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堅強的作文

時(shí)間:2024-02-03 09:08:07 堅強 我要投稿

實(shí)用的堅強的作文9篇【精】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的堅強的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的堅強的作文9篇【精】

堅強的作文 篇1

  母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名字呀!每個(gè)人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛(ài),是啊,母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多,我們和曾為母親付出過(guò)呢?

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼雛的羽毛,鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。

  我的母親也像墻,像鳥(niǎo)媽媽那樣對我呵護倍至,鼓勵有加,尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導和鼓勵,讓那深刻的道理在我的心里生根,發(fā)芽,激勵我成長(cháng)。

  有一次語(yǔ)文考試我居然只考了79分,這對于成績(jì)一直優(yōu)異的我是個(gè)不小的打擊。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著(zhù)書(shū)包最后才走。我拖著(zhù)疲憊的身體,邁著(zhù)沉重的步伐,低著(zhù)頭一步一步的挪回家。比起以前書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的.小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù),仿佛在嘲笑我。在我身邊走來(lái)走去的人們,似乎都在諷刺我。

  終于到家了,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,他把自己手里的活兒停了下來(lái),認真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵我:不要泄氣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。就在那天晚上,我突然渾身發(fā)抖、打顫,驚醒了沉睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇皿w溫計給我量體溫一看39度多,爸爸又不在家,怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門(mén)外,在路上雨一直下著(zhù)沒(méi)有一絲停意,媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕,而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次,但每次摔倒的剎那間她把我抱緊,我才沒(méi)有躺在泥水中。

  終于到了醫院,醫生給我開(kāi)了藥,我服下藥后,便躺在床上,迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等我醒后,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現母親還在旁邊守護著(zhù),他眼睛紅紅的,滿(mǎn)身都是泥濘,頭發(fā)很亂。這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的酸澀

  我的母親,一個(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛(ài)的人,我要學(xué)會(huì )感恩,感恩母親、感恩祖國,長(cháng)大做一個(gè)對祖國有用的人。

堅強的作文 篇2

  我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,爸爸是個(gè)優(yōu)秀的監獄警察,媽媽是個(gè)賢惠善良的家庭婦女,他們非常恩愛(ài),對我也是寵愛(ài)有加,爸爸常陪我做各種有趣的游戲,而媽媽總陪在我身邊,開(kāi)心地看著(zhù)我們。記憶中,我們家是那么快樂(lè )溫馨。

  然而,就在我8歲那年,高大、年輕、樂(lè )觀(guān)的爸爸,卻在一次意外中永遠地離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)暱涕g,我和媽媽都覺(jué)得天崩地裂,那是我成長(cháng)經(jīng)歷中黑色的記憶。媽媽好長(cháng)時(shí)間像個(gè)木人似的呆在家里,傻傻地坐在爸爸的遺像前發(fā)呆,常常半夜醒來(lái)還看見(jiàn)媽媽抱著(zhù)爸爸生前的照片流淚。

  親戚朋友擔心媽媽承受不住這樣的打擊,輪流過(guò)來(lái)陪伴她,并拿我來(lái)開(kāi)導她,勸她為了我,一定要好好活下去,他們還建議媽媽換個(gè)房子,希望新的環(huán)境能讓我們早日從失去爸爸的傷痛中走出來(lái)。不久,我們依依不舍地離開(kāi)了和爸爸一起生活了近十年的老房子。

  搬進(jìn)新家后,媽媽將爸爸的照片放在家里最顯眼的位置,輕輕地對爸爸說(shuō):“我們搬家了,你放心吧,我們一定會(huì )好好活下去!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),媽媽的眼淚流了出來(lái),我也不禁哭了,媽媽摟著(zhù)我,一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō):“不管怎么哭,爸爸都回不來(lái)了,今天就讓我們哭最后一次吧,以后我們倆都要好好活著(zhù),不要讓爸爸擔心,更不能讓爸爸失望!”

