尋常的凝聚力,體會(huì )到了由自然災害所激發(fā)出的情懷與活力。如果說(shuō)嚴寒和暴雪曾經(jīng)考驗了中國,那么,我們可以說(shuō),中國經(jīng)受住了考驗,中國的經(jīng)受住了考驗,中國人以勇氣、信心和團結完成了一次莊嚴的天人對話(huà)。

  20xx年5月12日,又一個(gè)令人心碎的.日子,一個(gè)讓所有人為之悲慟的日子,因為就在這一天的十四時(shí)二十八分左右,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的特大級地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的災難頓時(shí)吞噬了許多鮮活的生命,昔日風(fēng)景秀美的山區小鎮頃刻間化為一片廢墟!爸灰幸痪(xiàn)希望,我們就要盡百倍的努力”溫總理如是說(shuō)。子弟兵、醫護人員、自愿者從四面八方趕來(lái),他們伸出了千萬(wàn)雙援助之手:奮不顧身地挖掘被埋居民,忘我搶救受傷群眾,一床床綿被,一箱箱的飲用水,一袋袋的食品,源源不斷地被送往四川,這些物質(zhì)就像新鮮的血液,為災區人民帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,讓四川很快地好起來(lái),重新歡快地呼吸。

  面對這一次次的災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的!

堅強的作文 篇8

  如果不是因為苦難,誰(shuí)會(huì )選擇堅強?

  不長(cháng)不短的一年,5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽(tīng)到了無(wú)數的“堅強”,我還是哭了,那段斷裂的經(jīng)緯,讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅強”,日子破碎了,心不能碎,他們學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了堅強。

  無(wú)故加之而不怒,猝然臨之而不驚,這非一般人所能為,可是,當苦難真的來(lái)臨,我們總不能太脆弱,多一份勇氣,少一份絕望,辦法總比困難多,什么都會(huì )過(guò)去,相信愛(ài)在人間。

  想到了自己,想到了身邊的許多人,其實(shí)堅強,是一種別無(wú)選擇的選擇,也是最理智的選擇。它在每一段成長(cháng)的道路中,在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(cháng),貪戀呵護和龐愛(ài),習慣于朋友的圍繞,可是,總有那么一天,老天會(huì )拒絕我們,哭到累了,就會(huì )明白,許多事情都要憑借自己的力量去克服,面對總比逃避更現實(shí),用希望和憧憬構筑的生活比眼淚更陽(yáng)光,自己的土地要學(xué)會(huì )自己耕耘。

  “只有流過(guò)血的手指,才能彈出人間的絕唱!边@是我喜歡的泰戈爾的`一句名言。面對挫折,哭,灰心,沮喪,痛苦,甚至是失望,這些正常的反應過(guò)后,總得面對,總得擦干眼淚,經(jīng)歷了,克服了,就過(guò)去了。

  想想張含韻那首歌真好:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

堅強的作文 篇9

  兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘詮娛鞘裁?”媽媽總是微笑?zhù)回答:“堅強就是不怕困難,微笑面對困難,輸得起,當然也贏(yíng)得起!”這時(shí),我會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現在,我真的體會(huì )到了堅強的意義。

  這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。

  前幾天,我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認真,都拿出自己最好的表現,只想為班級爭光,盡自己的一份力!

  活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準備著(zhù)。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

  朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬?墒,比賽結果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級中分數最低的一個(gè)班級。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的`頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!

  我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)?墒,又有什么辦法呢?除了無(wú)奈與絕望,我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……

  這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結果對我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏(yíng)得起,也要輸得起!你們懂了沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師的這番話(huà),讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(cháng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏(yíng)得起,也要輸得起!在摔倒的地方再重新站起來(lái),朝著(zhù)理想的目標前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會(huì )了堅強!

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