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堅強的作文

時(shí)間:2023-11-25 12:32:40 堅強 我要投稿

堅強的作文【推薦】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的堅強的作文9篇,歡迎大家分享。

堅強的作文【推薦】

堅強的作文 篇1

  曾經(jīng)的我是鐵,一沾水就銹跡斑斑,因為我懦弱;而現在的我是鋼,風(fēng)雨不蝕,因為我堅強。

  上二年級時(shí),爸媽就對我說(shuō):“你要在你的整個(gè)學(xué)習生涯中學(xué)會(huì )自理、自立、自強!遍_(kāi)始我并不是很懂,是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué),因為在我看來(lái),他們都比我幸福。

  天冷了,教室的玻璃“啷啷”地響著(zhù),同時(shí)也把我的心敲涼了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)拍打在我臉龐上,我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來(lái),不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙,但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來(lái)時(shí),心中想起了一句歌詞:“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著(zhù)天花板,沒(méi)事的,這也不算冷,我不怕!堅持,堅持就可以回家了。下雨時(shí),我的.仍舊坐在某一角落里,教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾。而我仍在某處角落等候著(zhù),等……等……我失望地跑出教室,往回家的路跑去;丶业牡缆泛眠b遠,我滿(mǎn)臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想:難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣,回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視,而我回房間忙自己的事,我要學(xué)會(huì )堅強。

  長(cháng)大了,我只是個(gè)渺小者,我雖渺小,但渺小得堅強,至少我不會(huì )被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了,我有時(shí)候在想是不是我堅強到無(wú)情了,遇到什么事,我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同,他們往往都可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而我卻不是,那時(shí)感到很失望,但現在卻很慶幸,因為在不知不覺(jué)中我變得連自己都不知道原來(lái)自己那么堅強。

  現在的我,風(fēng)雨不蝕,因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪的,但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都應該坦然接受,只有在逆境中磨煉自己,才會(huì )變得堅強。

堅強的作文 篇2

  我130厘米,三年級了,有著(zhù)一頭齊耳短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)小小的、微翹的'鼻子,有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強,是那件事情把我改變了。

  記得有一次,我在文化廣場(chǎng)溜冰。由于是新學(xué)的,還有些站不穩,一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久,直想哭,還不想學(xué)了。我看了一下媽媽?zhuān)瑡寢寘s一點(diǎn)也沒(méi)有走過(guò)來(lái)的意思,但是我能感覺(jué)到媽媽正期待地望著(zhù)我。此時(shí),我心想:我一定要堅持到底,失敗乃是成功之母。我答應了媽媽?zhuān)欢ㄒ蚜锉鶎W(xué)會(huì )。于是,我吃力地站了起來(lái),忍住了屁股的疼痛,繼續認真低練起來(lái)。不久,學(xué)會(huì )了怎樣停、走、跑,像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),我高興極了,跑到媽媽面前擺了一個(gè)勝利的手勢,還對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α!”媽媽馬上給我投來(lái)贊許的目光。當我把溜冰鞋脫下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現,右腳已經(jīng)又紅又腫,媽媽心疼地看著(zhù)我,我堅強地對媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小問(wèn)題!眿寢屪院赖卣f(shuō):“梓琪真的長(cháng)大了!币宦(tīng)媽媽表?yè)P,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  從這件事之后,無(wú)論我以后遇到什么困難,我都會(huì )堅強的應對,相信成功永遠屬于我。

  這就是堅強的我!

堅強的作文 篇3

  媽媽說(shuō)我出生的那天下了好大的雨,一直持續到傍晚,那天的晚霞也好美,給不完美的一天添上了一筆補缺。哥哥說(shuō)我注定是個(gè)愛(ài)哭鬼,每當這時(shí)我都問(wèn)他:

  “哥哥,那我什么時(shí)候就不會(huì )再哭了呢?”

