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堅強的作文

時(shí)間:2024-04-23 11:44:49 堅強 我要投稿

堅強的作文精品(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的堅強的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強的作文精品(9篇)

堅強的作文 篇1

  從前,有一顆小豆子,它住在地下的小屋里。一天,它突然想到:“哥哥們曾經(jīng)說(shuō)過(guò),小豆子要努力向上長(cháng)!闭斔l(fā)力時(shí),又轉念一想:“這土地里這么溫暖!這養分這么可口!我為什么還要向上長(cháng)呢?!看來(lái),它們只跟我開(kāi)玩笑罷了!

  這時(shí),它聽(tīng)到一個(gè)聲音對它說(shuō):“小豆子,快往上長(cháng)!地面上比這兒更好!”“咦?誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)呀?”小豆子疑惑地問(wèn)!班,原來(lái)是大地媽媽呀!”“唉呀,大地媽媽?zhuān)以谕晾镞@么舒服,怎么可能會(huì )有比這兒更好的地方呢?”“不,孩子。地面上有你在地下見(jiàn)不到的.風(fēng)景,有新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光!薄澳呛冒!毙《棺討岩傻赝饬,它開(kāi)始向上長(cháng)。

  小豆子開(kāi)始拼命吸取養分,積攢能量,準備開(kāi)戶(hù)成長(cháng)之路。

  它長(cháng)啊,長(cháng)啊。突然,有個(gè)什么東西攔住了它的路。仔細一看,發(fā)現是一塊大石頭。它決定把石頭頂翻,于是拿出比平時(shí)多十倍的勁頭來(lái)生長(cháng)……一次又一次地失敗后,有一天,它發(fā)現自己竟然可以頂動(dòng)大石頭了,它猛地一用力,終于把大石頭頂翻了。當它從土里鉆出來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光曬到它的頭上,它呼吸了新鮮的空氣,還看見(jiàn)了綠油油地小草了飛來(lái)飛去的蜜蜂和蝴蝶……小豆子感嘆道:“大地媽媽說(shuō)得真是太對了!

  這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理:一是要聽(tīng)大人的話(huà),因為他們吃的鹽比我們吃的飯都多。二是遇到困難不要氣餒,要奮發(fā)圖強,爭取成功!

堅強的作文 篇2

  世界上花兒繁多,每一朵都十分艷麗。有金黃色的菊花,有用雍容華貴的牡丹、有潔白的蓮花,可是我卻喜歡那可愛(ài)的梅花。

  立冬過(guò)后,北風(fēng)一吹,許多花兒都紛紛脫下花衣裳,飄然離去。而在這時(shí),梅花正悄悄綻放。那帶有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊就像一個(gè)個(gè)小姑娘向你微笑。它那淡淡的清香常常使我陶醉。

  細看那一朵朵淡紅而有透明的花朵,就像是用絲綢做的一樣,是那么的嬌小,那么的美麗。豆子般大小的花蕾長(cháng)在細長(cháng)、柔嫩的樹(shù)枝上,就像用膠水黏上了一顆顆豆子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)候,他們便齊刷刷的綻開(kāi)笑臉,滿(mǎn)株粉黛,遠遠望去,就像雪地里燃起星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗。那五片花瓣組成的`小花那樣美麗,鮮艷的花瓣把花蕊包住,在花朵尖上還留有淡淡的粉色呢!

  我特意折了一株,帶回了家,插在了注滿(mǎn)水的花瓶中。期待著(zhù)它綻放。我原來(lái)以為:每一束花兒都需要陽(yáng)光的照耀,需要足夠的泥土,可是過(guò)了兩天,我看見(jiàn)那小小的“繡花球”裂開(kāi)了小嘴,開(kāi)出了淡紅色的花。我被這頑強的精神所折服,它不需要春天溫暖的氣候,也不需要足夠的陽(yáng)光和肥沃的泥土,只需要一盆水,它就可以頑強的生存,開(kāi)出花朵,可見(jiàn)它的生命力多么頑強呀!

  我喜歡這種花,特別是它那不屈不撓的風(fēng)格和品質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,它那堅強不屈,高雅而不高傲的品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)我。它從不與奇花異草爭奇斗艷,也不與驕楊綠柳奪一泓之水,而是默默裝點(diǎn)寒冷的冬季,這不正是我們所需要的嗎?

