學(xué)會(huì )堅強作文優(yōu)選6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學(xué)會(huì )了什么呢?
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我的父母由于種種原因離婚了，這對我來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊。從那以后，我便跟著(zhù)父親一起生活，母親很少來(lái)看我，于是我的書(shū)典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個(gè)人孤獨地走在那漫長(cháng)的小路上，心里有說(shuō)不出的苦痛。受同學(xué)欺負時(shí)，他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校，來(lái)為自己討個(gè)公道，我卻只能回家抱著(zhù)枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我的一切要求，但我要的并不是這些，而是能和父母快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，受委屈的時(shí)候，能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說(shuō)……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個(gè)家，已很費心勞神。委屈留在心里，淚水也只能往肚子里咽，我必須這樣。
漸漸地我長(cháng)大了，思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學(xué)會(huì )面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務(wù)。于是，我在小學(xué)二年級時(shí)就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì )做的，我便有了一份自豪感，也開(kāi)始學(xué)會(huì )去發(fā)現生活的美了。
但人越長(cháng)大，煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中，全新的環(huán)境使我不適應，學(xué)習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對于種種煩惱，我不再像過(guò)去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機會(huì )，我在一本雜志上看到一篇文章，里面的一句話(huà)觸動(dòng)了我心弦：?jiǎn)斡H家庭中成長(cháng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那只雄鷹，我對自己說(shuō)過(guò)的'不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢于面對新的困難與挑戰，且更用心經(jīng)營(yíng)我的生活，讓我的生活充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)陽(yáng)光。以后的日記里，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢(mèng)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
今日上午，我又去了乒乓球館，今日還是練習正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心里想：哈哈！這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼，瞧瞧我達達超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著(zhù)這有規律的節奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著(zhù)搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運冠軍，乒乓球明星，那時(shí)候我…………忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！不管它，媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張，心理素質(zhì)不強，不男子漢！嘿！老媽簡(jiǎn)直是小瞧我！機會(huì )還有的是。
我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著(zhù)下一次出擊�！坝谛】�、劉樹(shù)維……”很快就又輪到了我。結果，沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái)，不用看也明白，教練那責備的不信任的目光正注視著(zhù)我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)刃牡膽嵟涂癖�，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負我…………”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數日免費旅游的——西天！人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害？他們應當就是天生的天才吧！
我只是一個(gè)普普通通的.凡人�？墒亲蛉瘴乙裁髅骱芎�(jiǎn)便的打敗了那兩個(gè)的呀！可是昨日我走的時(shí)候，他們還在練習…………今日我來(lái)的時(shí)候，他們早就來(lái)了。噢！我明白了，沒(méi)有生來(lái)就有的天才！天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著(zhù)球友們練習，我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自我加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…………也曾敗過(guò)，敗得很慘！可是此刻他們成功了，靠什么！堅強！冷靜！努力！接下來(lái)，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！
堅強使我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
回想起以前我是那么的受寵愛(ài)，那么的受歡迎，我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時(shí)，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的`腿都摔紫了�；丶�，我把事情說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢寧е?zhù)心痛和嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點(diǎn)兒事又算什么呢？你是一個(gè)堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仔細想想，也是，這點(diǎn)兒困難算什么呢最后，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，上課認真聽(tīng)講，下課仔細完成作業(yè)，不懂不會(huì )的，就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)Ψ虿回撚行娜�，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了，下課做作業(yè)也得心應手了，我又恢復了以往的自信。
通過(guò)這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事，來(lái)感受感受里面生命的意義吧！
一。壓在石板下看書(shū)
當救援隊員來(lái)到時(shí)，把水泥板拿開(kāi)，發(fā)現她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí)，她一開(kāi)口就是說(shuō)：叔叔，我想上學(xué)！在場(chǎng)的人聽(tīng)了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學(xué)習，在災難面前還能學(xué)習！她是一個(gè)多么堅強到底的女孩��！是一個(gè)多么堅強、頑強的`女孩！她是多么熱愛(ài)生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書(shū)，我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死！聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子！
二。吃紙巾維持生命
下面有人，下面有人！他還活著(zhù)！聽(tīng)，救援隊長(cháng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的火柴。當人們問(wèn)他時(shí)，他總是說(shuō)：堅持就是勝利！有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們：當時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見(jiàn)，只是一片黑。當時(shí)我手里拿著(zhù)紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒(méi)有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來(lái)了！
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
這幾天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的'。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū) , 讀好書(shū)！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
一年一年地過(guò)去，我的年齡也隨之增大了，從不懂事，遇到事情就哭的小孩變成了一個(gè)懂事的、堅強地青少年。
人難免會(huì )哭，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變得堅強了。有些事我已經(jīng)記不清了，可是，那幾件事，常�？M繞我心。
那是幾年前的事了，我爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“孩子，去學(xué)自行車(chē)吧！那非常好玩的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，非常高興，立刻就跟爸爸下樓了，我們一直走到了一塊空地，就開(kāi)始練了。我原以為騎自行車(chē)非常簡(jiǎn)單，在街上看他們行動(dòng)自如，騎起來(lái)非常地輕松。我立刻便登上了自行車(chē)，只聽(tīng)‘“噔”的一聲，我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我爬了起來(lái)，使勁踢了自行車(chē)一腳，說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，說(shuō)什么也不學(xué)了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“學(xué)自行車(chē)是具有堅強、自信、樂(lè )觀(guān)才能學(xué)成，加油，你一定行的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話(huà)，使我信心大增，我一開(kāi)始先婍上，爸爸在后面扶著(zhù)，可是自行車(chē)像是一個(gè)超級頑皮的小孩，總是把我從它頭上摔下來(lái)，可是，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間地努力，經(jīng)過(guò)多次的摔碰，我終于能隨心所欲地騎自行車(chē)了。這使我非常高興，因為我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也學(xué)會(huì )了怎樣堅強地戰勝困難。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
堅強是每個(gè)人的好品質(zhì)，下面地這件事，我堅強地挺過(guò)去了。
那年夏天，我去那塊空地上練習滑旱冰，正好，我那幾個(gè)朋友也在空地上滑旱冰，我和他們一起玩耍，我們使勁兒滑，滑得飛快，前面有一些石子，我并沒(méi)有在意，便繼續向前沖去，這時(shí)，沒(méi)想到的事發(fā)生了，我突然在石子處摔倒了，把我的腿劃破了很多地方，一些小沙子也進(jìn)入到我的肉里，流了很多血。我并沒(méi)有哭，而是站起來(lái)堅強地滑向診所，朋友們也跟著(zhù)我去了。到了那里，醫生先給我消毒，擦酒精是非常疼的，可是我忍住了，沒(méi)有大叫，也沒(méi)有哭，只是張開(kāi)嘴擺出大叫的姿勢罷了，我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時(shí)我發(fā)現我已學(xué)會(huì )了堅強。
朋友們，讓我們學(xué)習堅強吧！它會(huì )帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
【學(xué)會(huì )堅強作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )堅強作文_怎樣學(xué)會(huì )堅強09-22
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )奮斗作文10-23
學(xué)會(huì )堅強的作文12-06
學(xué)會(huì )堅強02-05
學(xué)會(huì )作文：我學(xué)會(huì )了堅強01-23
初中作文：學(xué)會(huì )堅強01-26
學(xué)會(huì )堅強作文01-27
學(xué)會(huì )堅強作文精選01-29