  媽媽用柔弱的肩膀給我支撐了一片藍天,將所有的憂(yōu)傷與孤獨深埋心底。媽媽真的很苦很累,白天上班,晚上做家務(wù),有時(shí)半夜了,她還在擦地板。媽媽說(shuō)她最開(kāi)心的就是希望我能踏實(shí)地把學(xué)習搞好?墒,由于我的`貪玩和粗心,成績(jì)總是忽上忽下,有時(shí)很糟,媽媽雖然也因此而責備過(guò)我,卻更多的給予我安慰和鼓勵,她說(shuō)她始終堅信我有懂事的一天。我知道媽媽的心里有擔憂(yōu),但更多的是對我的信任。

  爸爸去世后,媽媽的工作很低,每月只有幾百元,為了讓我生活得好些,她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一些生活用品,有時(shí)還給一些報刊投稿,掙一些零用錢(qián),有好吃的,自已舍不得吃總是留給我。

  媽媽由于長(cháng)期營(yíng)養不良,加上操勞過(guò)度,終于在一次做家務(wù)活時(shí),突然眼前一黑,重重地摔倒了,她的下巴被桌子的一角磕了一道深深的傷口,當我睡醒來(lái),發(fā)現媽媽的滿(mǎn)脖子是血地躺在地上,我簡(jiǎn)直嚇壞了!面對漆黑的夜晚,我突然覺(jué)得自己能為媽媽做的事,實(shí)在是太少了。我手忙腳亂地拿藥給媽媽止血,然后弄干凈地板上的血。第一次面對那么多血,我有些頭暈,望著(zhù)媽媽蒼白的臉,我緊張地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內メt院吧!眿寢専o(wú)力地說(shuō):太晚了,明天吧。我知道,她是不愿意這么晚去麻煩別人,那一刻,哭不出來(lái),我感覺(jué)到自己的無(wú)助,媽媽心里的酸苦。

  感謝上蒼,讓媽媽在昏倒后能及時(shí)醒來(lái),也感謝我的外公外婆賜給我一個(gè)堅強美麗的媽媽?zhuān)袐寢尩呐惆,我一定?huì )健康快樂(lè )地成長(cháng),不辜負媽媽含辛茹苦的養育之恩,尤其是不再讓她失望,我會(huì )努力去讀書(shū)去回報媽媽。

堅強的作文 篇3

  作為一名普外科的醫生,每天都在手術(shù)室中度過(guò),有時(shí)一個(gè)肝切除手術(shù)需要持續六個(gè)多小時(shí),這天剛剛結束了一個(gè)手術(shù),本想休息一下,滴的一聲,手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了,推進(jìn)了一張病床,看來(lái)還要繼續奮斗了。

  每個(gè)手術(shù)的開(kāi)始都需要核對病人的信息,我低頭一看,是一位大約十歲的小男孩,還沒(méi)等我開(kāi)口詢(xún)問(wèn),他就笑著(zhù)對我說(shuō):叔叔,我的名字叫張小賢,圣賢的賢,我聽(tīng)了不禁笑了笑,摸了一下孩子的頭,小男孩繼續說(shuō),聽(tīng)我爸爸說(shuō),只要把我肚里的一段腸子減去一段我的病就好了,我一聽(tīng),就知道了他的病,急性腸套疊,腹部會(huì )劇烈疼痛,但是小孩子的卻一臉的不以為然,讓我有了茫然。

  手術(shù)開(kāi)始了,隨著(zhù)主刀醫生的開(kāi)腹,探查,找到了那一段纏在一起的小腸,已經(jīng)發(fā)生腫脹出血,的確就是腸套疊,我不禁好奇的問(wèn)主刀,為什么小孩子沒(méi)有感覺(jué)到疼痛,主刀笑著(zhù)說(shuō),因為他是一個(gè)小大人了。事后我才知道小孩子雖然十歲了,但是卻做著(zhù)二十歲才做的`事,因為父母不在家,家里的農活幾乎被他一個(gè)人包完了。

  病痛在遇上堅強的人才會(huì )顯的無(wú)力吧。

堅強的作文 篇4

  愛(ài)是那么偉大;愛(ài)是那么嚴厲;愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅強。

  我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。

  記得有一次,就是由于我的馬馬虎虎,而寫(xiě)錯了一個(gè)字?哿恕0、5”分,就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達到90分了,就是一個(gè)字錯了,讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認真。方法二:讓我每天按照老師的要求認真完成,這樣還不夠。還要會(huì )默。聽(tīng)了外公的話(huà),我想:我要認真學(xué)習要得堅強。

  外公將這個(gè)方法教會(huì )了我,讓我明白了考高分是多么的.容易!我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習。

  我記得還有一次,我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō):“您

  孩子作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完!蓖夤嬖V我說(shuō):“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業(yè),你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫(xiě)作業(yè)就是沒(méi)天做的事情!