  “等妹妹長(cháng)大了,就不會(huì )哭了”

  “那我什么時(shí)候長(cháng)大了呢?”哥哥沒(méi)有回答只是望著(zhù)天空不說(shuō)話(huà)。

  他不是我的親哥哥,是隔壁歐陽(yáng)阿姨的兒子,叫歐陽(yáng)博涵,我常常叫他博涵哥哥,他也每次都會(huì )沖我笑笑,然后說(shuō)一句妹妹真乖!我很同情哥哥,因為他沒(méi)有爸爸,但是他卻是那樣的懂事,從來(lái)不會(huì )給歐陽(yáng)阿姨惹麻煩,而是很乖的幫阿姨做家務(wù),以至于媽媽常讓我跟博涵學(xué),所以我總是跟博涵在一起,他的身影布滿(mǎn)我童年的每一個(gè)角落。

  我喜歡吃糖,尤其是棒棒糖,媽媽也常常給我買(mǎi),所以我會(huì )在媽媽不注意的時(shí)候偷偷的拿出來(lái)跟哥哥一起吃,那時(shí)的日子是很幸福的。但是顏越姐姐總是欺負我,我膽小不敢惹她,只是會(huì )獨自流淚。每當看到她吃著(zhù)我的棒棒糖得意的沖我笑的時(shí)候,我都很想大聲的叫“博涵哥哥!”但是也怕他被阿姨罵,所以每次都忍氣吞聲。但是已經(jīng)哭腫的眼睛是蓋不住我又被欺負這個(gè)事實(shí)的。

  第二天,博涵總是會(huì )拽著(zhù)我去找顏越理論,每次都會(huì )以“如果你是男的我準揍你,以后你不準欺負我妹妹!“一句結束爭吵,而顏越姐姐則會(huì )沖著(zhù)我們兩個(gè)的背影大聲的喊“小丫頭片子,我看你哥哥能保護你到什么時(shí)候,愛(ài)哭鬼!咱們走著(zhù)瞧!”

  我并不害怕顏越姐姐欺負我,也不怕她搶我的糖,而是害怕哥哥有一天會(huì )離開(kāi)我。但是我相信這一天總是會(huì )來(lái)的。

  就這樣,我帶著(zhù)稚氣進(jìn)了小學(xué)。跟哥哥、姐姐一個(gè)學(xué)校。雖然已經(jīng)是小學(xué)生了,但是我還是會(huì )整天哭,我也不想哭,但是自己就是那么不爭氣。我習慣了顏越姐姐的訓斥,習慣了哥哥為我的打抱不平。

  日子慢慢的過(guò)著(zhù),我也漸漸的長(cháng)大。我留起了長(cháng)發(fā),開(kāi)始穿起了裙子。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我邁入了中學(xué)的校門(mén)。

  家離學(xué)校很遠,而我的騎車(chē)技術(shù)差的`驚人,所以媽媽拜托博涵每天載我去學(xué)校。博涵也很認真的護送我,而且還很認真的教我那些我不會(huì )的題目,為了不辜負博涵的好意,我就努力的學(xué)著(zhù),成績(jì)也漸漸的提高?鞓(lè )的日子沒(méi)有幾天,顏越姐好像很生氣似的,又開(kāi)始找我的岔。我已經(jīng)習慣她那嫉恨的眼光。其實(shí)她人并不壞,只是缺少愛(ài)而已,我有哥哥、爸媽、爺爺奶奶的愛(ài),這些卻恰恰是她所沒(méi)有的,所以我不怪她對我的種種所做,我想隨著(zhù)時(shí)間的流逝,顏越姐會(huì )明白的―――我跟顏越姐該是最好的朋友。

  博涵已經(jīng)畢業(yè)了,而我還在這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)氣氛圍的中學(xué)。多想跟博涵一起上高中啊,現在只剩下我自己,不免有一種失落,缺少安全感的感覺(jué),這也許就是顏越姐最討厭的孤獨吧。我也要好好學(xué)習,也要考上那所高中。

  記得在博涵將要去高中的那個(gè)晚上,他叮囑我:“妹妹,你要學(xué)會(huì )堅強,你已經(jīng)是長(cháng)大了,不要在輕易留下你的眼淚,答應哥哥要勇敢!”

