學(xué)會(huì )堅強作文8篇【經(jīng)典】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜，他出身于一個(gè)富裕家庭，但他并不因為舒適和安逸而放棄自己的航海夢(mèng)想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活，面對無(wú)助、困難、孤獨，他沒(méi)有氣餒，反而更加堅定信念，他決定用自己的.雙手勞動(dòng)生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當然在這生存中也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，就是無(wú)數次從失敗中總結經(jīng)驗教訓中，他才靠自己的雙手和勇氣養活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現了一艘英國船來(lái)到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長(cháng)解決了“水手”危險，最后順利返回了英國。
讀完全書(shū)后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長(cháng)無(wú)助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至，這個(gè)勇敢、頑強的航海家沒(méi)有喪失信心，反而生活的很好，一個(gè)具有著(zhù)無(wú)畏冒險精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會(huì )是一個(gè)成功者。
于是我聯(lián)想到現實(shí)生活中的我們，在生活中遇到困難時(shí)，大多數人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，離開(kāi)了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )面對一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結經(jīng)驗教訓，只有這樣，我們在人生的道路上才會(huì )越走越遠。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
今天，我想給大家介紹一位朋友，她不是和我一樣的00后，也不是90后、80后，而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢？其實(shí)她是我的班主任熊老師，一個(gè)教會(huì )我堅強的人。
第一次見(jiàn)她，是在9月，那一天我代表全體一年級新生發(fā)言。站在主席臺上，我看著(zhù)下面黑壓壓的人群，有高年級的哥哥姐姐，還有不認識的老師，我緊張得懷里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦亂跳，拿著(zhù)講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內心的慌亂，對我親切地笑了笑，用她那溫暖的手抓著(zhù)我的手說(shuō)：“別怕同學(xué)，你很棒！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻給了我力量，我順利完成了發(fā)言任務(wù)，聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲，我開(kāi)心極了，也記住了熊老師充滿(mǎn)溫暖和力量的笑容。
每一個(gè)人都會(huì )遭受挫折，當然包括我，可正因為有熊老師的鼓勵，我才學(xué)會(huì )了堅強面對挫折，重新調整自己。這次期末考試，我的成績(jì)很不理想，我自責、沮喪、懊惱，一度十分消沉。這時(shí)是她對我說(shuō)：“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍，更何況是考場(chǎng)，拿得起放得下，勝不驕敗不餒，這是你該有的姿態(tài)，也是一個(gè)男子漢的姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力，一次沒(méi)考好不會(huì )改變你在老師心中的位置，你永遠是我最得意的學(xué)生�！蔽也唤肫鹱约喝〉眠M(jìn)步洋洋得意時(shí)她的告誡，相比之下，這次的失敗更讓我懂得了她的`良苦用心。我下定決心，一定要堅強起來(lái)，不因暫時(shí)的挫折而氣餒，更努力地學(xué)習，永遠做她最得意的學(xué)生。
人生需要風(fēng)向標指引我們走向美好的未來(lái)，這個(gè)風(fēng)向標可能是父母、良師、益友，而在我的心目中，熊老師是我情感上的媽媽?zhuān)瑢W(xué)習中的良師，生活中的益友，我想大聲對她說(shuō)：“熊老師，我愛(ài)您！感謝有您！”
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
堅強在每個(gè)人的心中。堅強，是生活中的一部分，沒(méi)有了堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣。沒(méi)有了堅強沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。堅強是多么的'重要。
今年的暑假，我在家鄉曲沃學(xué)習籃球，我又驚又怕的走進(jìn)了訓練基地�？赡軐χ�?chē)沫h(huán)境有些陌生吧，畢竟離開(kāi)家鄉多少年了。我走進(jìn)了訓練基地，里面是一張又一張陌生，他們三五成群的在一起聊天，唯獨只有我追孤獨了。我捧著(zhù)籃球，走到了教練跟前向教練報道�！澳憬惺裁�？”我克服了心里的害怕：“譚……譚澤……澤浩”�！昂�，你去那邊吧�！蔽夷懬拥南蜿爢T訓練的場(chǎng)子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著(zhù)籃板的邊飛了出去，旁邊傳來(lái)的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒(méi)有理他們，只是拍拍了衣服繼續訓練，沒(méi)過(guò)多么一會(huì )，正式訓練開(kāi)始了。第一項是三步上籃，這一項我做的還不錯，到了練習“攻擊”時(shí)，腳被隊員拌了一下，疼痛難忍，頓時(shí)倒在了地下。我堅持了一下，有站了起來(lái)，心想：今天是新手訓練的最后一天，如果不打好基礎，就沒(méi)法學(xué)習中級的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓練位置，繼續訓練，我猛的跑起來(lái)，堅持 堅持，終于我今天的訓練過(guò)關(guān)了，可以進(jìn)入中級學(xué)習了。你想如果我沒(méi)堅持下來(lái)，因傷沒(méi)過(guò)關(guān)，養傷就要一個(gè)月，恢復還要一個(gè)月，那什么時(shí)候才能考級呀？