  我每一次錯了,外公都會(huì )來(lái)教育我。

  愛(ài),讓我堅強。

堅強的作文 篇5

  在每個(gè)班級里,總有這樣一類(lèi)學(xué)生,思想品質(zhì)還好,上課紀律不錯,就是學(xué)習跟不上,我們總習慣稱(chēng)之為“學(xué)困生”,在家長(cháng)眼里有時(shí)也覺(jué)得不可救藥,大有放棄之意。如果真是這樣,那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱(chēng),如何對得起教師這一神圣的職業(yè)?“如果你放棄了一個(gè),就全班而言是幾十分之一,但是對于一個(gè)家庭而言,你放棄的卻是百分之百”,在工作中,我堅持秉承這一原則,并作為我的座右銘,努力地幫助他們,使他們樹(shù)立信心,因為他們有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

  教商貿部高考語(yǔ)文班,在班級里也同樣有“學(xué)困生”,梁建增(化名)就是比較典型的一個(gè)。他胖乎乎的臉蛋上寫(xiě)著(zhù)一臉的稚氣,樣子很可愛(ài),與高二的年齡不相符,可一學(xué)習就會(huì )看到他愁眉苦臉的樣子,字寫(xiě)得龍飛鳳舞,基本的默寫(xiě)一點(diǎn)不會(huì )。第一次月考下來(lái),他的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一,150分滿(mǎn),只打了56分,拉班級平均分至少近20分。針對這種情況,我仔細分析了他的情況,他性格較開(kāi)朗,有上進(jìn)心,有學(xué)習的能力,只是習慣基礎不好。于是,我先找他談話(huà),幫他分析出現的錯誤問(wèn)題,分析他的潛能,給他鼓舞信心;然后我在學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行賞識教育,抓住他一切微小的變化,給予充分肯定和表?yè)P,稍有進(jìn)步就表?yè)P,讓他看到信心。沒(méi)有了信心,就沒(méi)有了學(xué)習的.興趣、動(dòng)力和目標,這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵,家長(cháng)會(huì )多表?yè)P,學(xué)生面前也多表?yè)P,讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)習有了很大的熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度,但寬容不等于放縱,對他的錯誤我會(huì )真誠地對他說(shuō):“針對你的錯誤,老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友,我應該提醒你!睍灾岳、動(dòng)之以情,對方自然會(huì )心悅誠服地接受我給他提出的建議。

  學(xué)困生都有很強的自尊心,能夠敏銳地感受到老師對他們的愛(ài)撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊,需要有人賞識。諸多事實(shí)表明:責備會(huì )讓孩子不知所措,更會(huì )使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之,賞識可幫助學(xué)生恢復自信,使不求上進(jìn)的學(xué)生樂(lè )于求知,表現不錯的學(xué)生“更上一層樓”。

  不要吝嗇對學(xué)生的賞識,只要他有一點(diǎn)可取的地方,都應肯定他,用信任期待的目光、誠懇親切的話(huà)語(yǔ)、正當的物質(zhì)獎勵來(lái)表達你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  其次在學(xué)習方法上,我注重引導、指點(diǎn)。我只要有時(shí)間到班級就去指點(diǎn)他一下,如何記筆記,積累本怎么寫(xiě),如何用,試卷的保管、訂正等,在期中考試的時(shí)候,他還真不錯,考了71分,提高了15分,我表?yè)P他說(shuō):“只要跟自己比有進(jìn)步,你就是最大的進(jìn)步!痹谶@個(gè)班里,像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個(gè),他們都存在同樣的問(wèn)題,我都以同樣的方式予以教育,都有很大的進(jìn)步,月考班級十人不及格,期中考試時(shí)只有兩人不及格,學(xué)生受到很大鼓舞,我也更是干勁十足。

  “聽(tīng)表?yè)P,可令人人奮進(jìn),挨批評則常常使人沮喪。教師應從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素,努力化批評為表?yè)P,使他們棄誤就正,不斷進(jìn)步!鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師如果認識到學(xué)習者的感情和企求,他能夠影響學(xué)習者的行為的機會(huì )就會(huì )增多!