  我一個(gè)勁的點(diǎn)著(zhù)頭,說(shuō)著(zhù):“哥哥你放心吧,我已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )再哭了,我要做一個(gè)像你一樣堅強的人”哥哥笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。但是學(xué)會(huì )堅強會(huì )那么容易嗎?高中的課程很繁瑣,所以博涵很少回家,我也在慢慢習慣著(zhù)自己一個(gè)人生活。我學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記,學(xué)會(huì )了自己一個(gè)處理問(wèn)題。

  時(shí)間很快博涵畢業(yè)了,他憑著(zhù)自己的本事再加上歐陽(yáng)阿姨的支持,博涵贏(yíng)得了出國的機會(huì ),我們大家都很支持她,就連總跟我作對的顏越也來(lái)祝賀他。也是在那樣一個(gè)臨行的晚上,他說(shuō)了同樣鼓勵我的話(huà):“妹妹,你要學(xué)會(huì )堅強,你已經(jīng)是長(cháng)大了,不要在輕易留下你的眼淚,答應哥哥要勇敢!”我一個(gè)勁的點(diǎn)著(zhù)頭,說(shuō)著(zhù):“哥哥你放心吧,我已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )再哭了,我要做一個(gè)像你一樣堅強的人”。

  哥哥依舊是淡淡的笑了笑,但是意味深長(cháng)。

  第二天,我沒(méi)有去送博涵,而是把自己鎖在小屋里,用手捂住嘴巴,讓眼淚在我的臉頰上放肆的流著(zhù)。哥,妹妹不想長(cháng)大,妹妹想讓你永遠陪著(zhù),永遠保護我,我不要堅強,不要勇敢…

  日子久了,也就淡忘了,媽媽也在不經(jīng)意間問(wèn)我想不想博涵哥哥,我只是輕翹起嘴角,有種酸酸澀澀的味道,還伴有一股咸咸的味道,媽媽看見(jiàn)我苦了,就沒(méi)有再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,就讓它隨時(shí)間淡忘吧。就這樣我依舊過(guò)著(zhù)平淡的生活,等著(zhù)哥哥的到來(lái)。

  在一個(gè)極其普通的日子里我收到了哥哥寄給我的信,信里面有一張哥哥的照片,還有短短的幾句話(huà):“妹妹,哥哥在這邊過(guò)得很好,你還好嗎?有沒(méi)有像答應哥的那樣生活?記得要堅強!不要輕易流下你的眼淚!

  看完信,我感覺(jué)到陽(yáng)光的溫度,好舒服,像博涵哥哥的笑。我學(xué)著(zhù)博涵的樣子,自信的抬起頭,仰望天空,記憶片斷不斷的在腦海浮現。突然間覺(jué)得自己的生命中有好多遺憾,遺憾自己為什么總是有那么多的眼淚…

  我背起書(shū)包,走在回家的路上。耳邊響起一陣旋律:“我看見(jiàn)天空很藍,就象你在我身邊的溫暖,生命有太多遺憾,人越成長(cháng)越覺(jué)得孤單。我很想飛多遠都不會(huì )累,我只想飛在我的天空飛,我知道你會(huì )在我身邊,回憶的畫(huà)面,記錄的語(yǔ)言,你說(shuō)要我學(xué)這勇敢一點(diǎn),偶而哭紅雙眼,我想你會(huì )明白,眼淚在我心中是另一種完美…”

  這好像我的故事,是啊,我太脆弱,只會(huì )哭泣,但是我長(cháng)大了,真的,我真的長(cháng)大了。就在我看哥的信的時(shí)候,我沒(méi)有輕易的流下自己的眼淚!

  哥,你能看到嗎?…

堅強的作文 篇4

  花開(kāi)花落,老師是辛勤的園丁;無(wú)聲無(wú)息,老師是無(wú)私的蠟燭;培育棟梁,老師是偉大的工程師!老師,多么神圣的崗位,多么完美的形象。然而,誰(shuí)又能將老師與殘疾人聯(lián)想起來(lái)呢?

  小學(xué)六年級時(shí),教了我們五年的數學(xué)老師被調走了,我們全班都依依不舍,但是,對新老師的期待遠遠蓋過(guò)了對前任老師的不舍之情。新老師到底長(cháng)啥樣?高大魁梧,還是斯斯文文?我正在對新老師浮想聯(lián)翩時(shí),忽然,大門(mén)開(kāi)了,一束強烈的太陽(yáng)光從大門(mén)外射進(jìn)來(lái),滿(mǎn)懷希望地順著(zhù)太陽(yáng)光望去,結果大失所望,看到的形象與我心中的形象相差甚遠。這是一個(gè)渾身顫抖,戴著(zhù)一副“老爺式”眼鏡的老師,手里拿著(zhù)課本、三角板。我原本對數學(xué)的.熱愛(ài)瞬間被澆滅了?催@老師一臉嚴肅的表情,就像一座不容人靠近的冰山。我懷著(zhù)失落的心情翻開(kāi)書(shū),耷拉著(zhù)個(gè)腦袋,昏昏欲睡地聽(tīng)著(zhù)課,也不知老師到底講了些什么。

