堅強的作文集錦（5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堅強的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

親愛(ài)的母親：

　　你好。

　　許久不見(jiàn)，您還好嗎？我很好，雖然生活和學(xué)習上還有許多困難和挫折，但我還是堅強地面對，因為有你的愛(ài)，我會(huì )更加堅強。

　　您還記得那個(gè)暑假嗎？年幼的我執意要自己倒水，矮矮的我，瘦弱的胳膊吃力提著(zhù)重重的暖壺，終于那手支撐不住了，“嘭！”暖壺砸在地上，滾燙的熱水盡數潑在我的腳上，夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙，我一咬唇，便要哭泣，你聞聲趕來(lái)，慌忙抱起我來(lái)。

　　不需多加言語(yǔ)，您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗，“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上，嚶嚶哭泣，您溫柔地輕撫著(zhù)我的背，輕聲細語(yǔ)的`安慰我：“嫻兒啊，沒(méi)事的，誰(shuí)沒(méi)有被燙過(guò)呀！來(lái)，媽媽給你吹一吹——”

　　不需多加上什么東西，我微微止住了哭泣，雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭，看看您溫柔的神色，低垂的眉眼，小心翼翼關(guān)切我，我又怎么可以在哭泣呀！我應該堅強起來(lái)�！吧眢w之膚，受于父母�！蔽业牟恍⌒�，本來(lái)就給您帶來(lái)了麻煩，怎么可以再那么軟弱，讓您擔心呀。

　　我揚起一個(gè)晴朗的笑，對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事，不疼�！�

　　是的，母親，您總是在我一蹶不振時(shí)，默默陪伴我，關(guān)心我，守護我，而我卻總是那么失落，灰心，讓您擔了多少心。媽媽?zhuān)�您放心，因為你的�?ài)，會(huì )讓我更堅強！

　　祝

　　天天快樂(lè )！

堅強的作文 篇2

　　多少人曾因為沒(méi)文化被人嘲弄；多少人曾因為愚昧無(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因為一時(shí)沒(méi)抓住機會(huì )學(xué)習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們，知識是多么的可貴，同時(shí)，在觀(guān)看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學(xué)習與做人有了新的感悟。

　　今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區的教師張美麗，還有從北京來(lái)的'志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì )珍惜。

　　孩子們在泥土中打滾，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買(mǎi)一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認真賣(mài)力的去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。

　　張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車(chē)撞傷，還清楚的記著(zhù)她在病床上的最后一句話(huà)：“人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著(zhù)離開(kāi)�！毙χ�(zhù)閉上了眼睛，看著(zhù)那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

　　外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識更多的事物，就必然要好好學(xué)習。我們現在的學(xué)習環(huán)境比那些貧困山區的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，珍惜美好的學(xué)習條件，努力吧！像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"

　　Come on!

堅強的作文 篇3

　　一個(gè)靜謐的午后，我斜靠在床邊，正興致勃勃的讀著(zhù)一本推理小說(shuō)。忽然窗外隱約的轟隆聲鉆進(jìn)了我的耳朵，像一條惡龍一樣打斷了我縝密的思緒。

　　我抬頭望向窗外，天地之間忽然像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，窗外灰蒙蒙一片。閃電和雷鳴漸漸頻繁起來(lái)，我只好迅速關(guān)緊門(mén)窗，躲進(jìn)了被窩，靜靜等待下雨的結束。

　　雷鳴一聲比一聲響。我無(wú)可奈何的用枕頭捂緊耳朵，可心卻怎么也靜不下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現了一組畫(huà)面，是之前在手機中看見(jiàn)的。一幅是一位身穿反光馬甲黑色制服，嘴銜哨子的交警，他在突如其來(lái)的大雨中并沒(méi)有轉身離開(kāi)去躲雨或去拿把傘，而是堅守崗位，全然不顧，冒著(zhù)傾盆大雨在馬路中央指揮著(zhù)交通；另一幅是一位環(huán)衛工人在暴雨中清掃路邊被雨打落的樹(shù)葉和枝干。即使他們已全身濕透，即使他們被路邊飛馳的車(chē)子賤一身泥，他們也未懈怠，任然堅守崗位，保護著(zhù)我們的環(huán)境，保護著(zhù)我們的生活。

