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一個(gè)堅強作文

時(shí)間:2024-02-10 18:31:14 堅強 我要投稿
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一個(gè)堅強作文精華(6篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的一個(gè)堅強作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)堅強作文精華(6篇)

一個(gè)堅強作文 篇1

  一個(gè)堅強的女孩,她是不會(huì )因困難的阻攔而倒下。一個(gè)獨生女孩,可想而知,她應得到濃濃的父愛(ài),溫柔的母愛(ài),在家里是個(gè)幸福的小公主,在學(xué)校是一位學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生。但當我看了《一個(gè)獨生女的故事》后,內心的'感觸很多很多。

  電影里,講述一位年僅9歲的獨生女,她叫張明明。那一年,她失去了爸爸,媽媽又得了“風(fēng)濕性心臟病”。她在家里不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主了,她要擔起家庭的重任,當上家里的頂梁柱,她不僅要把學(xué)習搞上去,又要把班上不上串的事安頓好,而且還要做好家務(wù)活,比如:做飯、買(mǎi)菜、洗衣、洗碗……一個(gè)年僅9歲的小女孩能顧得上這么多的事嗎?

  一次語(yǔ)文單元測試,張明明考了93分,但她不想讓媽媽失望,騙媽媽說(shuō)考了98分,當王老師過(guò)來(lái)看望她媽媽的時(shí)候,說(shuō)出了真像——93分,她媽媽非常生氣,質(zhì)問(wèn)張明明:“你為什么不誠實(shí),要騙人,說(shuō),為什么?”張明明邊哭邊打自己巴掌,還一個(gè)勁地說(shuō):“媽?zhuān)愦蛭野!媽(zhuān)义e了,你打我吧!”看著(zhù)孝順的女兒,張媽媽哭了,頓時(shí),王老師、張明明母女倆抱在一起。整個(gè)電影院響起了一陣陣哭聲,我淚水潤濕了我的眼眶,淚花在我眼中滾動(dòng),突然,我聯(lián)想到自己,自己真是生在福中不知福呀!有一次我考試得了八十幾分,怕被媽媽罵,就騙媽媽試卷沒(méi)發(fā)下來(lái),后來(lái)媽媽在我書(shū)包里發(fā)現了那張試卷,媽媽沒(méi)有罵我,也沒(méi)能質(zhì)問(wèn)我,只是對我說(shuō)了一句使我終生難忘的一句話(huà):做人需要誠實(shí),無(wú)論你考了多少分,都要誠實(shí)地面對。我的媽媽雖然沒(méi)有她媽媽那么嚴格地要求我,但是我開(kāi)始變得誠實(shí)。一個(gè)人活在世上,只有誠實(shí)才能得到別人的信任,如果你連誠實(shí)的勇氣都沒(méi)有,那你還有什么成就呢?

  當張明明想念爸爸的時(shí)候,就會(huì )把話(huà)寫(xiě)在日記本上。記得有一篇是這樣寫(xiě)的:媽媽一點(diǎn)也不了解我,媽媽問(wèn)我想不想爸爸,我裝得像一點(diǎn)也不想爸爸的樣子,說(shuō):“不想,不想!”實(shí)際上,我特想爸爸,但我不敢說(shuō),媽媽就對別人說(shuō)我一點(diǎn)也不愛(ài)爸爸,真是白養了一個(gè)女兒。爸爸,我發(fā)誓一定要幫媽媽干家務(wù),我要讓媽媽得到溫暖,爸爸,你安心地走吧!我會(huì )安頓好這個(gè)家的。還有一篇是:“我不會(huì )在很多人面前哭著(zhù)說(shuō)我想爸爸,我只會(huì )日記里與爸爸聊聊天,我不會(huì )讓爸爸覺(jué)得煩悶,爸爸,我有時(shí)非常非常地想念您,可您走了,您不再回來(lái)了,您去找您的朋友了……一次,她媽媽在收拾她書(shū)房的時(shí)候,看了她的日記,她為了不讓她媽媽再次傷心,忍痛燒了自己的日記。多么懂事的一個(gè)孩子!我想起有一次,自已因受了委屈,而覺(jué)得媽媽很煩,便罵了媽媽幾句,現在回想起來(lái),是多么不應該呀!