回到家，我的腳需要3個(gè)月的恢復。我明白了：心里的堅強和身體的堅強還有所有的堅強，才能成功。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“摔倒了，再爬起來(lái)！”這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。我常問(wèn)爸爸這句話(huà)的意思，他的解釋是：“堅強！”就在那次滑冰中，我才真正體會(huì )到這個(gè)詞的含義。
那是一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我與爸爸來(lái)到公園，決定在這中學(xué)滑旱冰。
穿好旱冰鞋，可是剛要站起來(lái)就摔了一跤。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，總會(huì )學(xué)會(huì )的'�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我便有了信心。他扶我站起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，抓住我的手，我帶你滑！”我抓緊他的手，生怕再摔倒。爸爸認真的對我說(shuō)：“身體前傾，兩手一前以后，腳成‘八字’形�！彼贿呎f(shuō)一邊做動(dòng)作。我也學(xué)著(zhù)他的樣子做……
在爸爸一二，一二，一二……的口令下，我認真的滑著(zhù)�？墒�，好景不常。爸爸停下來(lái)對我說(shuō)：“現在你自己滑�！薄翱墒俏乙窃偎さ乖趺崔k？”我擔心的說(shuō)�！八さ沽�，再爬起來(lái)！”爸爸說(shuō)，“所有人都是從摔倒中成功的�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，恍然大悟。
可是剛邁出一小步，又摔倒了，好疼��！當我正想放棄時(shí)，我的腦海中涌出這樣一句話(huà)：摔倒了，再爬起來(lái)。于是我爬起來(lái)，繼續滑。
在以后的練習中，我依舊如此，耳旁也總有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：”摔倒了，再爬起來(lái)……“最后，我終于成功了，我學(xué)會(huì )滑旱冰了！
“摔倒了，再爬起來(lái)！”正是這句話(huà)，給了我勇氣，讓我懂得了堅強。每當我遇到困難時(shí)，只要一想起這句話(huà)，我總能挺過(guò)去�！八さ沽�，再爬起來(lái)！”
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
四周一片嘈雜，歡呼聲，哭泣聲，還有議論聲響成一片。我的心也是久久不能平靜。
這是在上學(xué)年的迎春長(cháng)跑時(shí)發(fā)生的事。我的跑步水平一向都是很差的，每每遇到跑步比賽，我都要緊張一番。又到了一年一度的迎春長(cháng)跑，我心里亂極了。長(cháng)跑的前天晚上，我怎樣也睡不著(zhù)。
該來(lái)的還是要來(lái)的。第二天我早早的來(lái)到學(xué)校，隨著(zhù)班級來(lái)到比賽場(chǎng)地。立刻就要到我們五年級比賽了，臨時(shí)打退堂鼓已是不行的了。眼見(jiàn)，裁判就要開(kāi)槍了，我最后鼓足勇氣，埋頭跑起來(lái)。時(shí)光一分一秒的過(guò)去了，我的.腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我剛停下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音：“加油！班長(cháng)！”這是楊丁燕的聲音。我像被雷擊過(guò)了一樣，一時(shí)光恍然大悟。我想：“我是班長(cháng)呀，事事都要帶頭作用，不能放下，不能被別人看扁。哪怕我不是第一，也要堅持到底！”我似乎兩腳生風(fēng)，拼了命的往前跑。我已看不見(jiàn)任何東西，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了。心中只想著(zhù)往前跑。最后10米沖刺，我跑完了全程！我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，不顧眾人的議論，走到僻靜的地方，靜靜的思索著(zhù)。在我心中有一個(gè)聲音告訴我：“你是最棒的！”
是呀，我雖然不是第一名，但我戰勝了我自我，沖破了心靈的枷鎖。我從沒(méi)想到我如此堅強。其實(shí)，每個(gè)人都是強者，去尋找打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙吧！成功把握在你的手中。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
“困苦永遠是堅強之母”我們受到的困苦，那都是迎接堅強的前奏，我們要把堅持看成希望，把困苦看成一條通往希望的光明之路。
我在兒時(shí)一個(gè)好朋友，他也是我的鄰居，我們從小就在一起玩耍。有一次他一大早就來(lái)找我，說(shuō)他爸爸給他買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，他特地來(lái)邀請我去觀(guān)賞。他帶著(zhù)我來(lái)到一塊空地，我看到空地上有一輛嶄新的自行車(chē)，顏色是黑白相間的，車(chē)的造型簡(jiǎn)直太酷了！他還得意地跟我講解了這輛自行車(chē)的構造，隨后他說(shuō)他要騎車(chē)溜上幾圈，但是他剛騎上車(chē)，剛要登車(chē)就失去了平衡，跌倒在了地上，他的`那輛自行車(chē)也壓到了他的腿上，我見(jiàn)狀連忙把他扶了起來(lái)，他的神情很不自然，眼中有幾滴淚水即將掉下來(lái)，我趕緊安慰他，他擦了擦眼淚，重新扶起車(chē)子走了，我心里以為他一定是生了我的氣，不愿意跟我玩了，我自然也不開(kāi)心，明明是他自己跌倒的，而且我還把倒扶了起來(lái)，好言相勸，但是他呢，一句話(huà)也不說(shuō)就把我扔到這兒走了。我心里越想越不開(kāi)心，我剛要抬腳離開(kāi)的時(shí)候，就聽(tīng)到身后又傳來(lái)自行車(chē)跌倒在地的聲音，我回頭一看，發(fā)現他正在那兒練習騎自行車(chē)，于是我偷偷的藏在一個(gè)垃圾桶的后面觀(guān)察著(zhù)他，他一次又一次的從車(chē)上跌了下來(lái)，但是他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的重新站起來(lái)，繼續練習騎自行車(chē)，我看到他的嘴不停的說(shuō)著(zhù)話(huà)，我想他一定是在抱怨吧。