  忽然,聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我,我抬起頭,像剛從仙境中游玩回來(lái),一頭霧水地望著(zhù)老師,老師問(wèn)了什么問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),更何況回答,只好呆呆地站在那里。老師的臉越來(lái)越陰森,以一種恨鐵不成鋼的眼光看著(zhù)我,那可怕的樣子簡(jiǎn)直像是要活吞了我?蓻](méi)辦法,不知道就是不知道,誰(shuí)讓我上課時(shí)出神呢?最后他只說(shuō)了一句話(huà):“你既然不會(huì ),那就給我到后面去站一節課,好好自我反省一下!”哎呀,師命難違呀,只好在眾目睽睽之下,狼狽地轉身,走到后面,苦苦站了一節課時(shí)間,望著(zhù)老師顫抖的身影,不禁咒罵起他來(lái)。

  自那以后,我就一直討厭這個(gè)老師,然而……

  那一天,我在無(wú)意間路過(guò)辦公室,看見(jiàn)辦公室的門(mén)虛掩著(zhù),我便壯著(zhù)膽子往里瞧。辦公室里只有這個(gè)新來(lái)的數學(xué)老師。聽(tīng)說(shuō),他以前和正常人一樣,還教過(guò)初中,但因一次意外變成了這樣,每天都靠藥物克服自己的極度顫抖。后來(lái)初中不要他,他就來(lái)教小學(xué)?此淖鳂I(yè)時(shí),使盡全身力氣將手緊貼在桌面上,努力讓手不再擅抖,才可以艱難地打個(gè)勾或畫(huà)個(gè)叉,一本作業(yè)改下來(lái),這個(gè)動(dòng)作不知要重復多少遍。望著(zhù)他那顫抖的背影,改作業(yè)時(shí)艱難的動(dòng)作,授課時(shí)吃力的表情,我不禁潸然淚下,而他卻從不言苦、不言累;叵肫鹱约荷险n時(shí)的表現:對老師的不屑,對數學(xué)的厭惡……再次看他的背影,我的臉紅了。

  一股敬佩之情油然而生,那熟悉的背影,突然讓我覺(jué)得那么親切!

  許多殘疾人因為身體缺陷而自暴自棄,自尋短見(jiàn),而有多少人會(huì )樂(lè )觀(guān)面對,堅強生活?我們的老師就屬于后者。有時(shí),四肢健全的人受到嚴重打擊,會(huì )失去理智,但他們有沒(méi)有想過(guò),那些身患殘疾、行動(dòng)不便,甚至生活都不能自理,還要忍受眾人的冷眼的人是如何生活下去的?殘疾人是值得人們敬佩的。他們也是社會(huì )中的一員,他們擁有同等的權利,理應得到尊重。

  我會(huì )永遠記著(zhù)這個(gè)老師,因為從他身上,我看到了殘疾人的快樂(lè );從他身上,我看到了高度敬業(yè)的精神;從他身上,我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對生活,自強不息,永不言敗!

堅強的作文 篇5

  在那熟悉的小巷盡頭,有一棵小柳樹(shù)。風(fēng)一吹過(guò),它那翠綠的枝條,便隨風(fēng)飄動(dòng),像一位亭亭玉的少女,梳理著(zhù)自己美麗的秀發(fā)。

  你堅強的樣子,真美。在炎炎的夏日,太陽(yáng)似一個(gè)大火球,無(wú)情地放射著(zhù)陽(yáng)光,把大地烤的滾燙。外面的植物被曬得死氣沉沉,一切都失去了生機。人們也都躲在空調屋里不敢出來(lái),只有它不為之所動(dòng),依然堅強的屹立在那。身上散發(fā)出綠色的光芒,顯出勃勃生機。風(fēng)一吹過(guò),他隨之搖擺,依然那么婀娜多姿。仿佛在說(shuō):“我不怕你,我是不會(huì )認輸的!