  同學(xué)們,請放棄你們那小皇帝、小公主的壞脾氣吧,好好地愛(ài)你們親愛(ài)的父母吧!是他們給了你們生命,是他們給予你們生活的希望,你們要好好珍惜它。

一個(gè)堅強作文 篇2

  我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑又長(cháng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個(gè)瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅強。

  在五年級上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,右手有一點(diǎn)輕微的骨折,那可是要寫(xiě)字的手啊,醫生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復,而在這期間手也不能亂動(dòng),可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習的'學(xué)生,她每天都堅持來(lái)學(xué)校上課,也有不少助人為樂(lè )的同學(xué)幫助她拿書(shū)包,她每次都會(huì )甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字,但她每天都會(huì )訓練自己左手寫(xiě)字,即使字寫(xiě)得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅持訓練,每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè),上課也會(huì )認真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀(guān),但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì )參加,不會(huì )說(shuō)就因為右手不能寫(xiě)字就去放棄考試的機會(huì ),而且每次考試完,發(fā)成績(jì)的時(shí)候,小芳的成績(jì)每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過(guò)了兩個(gè)月多,就快到了期末考試的時(shí)候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認真地復習,一學(xué)期的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里,二話(huà)不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認真的復習,就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jì),等到了領(lǐng)取成績(jì)單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí),當宣布第一名時(shí),老師大聲的說(shuō):“第一名就是我們的小芳同學(xué),請大家為她送上熱烈的鼓掌!鳖D時(shí),班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。

  我們也應該向小芳學(xué)習,永遠不向困難低頭,勇往直前,這樣就會(huì )收獲到更好的結果。

一個(gè)堅強作文 篇3

  記得有一次,我和兩個(gè)姐姐在一個(gè)大橋下玩耍。在往大橋那里走的時(shí)候,我們非常累。她們沒(méi)有累的時(shí)候,我就已經(jīng)累得不行了。

  可我暗暗鼓勵自己:我是一個(gè)堅強的小伙子,不能遇到這么點(diǎn)困難就退縮,我要堅持下去。只要堅持,就一定會(huì )勝利的。過(guò)了一會(huì ),姐姐她們也累了,我們才坐下來(lái)休息一會(huì ),又繼續走了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才走到大橋下面。我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,這是第一次?吹竭@里也沒(méi)有什么好玩的,我感到有些失望:“這就是你們說(shuō)的大橋,也沒(méi)有什么好玩的呀,真是太沒(méi)意思了!苯憬闾嶙h玩做蛋糕的游戲,我才來(lái)了一些興致。做蛋糕要用石頭,她們誰(shuí)也不愿意去找石頭,我就自告奮勇:“這點(diǎn)小事,交給我好了,我保證完成任務(wù)!蔽艺伊艘粫(huì ),一下子就找到了一塊大石頭,剛好可以用來(lái)做蛋糕。我跑了過(guò)去,想把那塊大石頭拿回去?墒^太大了,我怎么也拿不動(dòng)。我原想去找別的小一點(diǎn)的`石頭,可是太浪費時(shí)間了,就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣,終于拿起了那塊大石頭。

  當我要過(guò)河的時(shí)候,我的手一滑,石頭一下子砸在我的腳面上,腳面一下子就砸破了。我想:我是一個(gè)堅強的男子漢,一定要忍著(zhù),不能哭,我可不能讓兩個(gè)姐姐說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭的小屁孩,要不然她們下次不會(huì )再帶我出來(lái)玩了。我揉了揉腳面,覺(jué)得好一些了,就繼續一瘸一拐地往回走。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于把石頭拿到姐姐身邊了。

  這就是堅強的我,你們喜歡這樣的我嗎?

一個(gè)堅強作文 篇4

  ——《隱形的翅膀》有感

  上了高中

  對于任何人來(lái)說(shuō)

  是歡欣鼓舞

  然而志華

  大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的`電壓

  給擊碎了

  面對醫生無(wú)奈的診斷

  面對母親無(wú)助的哭泣

  面對父親無(wú)言的沉默

  面對校長(cháng)無(wú)情的拒絕

  面對朋友無(wú)誼的翻臉

  一向堅強開(kāi)朗

  熱愛(ài)生活的

  志華

  落淚了

  化悲痛為力量

  化傷心為力量

  化雙臂為力量

  化母親為力量

  以堅強為舟

  以雙腳為槳

  沖刺高中

  沖刺大學(xué)