  是的,在這個(gè)過(guò)程中,梁建增他們也退縮過(guò),偷懶過(guò),但只要給他足夠的時(shí)間和信心,他們會(huì )給我們一個(gè)驚喜,因為學(xué)困生,有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

堅強的作文 篇6

  人生路漫漫,有時(shí)會(huì )有成功,有時(shí)會(huì )有失敗,有時(shí)會(huì )有歡樂(lè ),有時(shí)會(huì )有悲傷。正因為如此,人生才會(huì )有酸甜苦辣,五味雜陳。

  在一個(gè)雨后初晴的早餐,我坐在窗前的椅子上,空氣中夾雜著(zhù)泥土和花瓣的清香,我嗅嗅那芬芳的香氣,但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻,但考試的失利的疼痛像一根刺,深深的扎在我的心中。

  這時(shí),我無(wú)意發(fā)現了一只小蜘蛛,它灰灰的,小小的,用蛛絲吊著(zhù)自己,好像在等待著(zhù)什么,忽然,它縱身一躍,像一顆流星,在天空中劃過(guò)一條美麗的'弧線(xiàn)?墒,它失敗了,它的目標是對面的那堵墻,它嘗試了很多次,都沒(méi)有成功,但它會(huì )放棄嗎?只見(jiàn)它重新爬了上來(lái),準備再一次發(fā)出挑戰,它重新調整了角度,這次它會(huì )成功嗎?

  一次,二次,三次……十次,十次嘗試都以失敗告終。

  我對它失去了信心,但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰的勇氣,并沒(méi)有因此氣餒。

  它再次爬了上來(lái),這時(shí),它看準時(shí)機,胸有成竹地一躍,看那,它成功了,它真的成功了!這真是百折不撓!

  我被小蜘蛛堅強的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助,沒(méi)有同伴的鼓舞,只憑借著(zhù)它自己堅強的信念戰勝了困難。

  我們應該學(xué)習蜘蛛這種信念,不管遇到什么困難,都要堅強,不要被困難所戰勝。第一百次跌倒,這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中,到處有艱難險阻,到處有挫折失敗,但只要我們有堅強的信念,終有一次,我們會(huì )成功的。

  人生就像一去樂(lè )曲,跌蕩起伏,才會(huì )有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符;人生就像一條河流,只有快樂(lè )和悲傷才成為河的兩岸;人生就像一道彩虹,充滿(mǎn)七色光彩!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛!闭驗檫@樣,我才發(fā)現了堅強的美。

堅強的作文 篇7

  當雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫生一起,一起感受到了大人國人民對和平的渴望,感受到了小人國人民團結友善的情懷,感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛(ài)和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風(fēng)破浪,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。

  格列佛是一位勇敢機智的.探險家,他曾多次遠渡重洋,周游列國。他每去一個(gè)地方,都會(huì )遇到很多危險和挑戰:在小人國他被當成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰,特別是當他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點(diǎn)兒沒(méi)有絕望,總是相信自己能夠戰勝所有困難,因此他總能化險為夷,轉危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿(mǎn)著(zhù)冒險與挑戰,盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。

  誠然,我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會(huì )像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿(mǎn)傳奇,但我們不能沒(méi)有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂(lè )觀(guān)精神和熱愛(ài)之情。記得今年春天,學(xué)校組織運動(dòng)會(huì ),我班沒(méi)有其他同學(xué)報名參加800米,班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒(méi)有跑過(guò)800米,但我想我何不挑戰一下極限,于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺(jué)得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決,而爸爸也覺(jué)得值得一試,就只好隨我去了。比賽過(guò)程中,開(kāi)始還可以,但200米后就開(kāi)始呼吸急促,和領(lǐng)先集團有了距離。到了400米的時(shí)候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時(shí)都會(huì )跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅強,也自信一定能挑戰極限。于是我忍著(zhù)疲憊,咬著(zhù)牙堅持向終點(diǎn)接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來(lái)了,而且開(kāi)始超越了兩名對手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。

  每個(gè)人的生命都如同一首歌,只有堅強地面對命運的挑戰,才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,才能奏出動(dòng)人心魄的最強音。這是參加運動(dòng)會(huì )比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。