堅強的作文 篇3

  堅強的意志是成功之本,只有堅強才會(huì )是生活中的強者。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

  在讀這本書(shū)前,我被70多萬(wàn)個(gè)字嚇住了。而看著(zhù)看著(zhù),便被文中的生動(dòng)情節吸引住了?梢挥袝r(shí)還有有這樣的念頭:不看了不看了,太多了,看不完!珪(shū)的主人公保爾堅強不屈的精神在我心中驅使這我,最終我還是將這本書(shū)看完了。

  保爾.柯察金當過(guò)童工,從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰,使自己越來(lái)越堅強。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運屈服,而是以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著(zhù)自己的生命誓言。在去年的汶川地震中,數十萬(wàn)人遭這飛來(lái)橫禍,因而喪失的'生命。也有許多人落下了殘疾,他們也有過(guò)輕生的念頭,保爾在病魔纏身是也有過(guò)這個(gè)念頭,但保爾始終在毅力的鼓舞下,有重新振作。這讓我想到了我們中國也有許多“保爾”……如李?lèi),在地震中,失去了左腿,但是,她自強不息,在殘奧會(huì )開(kāi)幕式上,用手代替腿,完成了一整套芭蕾動(dòng)作。這對我們正常人來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)難度,而她卻完美地完成了,這是只有堅強不屈的人才能做到的。

  中國正在騰飛,正需要像保爾這樣的堅強的人。作為祖國的下一代,我要做一個(gè)新時(shí)代的“保爾”、生活中的強者。

堅強的作文 篇4

  我是一名小學(xué)生,有次我考得不好,心中甚是恐懼。

  —— 我無(wú)法越過(guò)這個(gè)困難。

  天很晴朗,但卻掩飾不了我的悲傷。

  走到半路,我看到一條病怏怏的小金魚(yú)被裝在一個(gè)透明的塑料杯里,可能被他的主人給拋棄了吧。我當時(shí)是這樣想的.。只見(jiàn)他慢慢地往下沉,碰到底了,翻起了白肚皮。突然,他有好像活了過(guò)來(lái),使勁的往上游,但是卻力不從心,又往下沉。此時(shí),我仿佛看到了一種堅定的信念在他的身上,不斷地往上游,只為了更加精神些。但是,脆弱的靈魂怎么能抵擋得住死神的召喚,它慢慢地往下沉,往下沉。我碰了碰杯沿希望給他提提神,卻無(wú)動(dòng)于衷。他閉上了眼——他死了。

  所謂‘‘世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費力。堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲,終會(huì )把人喚醒的!词古赖阶罡叩纳缴,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步!@不是形容他的嗎?

  在他身上,我看到了堅強;在他身上,我學(xué)到了堅強。

堅強的作文 篇5

  古人說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!钡俏艺J為母愛(ài)是最強大的,在極端的環(huán)境下就能爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  在我上小學(xué)一年級時(shí),爸爸總是早出晚歸,所以沒(méi)時(shí)間來(lái)接我放學(xué),每天都是我那慈祥的媽媽來(lái)接我放學(xué)的。由于回家的路太長(cháng),于是媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē),這樣便于她接我。

  記得在一個(gè)秋天的'下午,媽媽又和往常那樣踏著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我,我和往常一樣地坐上車(chē),媽媽又和往常一樣拖著(zhù)無(wú)力的腿,踏上車(chē)板,騎著(zhù)車(chē)將我送回去。

  那時(shí)我還小,不懂事,腳抬累了,總得讓人歇會(huì )吧,便向車(chē)輪胎上的架子踩去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)猛然的剎車(chē)聲,我和媽媽幾乎同時(shí)摔下了車(chē),雖然身上不痛,但腳上有一陣劇痛,我咬緊牙關(guān),將鞋子還有襪子脫了后,發(fā)現里面一片血淋淋的。

  我的腳上被車(chē)輪刮掉了一大片皮,血紅的肉露在外面,怪嚇人的。那時(shí),我立刻放聲大哭起來(lái),這時(shí)一個(gè)熟悉的身影撞入了我的眼簾,我的母親向我沖來(lái),一邊幫我止血,一邊關(guān)切地對我說(shuō):“有沒(méi)有痛著(zhù)?”我一臉厭煩地說(shuō):“你說(shuō)有沒(méi)有事?”她卻沒(méi)再追究,用一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手將我抱起,一步一步地向家的方向走去……

  在我醒來(lái)后,發(fā)現自己竟躺在床上,那只腳上也包上了紗布,而媽媽呢?原來(lái)她累得在床上睡著(zhù)了,我爬了過(guò)去,呀!睡得好沉,面容還微微帶著(zhù)笑呢!

