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實(shí)用的堅強的作文6篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
告訴別人，我是堅強的人。
——題記
許多時(shí)候，我都是一個(gè)人鏗鏘地走著(zhù)，因為我知道我可以走下去。在一處地方，即使再絕望，再孤獨，也必須不停地走，地球也是不停地轉，直到有一天，山無(wú)棱天地合為止。
我知道自己為夢(mèng)而活。許多人的夢(mèng)想都死在自己的誓言，而我不知道我自己的夢(mèng)想成了什么樣，可我必須堅強地活著(zhù)，追逐著(zhù)。自己一定要平穩地走，不再趑趄。找個(gè)屬于自己的風(fēng)景，自己的角落，自己的夢(mèng)，痛哭，流淚，之后又必須堅強地活著(zhù)�？吹诫娨暤男侣�，時(shí)而感懷生命是美好，堅強的，使得自己又有一次堅強的理由。我把無(wú)比冗長(cháng)的記憶扔在時(shí)間的流域。算了吧，放棄吧從來(lái)不會(huì )出現在我的.字典時(shí)。我堅持的事，我從不言棄，我因執地堅持著(zhù)。
如果可以，我想放棄這堅強的習慣。我從小就不喜歡哭，我一直期待明天�？擅恳惶於际窍才�(lè )，無(wú)論再痛苦，悲慟，我都必須知道，我得必須堅強地活著(zhù)，走著(zhù)。我有時(shí)候都很佩服張海迪、勾勒、霍金他們都可以無(wú)視他人的七嘴八舌，堅持自己喜歡的事，堅強地活著(zhù)。愈有大風(fēng)大浪，他們愈堅強蓬勃。周杰倫的《稻香》有多少人為生命堅強地活下去，我們是不是該知足我喜歡這首歌，它講述著(zhù)堅強的意義，生活的向往。
我熱愛(ài)生命，我喜歡堅強而轟轟烈烈的生命。我時(shí)常神采奕奕，因為我自豪，我自豪因為我堅強。
生命，我們最初的夢(mèng)。
夢(mèng)想，野強持續著(zhù)。
堅強，擁有著(zhù)。
堅強的作文 篇2
生活中有許多的事物會(huì )讓人感動(dòng)。暴風(fēng)雨中依然挺立的那棵小樹(shù)，瓦礫堆里曲曲折折長(cháng)出來(lái)的那朵小花，沖破堅硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動(dòng)的則是花盆里的那株吊蘭。
記得從三年級開(kāi)始，我們班有個(gè)規定，在學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都要養一盆花。期末考試結束了，寒假就要開(kāi)始了，老師讓我們把自己養的花搬到一樓的花草區，阿姨會(huì )定期給它們澆水，照管它們�？晌亿s到一樓時(shí)，發(fā)現花草區早已擺滿(mǎn)了花盆，再也容不下我那盤(pán)吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上，給它澆了一些水，就排路隊回家了。
在這個(gè)寒假里，我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來(lái)，生怕它會(huì )枯死了，曾幾次想到學(xué)�？纯此�，可是我家離學(xué)校很遠，媽媽不讓去，只好打消了這個(gè)念頭。
漫長(cháng)的寒假終于結束了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭，當我第一眼看到它時(shí)，我愣住了：它被凜冽的寒風(fēng)擊敗了，葉子全部枯黃了，花盆里的泥土也干裂了，看上去沒(méi)有一絲生命的.跡象，我傷心極了。我抱著(zhù)試試看的心情，給它澆了一點(diǎn)水，希望它能復活。
第二天我又去看它，它似乎有點(diǎn)好轉。連續幾天，我都去給它澆水。
一天，我驚奇地發(fā)現我養的那盆吊蘭有了生機。那一刻，我被它的堅強所感動(dòng)，心里甭提有多高興了。在以后的日子里，我從家里帶來(lái)了一些適合它的肥料，給它施肥、澆水……在我的精心照料下，它漸漸地恢復了原來(lái)的樣子。當春回大地時(shí)，它又長(cháng)得郁郁蔥蔥，給人帶來(lái)美的享受。
一株平凡的吊蘭，通過(guò)自己對命運的抗爭，終于迎來(lái)了新的生命。它對我的觸動(dòng)很大，它那種堅強、生生不息的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我：在生活中無(wú)論遇到再大的困難，都要堅強勇敢地面對。只有這樣，才會(huì )讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
堅強的作文 篇3
堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多��！我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù)，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我迫不及待地開(kāi)始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà)：“不要灰心，要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)了他的話(huà)，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會(huì )溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧？爸爸的堅強的'話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著(zhù)大拇指夸我呢！
伴著(zhù)一天天的長(cháng)大，我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動(dòng)力，堅強是作戰的實(shí)力，堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup（永不放棄）！
堅強的作文 篇4
在我的一小半人生當中，經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事，比如：去養老院跟爺爺奶奶談心，去智障兒童院幫助智力有問(wèn)題的弟弟妹妹，但是最讓我難忘的還是那天下午的'一件事。