又過(guò)了幾天，我聽(tīng)到家門(mén)外有自行車(chē)的鈴聲，我好奇的出去一看，發(fā)現他騎在車(chē)子上在我家門(mén)外轉圈兒，他看到我出來(lái)，便停下車(chē)子向我道歉，說(shuō)他那天太生氣了，所以對我的態(tài)度不好，我問(wèn)他在騎車(chē)子的時(shí)候為什么能跌倒之后再站起來(lái)？還要自言自語(yǔ)？他說(shuō)，媽媽告訴他，即使跌倒100次也要100次站起來(lái)。
“即使跌倒100次也要100次的站起來(lái)�！蔽覀円鲆粋�(gè)這樣的堅強者，勇于向命運中的風(fēng)暴發(fā)起挑戰。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內心深有感觸，故事中那個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)，天真可愛(ài)的陽(yáng)光女孩單一鳴多么像我一年級的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來(lái)……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著(zhù)許多不幸，但她們那種樂(lè )觀(guān)的精神卻一直支撐著(zhù)那幼小的心靈與病魔作斗爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室，傳進(jìn)同學(xué)們的`耳中時(shí)，所有同學(xué)都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著(zhù)什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識到了嚴重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學(xué)生還是老師，紛紛把一張張乘載著(zhù)愛(ài)心的鈔票投進(jìn)捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著(zhù)我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的愛(ài)心化解。病魔無(wú)情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習。
我曾經(jīng)和同學(xué)們去黃柯冰家看望她，那時(shí)的黃柯冰帶著(zhù)口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿(mǎn)目瘡痍，脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車(chē)禍離她而去，她的爺爺也因傷心過(guò)度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當時(shí)，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開(kāi)同學(xué)們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執意要媽媽帶她回家一趟，見(jiàn)一見(jiàn)昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準備好的禮物，一雙雙友愛(ài)的小手緊緊拉著(zhù)她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛(ài)。黃柯冰甩開(kāi)媽媽攙扶的手，在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現，黃柯冰跳起舞來(lái)是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個(gè)快樂(lè )的童年，她一直被幸福包圍著(zhù)。對生充滿(mǎn)了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個(gè)人該如何面對天災，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒(méi)有來(lái)。一年后，傳來(lái)了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒(méi)能將樂(lè )觀(guān)向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運宣戰的精神卻一直留在我們心中，讓我們學(xué)會(huì )了堅強。人間少了兩位陽(yáng)光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我 ！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！
小樹(shù)兒長(cháng)高了哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光網(wǎng) ，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！
大手放開(kāi)，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的`方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
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