堅強的作文 篇8

  在我們生活中,堅強里也有著(zhù)自信的一種概念在里邊。當我們要快失敗的時(shí)候應該選擇自信,當我們遇到困難時(shí)應該選擇堅強。我也發(fā)生過(guò)要選擇堅強的這種事情。

  那是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候,放學(xué)的時(shí)候我和我家院子里的兩個(gè)伙伴,他們是兩姐弟,大的是讀二年級,小的是讀一年級。我們三個(gè)剛走到河邊公園的道路上,有兩個(gè)男的在我身后,我不知道。后來(lái),有個(gè)身穿紅色T恤衫的那個(gè)人,一下抱著(zhù)我的`腦袋說(shuō):“你認識一小的xxx嗎?”。我說(shuō):“不知道!焙臀乙黄鸱艑W(xué)回來(lái)的那兩個(gè)人,一直不敢來(lái)想方設法來(lái)救我,又怕被那兩個(gè)人來(lái)打他們,所以他們站在離那兩個(gè)男的距離有3米遠的地方。另一個(gè)身穿白色衣服的人又問(wèn)我幾點(diǎn)了,我又想不能把手機拿出來(lái),如果拿出來(lái)了,就會(huì )被搶。穿紅色衣服的那個(gè)人一直抱著(zhù)我的頭,痛死了。

  我又想跑,可是下過(guò)雨,那條道上是濕的又滑,當時(shí)幾乎沒(méi)人在附近。所以我又沒(méi)有逃掉,就這么一直忍著(zhù)。后來(lái),我不知道怎么了,那兩個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地放了我,他們又快速地跑了。我最后轉過(guò)身來(lái)看,原來(lái)有些人要路過(guò)這里,那兩個(gè)男的怕過(guò)路的人報警,所以就跑了。其實(shí),后來(lái)我是很想哭的,因為那兩個(gè)人又給我增加了一些恐懼,讓我更加害怕。后來(lái),我想著(zhù)既然我是男孩子這又是小事,最后我還是沒(méi)有哭。

  無(wú)論我們遇到怎樣的困難,只要選擇了堅強,沒(méi)有解決不了的困難。

堅強的作文 篇9

  小草遇到踩踏,才會(huì )青翠欲滴;菊花遇到嚴寒,才會(huì )凌霜綻放;小溪遇到懸崖,才會(huì )有瀑布奇觀(guān)。

  青翠欲滴

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡拇_,草,春天時(shí)長(cháng)的茂盛。但是,當有一些人隨意踩踏草地時(shí),草就會(huì )被踩“趴”下?墒,為什么有的草會(huì )繼續生長(cháng),而有些卻從此一蹶不振?原因很簡(jiǎn)單,因為它們不夠堅強。被人踩趴下了可以重新站起來(lái),但是向上的心已經(jīng)沒(méi)有了,又何談?wù)酒饋?lái)呢?

  它讓我懂得了,只有堅強才會(huì )奮發(fā)向上。

  凌霜綻放

  “沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!笔堑,菊花,只有在百花凋零時(shí)才會(huì )綻放。但是,當寒風(fēng)吹來(lái)時(shí),它們卻傲然挺立在風(fēng)霜中。菊花雖小,卻在秋霜中凌霜綻放,在頹廢荒涼的秋季讓人精神振奮。在四季荒涼時(shí),唯有秋菊絢麗的綻放。

  它讓我懂得了,只有堅強才會(huì )絢麗綻放。

  瀑布奇觀(guān)

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨,想到它,人們就會(huì )說(shuō)它壯觀(guān),豪放?墒,誰(shuí)又能想起,在這壯觀(guān)豪放的`背后,“組織者”卻是清澈的潺潺的小溪。它那么的柔弱,面對懸崖時(shí)卻無(wú)所謂俱的選擇了沖。它不怕被撞個(gè)“支離破碎!敝粸樾纬善俨,成為其中的一分子。

  它讓我明白了,只有堅強才會(huì )造就奇觀(guān)。

  小溪堅強,奮發(fā)向上;菊花堅強,絢麗綻放;小溪堅強,造就奇觀(guān)。自然萬(wàn)物皆是我們的良師,是它教會(huì )我們堅強。人生是一條小船,當遇到狂風(fēng)暴雨時(shí),我們無(wú)法阻止,但可以用堅強的意志去橫渡海洋。

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