記得那是一天下午，我向往常一樣放學(xué)回家。每次回家是必定經(jīng)過(guò)一個(gè)醫院。每天都會(huì )看見(jiàn)不同的病人從里面走出來(lái)。那天很不巧下雨了，路上坑坑洼洼，有許多水坑。突然，我在前面看到了一個(gè)小姑娘的身影，她走起來(lái)一瘸一拐的，看起來(lái)不像一個(gè)正常人，“哎呀！”一陣叫聲。我定睛一看，那個(gè)小姑娘被坑坑洼洼的水坑給絆倒了，正想努力地爬起來(lái)呢！我趕忙小跑到她身邊，想把她扶起來(lái)，她卻開(kāi)口說(shuō)：“大姐姐不用了，我可以的，醫生也說(shuō)讓我多運動(dòng)運動(dòng)呢！”邊說(shuō)著(zhù)，邊向我露出了一個(gè)笑容。我呆住了，對她說(shuō)道：“好，你要自己站起來(lái)，加油哦！”那個(gè)小姑娘又向我露出了一個(gè)笑容，不過(guò)這次的笑容比上次增加了幾分堅定，好像要“滿(mǎn)血復活”一樣。
我默默地注視著(zhù)她纖弱的背影，注視著(zhù)她堅強的行動(dòng)。等到她真的站穩時(shí)，我才發(fā)現她是一個(gè)殘疾人。此時(shí)此刻，我在想，那些四肢健全的人摔倒了會(huì )怎么樣？會(huì )像小姑娘那樣堅強地站起來(lái)嗎？還是會(huì )坐在地上，等人來(lái)扶……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但小姑娘那堅強的身影總會(huì )浮在我眼前，時(shí)刻提醒著(zhù)我要向小姑娘那樣遇到什么事都不放棄，即使你面對著(zhù)艱難，也依然要一往無(wú)前。
堅強的作文 篇5
我家的陽(yáng)臺上有一顆蒲公英，很美，很美！
記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候，很高興，雖然它是那么渺小，那么不起眼！
我不明白他是怎樣存活下來(lái)的，我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的，風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺上那時(shí)應該是下雨，陽(yáng)臺上的灰塵都濕了，它的根正好插在濕灰塵上。從此，它就堅強的生活著(zhù)，才長(cháng)成這么大的.�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我不禁對這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。
有一次，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，還好我們全家都在屋子里，對了，蒲公英，他怎么樣了，我很擔心，但是一打開(kāi)陽(yáng)臺窗戶(hù)，與點(diǎn)就迎面而來(lái)，怎么辦，雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起，總算，大雨過(guò)了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，��！他一點(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷！有句話(huà)說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！本拖襁@株蒲公英，只有受了折磨，才會(huì )懂得要更加堅強。
堅強的作文 篇6
在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅強;在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì )感到幸福，感到滿(mǎn)足，感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅強，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話(huà)感動(dòng)了我：“沒(méi)有人規定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！笔堑�!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著(zhù)。也正如他所愿，他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習游泳，16歲學(xué)習打字，19歲學(xué)習鋼琴。在《中國達人秀》的決賽中，他穿著(zhù)白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅強，剛毅的確是買(mǎi)不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`中國人。
我們這些正常人遠遠不能與這些殘疾人比，因為他們比我們多一份堅持，多一份夢(mèng)想，多一份倔強與頑強。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平，敢于向命運挑戰，得到了鮮花和掌聲。
說(shuō)到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅強，偉大，熱愛(ài)生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴�？上攵�，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì )做出那么多的貢獻，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì )常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責。我們沒(méi)有他的頑強，更沒(méi)有他的毅力與對生活的熱愛(ài)。我想，霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運會(huì )。那場(chǎng)上的為生活奮斗的殘疾人，堅強剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血�？芍^“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
盲人，不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人，不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運動(dòng)。對于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻出來(lái)，那么，世界將變得更美好。
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