  是呀,母愛(ài)是一種力量,是一種很偉大,很堅強的力量。我的母親是多么的偉大、無(wú)私!這一卷沙布不僅能止血,還包含著(zhù)母親對我的愛(ài),我愛(ài)我的母親!

堅強的作文 篇6

  生活,并不是每天都晴朗,都充滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì )刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。因此,一個(gè)人需要堅強,只有堅強,才能在生活中克服種種困難。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),記述了保爾柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅強!

  堅即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹(shù),原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線(xiàn),用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是堅強是自強不息。保爾就是憑著(zhù)他的自強,在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅持文學(xué)創(chuàng )作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強的力量,這就是自我價(jià)值的實(shí)現!

  我們中華民族,出了許許多多堅強的.人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒(méi)有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習,博覽群書(shū),最終憑著(zhù)她堅強的意志,成為了一位飽學(xué)之士。

  我要向保爾柯察金學(xué)習,向張海迪學(xué)習,在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅強的人!

堅強的作文 篇7

  我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習和生活對徐翊來(lái)說(shuō),都存在著(zhù)巨大的障礙,但是他還是以堅定的`意志、頑強的精神支撐著(zhù)自己。

  一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì )兒聚精會(huì )神地思考著(zhù),一會(huì )兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著(zhù),一會(huì )兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著(zhù)……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手攏在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

  對正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著(zhù)巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著(zhù)粗氣,忍受從冰涼的地面傳來(lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著(zhù)向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

  可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(cháng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著(zhù)哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團的徐翊,連忙費力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著(zhù)徐翊,徐翊卻笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”

  徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,你真堅強!

堅強的作文 篇8

  生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道,翻閱生命的童話(huà)書(shū),讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  年過(guò)八旬的李奶奶對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),與命運勇敢的抗爭。每次上學(xué)的'路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運動(dòng),帶著(zhù)親切的笑容,對我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng),半個(gè)身子都僵硬了,整日躺在床上動(dòng)彈不得?墒撬](méi)有放棄對生活的熱愛(ài),開(kāi)始嘗試行走,李奶奶扶著(zhù)床,拄著(zhù)拐杖,搖搖晃晃的鍛煉起來(lái),雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但李奶奶堅信“失敗是成功之母!

  又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )了走路,李奶奶并沒(méi)有滿(mǎn)足,而是嘗試做各種運動(dòng),重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下,每次做到汗流浹背才會(huì )休息一會(huì )兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了,她那親切的問(wèn)候,再一次回響在我們耳畔,這是一個(gè)多么堅強強的李奶奶!

  就是這么一個(gè)堅強的李奶奶,用她對生活的熱愛(ài)與命運的抗爭,感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人,為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣!

堅強的作文 篇9

  昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。

  有一個(gè)小女孩,因為腿腳不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣,流過(guò)多少淚,因此,她也感到十分自卑。

  從她上學(xué)那天起,老師就知道她是個(gè)殘疾人,就把她調到第一排。她很聽(tīng)老師和媽媽的話(huà),每天都很用功,努力的學(xué)習。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績(jì)都名列前茅。

  盡管她的學(xué)習成績(jì)好,但也有人在背后給她吹冷風(fēng):“學(xué)習成績(jì)好頂啥用?再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人!甭(tīng)了這些話(huà),她心如刀絞。自從她看了書(shū)上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂(lè )和正確的人生觀(guān)。學(xué)習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛(ài)迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅強的活了下來(lái),跟他們比起來(lái)我算是幸運多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續努力學(xué)習,絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  看后,我深受感觸。這個(gè)堅強的女孩,就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服,很頑強。我便服你,小女孩。

  賀老師點(diǎn)評:你筆下的`這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個(gè)堅強的孩子,是個(gè)懂事的孩子,也你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作,值得老師驕傲。

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