  你堅強的樣子,真美。風(fēng)呼呼的吹著(zhù),豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,“嘩啦啦,嘩啦啦”它無(wú)情地侵蝕著(zhù)周?chē)闹参,小草被他弄彎了腰,鮮花被他打掉了花瓣,失去了原有的艷麗。只有它不為之所動(dòng),依然堅強的屹立在那,任其怎么捶打它,它都依然昂首挺胸。

  你堅強的樣子,真美。北風(fēng)呼呼的吹過(guò),冬姑娘來(lái)了,撒下片片雪花。雪越下越大,風(fēng)越刮越猛。周?chē)闹参锒伎菸,小柳?shù)也失去了原來(lái)的光澤。大雪覆蓋了大地,好像給大地穿上了一件新衣服,一片銀色的世界。它的樹(shù)干上已經(jīng)布滿(mǎn)了裂痕,像老奶奶臉上的皺紋,一道深一道淺。樹(shù)葉已經(jīng)全部落下,只剩下空空的`柳枝。它依然堅強的毅力在那,任由風(fēng)吹雪打,它都不為之所動(dòng),依然昂首挺胸。它屹立在雪中,仿佛說(shuō):“現在我雖然已經(jīng)枯萎,但等到來(lái)年,我一定會(huì )綻放出最美麗的顏色,我是不會(huì )認輸的!

  小柳樹(shù),你一年四季,春夏秋冬,都依然堅強的屹立在那,不會(huì )被自然災害所迫害,你那堅強,不怕艱難,不畏困難的性格值得我學(xué)習。小柳樹(shù),你堅強的樣子,真美。

堅強的作文 篇6

  堅強對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種巨大的考驗。也許,你有了它,你就已經(jīng)登上了高峰;也許,你沒(méi)有它,你就將跌入萬(wàn)丈深淵。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因為我是初學(xué)者,還是很生疏的,但看著(zhù)小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美,我這個(gè)做大姐姐的還害怕,豈不是太沒(méi)有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護膝,頭盔等安全用品。佩戴完畢后,我小心翼翼地站了起來(lái),媽媽也在一旁扶著(zhù)我。我先練習了走路,一步一步,邁得很穩健。練了一會(huì )兒,我對媽媽說(shuō):"我要練習滑的。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。一開(kāi)始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點(diǎn)"心理障礙"的。媽媽見(jiàn)我一臉心驚膽戰的'樣子,鼓勵我說(shuō):"你能行,加油!"我慢慢滑了一點(diǎn),但是,動(dòng)作完全瞎編創(chuàng )造,媽媽就耐心的教導我說(shuō):"兩只腳滑成"八"字形,左腳一下,右腳一下。"我按照媽媽的吩咐練習,再加上媽媽的幫忙與鼓勵我已經(jīng)學(xué)得差不多了。正當我放開(kāi)媽媽的手時(shí),腳底一滑,摔了一個(gè)四腳朝天,真像一只小狗舉著(zhù)它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,堅強點(diǎn)。"可我那不爭氣的眼淚還是流落下來(lái)。我不禁心想:為什么沒(méi)有護屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續,一邊開(kāi)導我。我,也選擇了堅強面對。

  經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習,我已經(jīng)能倒滑如流了。

  經(jīng)歷了這件事后,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了堅持不懈。

  我學(xué)會(huì )了堅強

  堅強,是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

  那天,我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù),像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

  于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):"你先把兩腳分成八字形,接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒。"聽(tīng)了爸爸的話(huà),我迫不及待地開(kāi)始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股,像霜打的白菜--焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà):"不要灰心,要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!"聽(tīng)了他的話(huà),我又鼓勇氣,朝前滑去。

  功夫不負有心人,我終于會(huì )溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著(zhù)大拇指夸我呢!

  那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。那一刻,我才明白:沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。--600字

堅強的作文 篇7

  今天我去飲水機前灌了一杯水。等我喝完水又準備想再灌一杯時(shí),發(fā)現飲水機的出水口下面垂著(zhù)一顆豆大的水珠!