　　在我們身邊，正是因為有他們這樣在暴雨中也能堅守崗位的人，才使我們生活的城市和諧美麗，而這種堅持不正是他們對自己職位和生活的'熱愛(ài)嗎？想到這里，我的心慢慢的平靜下來(lái)。

　　也許，我身為一名學(xué)生，應該克服心里對閃電和雷鳴的恐懼，嘗試著(zhù)拿起書(shū)本，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的同他們一起堅守我們自己的那份職位，嘗試著(zhù)在雷鳴的雨天里也能堅持學(xué)習！

堅強的作文 篇4

　　那是堅強的微笑，那是令人回味的微笑。

　　母親，是一個(gè)生我養我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世（盡管人有生有死）。

　　星期二，才知道任老師的母親去世了。面對同學(xué)們所說(shuō)的自由，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，盡管我是那么的向往自由。我開(kāi)始對此擔憂(yōu)，我怕老師哭痛了眼，我怕老師會(huì )傷心過(guò)度，甚至怕他要很才能來(lái)上課。

　　星期四，老師騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，我發(fā)現是我憂(yōu)慮過(guò)度，老師即沒(méi)有哭紅眼，看起來(lái)也沒(méi)半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任，經(jīng)歷比我們多得多。

　　星期五，在向老師交生活費時(shí)，我驚奇的發(fā)現，他在沖我們微笑，看得出來(lái)，那是發(fā)自?xún)刃牡腵微笑。直至現在，我一直在回味那個(gè)笑，那個(gè)令人癡迷的笑。的確，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這笑毫無(wú)價(jià)值，可我明白這是一個(gè)男子漢面對生活不幸時(shí)豁達的笑，那笑是那樣的令人回味。

　　我一直是一個(gè)愛(ài)敘舊的人，總愛(ài)提起過(guò)去的往事，然后依依不舍的回味它，甚至會(huì )為了一個(gè)朋友的分離哭好久；看過(guò)的一些詩(shī)、寫(xiě)的一些日記都顯得那么憂(yōu)愁；面對生活，我甚至認為哭是解決問(wèn)題的唯一辦法。

　　老師，感謝您給了我一個(gè)堅強的微笑，讓我努力做一個(gè)堅強的人，明白哭不是解決問(wèn)題的唯一辦法，

　　過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，現在需要面對的是現實(shí)的生活。

　　老師，感謝您給了我一個(gè)堅強的微笑，使我明白生活是多變的，需要我好好面對。

　　老師我要做一個(gè)堅強的人，因為我明白那微笑對我的重要。

堅強的作文 篇5

　　在軍訓的前幾天媽媽和我說(shuō)：軍訓就是意志的試煉場(chǎng)，是堅強的賽場(chǎng)。在軍訓期間，會(huì )有苦會(huì )有累。但是你變成一個(gè)堅強的孩子。聽(tīng)了這話(huà)，我的心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想：軍訓到底有多苦。一邊是想：軍訓到底有多累。

　　到了星期一我終于知道，軍訓到底有多苦到底有多累。每天的訓練都給我帶來(lái)拉一份份驚喜有疲憊，勞累，痛苦。但是我和同學(xué)到?jīng)]有被這一份大大的驚喜給累到。大家都咬牙堅持下來(lái)了，我們都不愿意得第八。每當教官說(shuō)：休息的時(shí)候，我們都認為這，是最幸福的一刻。其實(shí)也就是喝喝水，聊聊天罷了，可幸福老是短暫的。

　　一會(huì )，我們又投入到緊張的'訓練中了。在這幾天的訓練中，我少了一些東西，我少了嬌氣，少了依賴(lài)少了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅強，多了一份自強和自律。山?jīng)]有懸崖就不在險峻，海沒(méi)有驚濤就不在壯闊，人生沒(méi)有磨難就不再堅強。人如果沒(méi)有堅持到底的毅力就不會(huì )成為一顆閃耀的星星！

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