  沖刺金牌

  沖刺身體的極限

  沖刺人生的頂峰

  贊志華

  吟志華

  誦志華

  頌志華

  一切言語(yǔ)終回歸于一段話(huà)——

  留一個(gè)愿望讓

  自己想象

  留一個(gè)愿望讓

  自己拼搏

  留一個(gè)愿望讓

  自己堅強

一個(gè)堅強作文 篇5

  記得在讀小學(xué)三年級的時(shí)候,我因酷愛(ài)舞蹈,參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組,而是要進(jìn)行正規的芭蕾舞基本功訓練的?,自然不用提了。練腿的基本功,如壓腿什么的,腿腳就會(huì )劇烈地酸疼,上樓都會(huì )提不起腳來(lái)。練手臂的基本功,手會(huì )累得抬不起,寫(xiě)字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了,摔破皮是小事,有時(shí)血肉和襪子粘在一起,脫襪子時(shí)便會(huì )感到鉆心的疼痛。開(kāi)始我還能堅持著(zhù)去,可漸漸地我怕苦了,覺(jué)得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天,放學(xué)較早,我背上書(shū)包,準備去少年宮參加活動(dòng)。當我走到十字路口時(shí),我猶豫了,產(chǎn)生了不去訓練的念頭。

  我直愣愣地望著(zhù)十字路口,只要往前走,就可以到少年宮,只要向后轉,拐個(gè)彎沒(méi)多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒(méi)有邁出那決定性的'一步。這時(shí)我覺(jué)得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說(shuō):“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標,需要付出巨大的代價(jià)和流出超過(guò)平常人幾倍的汗水,但我的目標是遠大的,它將屬于堅持不懈跑完全程的人!绷硪粭l路忙接過(guò)話(huà)薦說(shuō):“不,只有我才是一條幸福之路。在我身開(kāi)滿(mǎn)鮮花。雖然我沒(méi)有遠大的目標,但是你走在我身上可以順順當當毫不費力!闭f(shuō)完,它們都睜大了眼等我那決定性的一步。

  最后我退縮了,我鼓不起勇氣,只好踏上了回家的咪。 我擾像著(zhù)進(jìn)了家門(mén),媽媽見(jiàn)了我劈頭就問(wèn):“怎么你沒(méi)去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著(zhù)。母親最了解自己的孩子,她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語(yǔ)調向我敘述了一件事,她說(shuō):“媽媽小時(shí)候也參加過(guò)少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠,我每次搭車(chē)去,從不間斷。那時(shí)少年宮的設備比較差,練功得借附近的體育館。

  練功可費勁了,但媽媽從沒(méi)叫過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲累,F在少年宮的條件好了,可要珍惜這個(gè)機會(huì )呀!”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我羞得無(wú)地自容,忙拿起練功服向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,飛也似地向少年宮跑去。來(lái)到十字路口時(shí),我沒(méi)有猶豫,沒(méi)有徘徊,堅定地走向少年宮,并在心里默默地說(shuō):“十字路啊!今后我再也不會(huì )在你這兒徘徊了,因為我要做一個(gè)強者! 自從那件事發(fā)生后,我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊,猶豫。因為強者的稱(chēng)號無(wú)愧地屬于意志堅強的人。

一個(gè)堅強作文 篇6

  陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上,老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋,孵出小鷹,等它們羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候,老鷹再把小鷹丟下懸崖,一只小鷹很膽小,結果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻,拼命扇動(dòng)翅膀,它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍天。

  “小鷹好棒呀!”我高興地說(shuō),“可是老鷹媽媽真壞,把它的兒女丟下懸崖,好狠心呀!卑职致(tīng)完后,隨意地說(shuō):“是嗎?”“本來(lái)就是老鷹不對!”我對爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后,就氣憤地跑了出去。

  太陽(yáng)公公火辣辣地照射著(zhù)大地,站在太陽(yáng)下面的我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家,喝了一口冰鎮飲料:“真爽!”我靈機一動(dòng)。下午,我就讓爸爸帶我去游泳館。

  到了游泳館,怕水的我不禁咽了一口口水,遲遲不肯下去。細心地爸爸看見(jiàn)我這樣,就決定教我蛙泳。他先示范給我看,只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣,在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作!跋劝咽趾蠑n,在撥開(kāi)!卑职植痪o不慢地說(shuō)。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后,就把我抱起來(lái),丟在平均1。2米的.深水區里,然后自己坐在椅子上抽煙。

  掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命,喝了幾口水,可是爸爸毫不理會(huì )。我心想:現在只能靠我自己了,先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作,先把手合攏,再撥開(kāi)。頓時(shí),我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復做了幾遍后,我從深水區游到了淺水區!疤袅!我會(huì )游泳了!”

  這時(shí),我看了看爸爸,他的臉上露出欣慰的笑容,雖然他沒(méi)說(shuō)什么,但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。

  那只膽小的小鷹就是因為懼怕,所以才會(huì )失去了生命,而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍天翱翔的堅強的小鷹一樣,做一個(gè)堅強的自己!