  這顆水珠引起了我的興趣。我開(kāi)始用嘴對著(zhù)水珠吹了一下,水珠紋絲不動(dòng)。我又使勁地吹了一口氣,水珠稍微變了一點(diǎn)兒形,轉眼間又恢復了原形。我接著(zhù)輕輕地拍打了一下飲水機,水珠卻依然穩穩當當地掛在出水口下方。我有點(diǎn)氣餒了,又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機,水珠只是輕輕地晃動(dòng)了幾下,還是穩如泰山地垂在那里。真是堅強的水滴呀!

  我又提起了興趣,絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到一個(gè)好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈,那顆堅強的水珠終于被“干掉”了。但是,馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”呀!

  晚上回家,我上網(wǎng)搜索了一下,原來(lái)水的內部是由無(wú)數的分子構成的,這些分子之間緊緊地拉在一起,產(chǎn)生了一股強大的.力量,叫水的表面張力。飲水機出水口這樣欲滴未滴的有趣現象,就是水的張力和地球的吸引力在做斗陣呢!

  堅強的水滴告訴了我,生活處處皆科學(xué)。

堅強的作文 篇8

  近幾天,我又發(fā)現有一個(gè)小生命在陪伴著(zhù)我,那就是——堅強小草

  一天下著(zhù)大雨,我急匆匆的跑回家里,我發(fā)現樓底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的風(fēng)雨,他都絲毫不動(dòng)著(zhù),旁邊的小花,小草都向大自然低頭了,只有這根小草跟大自然搏斗著(zhù),令人敬佩不已。每幾分鐘,我都會(huì )小樓看看它有沒(méi)有向大自然屈服。我一次次反復地去看,小草居然還紋絲不動(dòng)。好像在叫:“來(lái)吧!盡管來(lái)吧,我不怕你,我是不會(huì )向你低頭的,你別妄想征服我!

  第2天我以為那根小草已經(jīng)倒的一塌糊涂,當我下樓看到小草依舊生機勃勃的挺立在那讓我大吃一驚,這株小草,這株與眾不同的小草,讓我敬佩的小草,讓我意想不到的小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭:“如果把它移植到另一個(gè)地方會(huì )死嗎?”我粗略拔起小草,拿了上去。

  1天,2天,3天。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,小草并沒(méi)有枯萎,而是像以前一樣煥然一新,散發(fā)著(zhù)光芒。此時(shí)這株小草讓我明白了一個(gè)道理:不管在怎樣的環(huán)境下只要堅強,就一定能戰勝困難,生命是偉大的。輕視生命的人一定會(huì )輸。

  是!人的生命在平?慈皇侨跣〉,可在危戰勝命運危險的時(shí)刻里,通常能使生命發(fā)揮到極限。在困難的境遇里只要堅強就能獲勝。能使出超人般的力量。

堅強的作文 篇9

  每當我仰望天空時(shí),看到天空中一只只正在飛翔的鳥(niǎo)兒,我的心里就會(huì )突然產(chǎn)生一個(gè)念頭---我好想有一雙翅膀!

  每當寫(xiě)完枯燥的作業(yè)后,我就飛出窗外,向著(zhù)藍天飛去,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。一會(huì )兒,飄過(guò)幾朵白云,我就飛到白云上面,躺下休息一會(huì )兒,時(shí)不時(shí)再扯下一塊白云,嘗嘗是什么味道。我坐在白云上,看著(zhù)它們慢慢地向前飄去。這時(shí),我趴在云上往下看,只見(jiàn)一切都變得那么。喝藗兿裥∥浵,汽車(chē)像小甲蟲(chóng),溪水像大地媽媽身上的藍綢子,就連高大的樓房也像一個(gè)個(gè)火柴盒......忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把云朵都吹得變了樣:有的像一只只小兔子,有的像一匹匹奔騰的駿馬,有點(diǎn)像一群群綿羊,還有的像一張張笑臉......啊!變化萬(wàn)千的天空真美妙呀!

  轉念我又想:如果我有一雙翅膀應該為國家做些貢獻呀。年年地球上都有不少的洪澇干旱,我要把有水災地區的'云驅趕到干旱的地方,讓他們滋潤那片干旱的土地,讓莊稼茁壯成長(cháng),使以后再也沒(méi)有干旱和水災!

  !我好想有一雙堅強的翅膀呀!

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