[熱門(mén)]堅強的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　在兒童醫院里，我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩，大概1歲左右，長(cháng)的一般，并不那么可愛(ài)�？墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。

　　記得那天，我陪弟弟去打預防針，進(jìn)入一個(gè)房間，里邊擠滿(mǎn)了人，大多是些1歲左右的孩子，連走路都還沒(méi)學(xué)會(huì )。他們看見(jiàn)針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí)，便哇哇大哭。這讓我極為同情，畢竟我以前也是這樣，哪怕現在，我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。

　　這時(shí)，輪到一個(gè)卷發(fā)的`小孩兒打針了。只見(jiàn)他伸出手臂，眼睛直勾勾地盯著(zhù)針頭，絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)。

　　醫生為他上好藥水，望著(zhù)那尖尖的針頭，我也不禁起了雞皮疙瘩，本以為那小孩也會(huì )像其他小孩一樣嚎啕大哭，可是，我錯了。

　　針頭向皮膚刺去，那孩子只是嘴角微微下垂，但很快又恢復了原狀，最后他竟然還禮貌地對醫生說(shuō)了句“謝謝”。

　　這個(gè)其貌不揚、乳臭未干的孩子是那么堅強��！從那天起，他成了我最敬佩的人！每當想到他，我就會(huì )羞愧無(wú)比。

堅強的作文 篇2

　　我在書(shū)上看過(guò)，就算弱小的生命也有強大的一面。＜小比目魚(yú)，大力量＞這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì )。

　　鯊魚(yú)，說(shuō)起來(lái)算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚(yú)打敗的。

　　一次，一只小小的比目魚(yú)在珊瑚中玩耍。玩累了，就離開(kāi)珊瑚準備回家，路上，一只大的成年鯊魚(yú)向它游來(lái)，可小比目魚(yú)裝作一本正經(jīng)。鯊魚(yú)飛塊地游了過(guò)來(lái)，一口就把它給吞了。

　　不久，小比目魚(yú)的父母游了過(guò)來(lái)見(jiàn)小比魚(yú)被吃了，居然還高興起來(lái)：“兒子，好樣的�！贝蠹叶己転橐苫�。

　　半晌，鯊魚(yú)居然疼地大滾，最后奄奄一息。鯊魚(yú)的`肚子突然破了個(gè)大洞，小比目魚(yú)打著(zhù)飽嗝從鯊魚(yú)的肚子里游了出來(lái)。大家都很吃驚。比目魚(yú)父母說(shuō)道：“我們比目魚(yú)一但被敵人吞進(jìn)肚子里，就會(huì )開(kāi)始吃敵人的肉，直到讓敵人奄奄一息�！�

　　從這本書(shū)上，我學(xué)到了：就算是弱小的動(dòng)物，也有著(zhù)強大的力量，小比目魚(yú)就是憑著(zhù)這樣的力量，打敗了兇殘的鯊魚(yú)。人為何就不能像比目魚(yú)一樣，用智慧打敗眼前的困難，克服自己的恐懼？

堅強的作文 篇3

　　“男人哭吧哭吧哭吧不是罪，再強的人也有權利去疲憊……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )情不自禁的想起我以前的鄰居——王大爺

　　王大爺以前是一名老兵，左手曾經(jīng)負過(guò)傷，頭發(fā)也亂糟糟的，臉上被歲月用刀子刻的一道道“傷疤”，而他的眼睛卻炯炯有神。每次我去找他玩，都會(huì )讓他講他過(guò)去的故事。每次他講故事前，都會(huì )說(shuō)一句：“我這輩子都沒(méi)有哭過(guò)，真的，一次也沒(méi)有！”每次我都閃著(zhù)大眼睛望著(zhù)它，從心中產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我又連蹦帶跳地到王爺爺家玩，我一到門(mén)口，王爺爺就看見(jiàn)我了，樂(lè )呵呵的說(shuō)：“啊，可愛(ài)的小陳鎮，你又來(lái)找爺爺玩啦！”“嗯�！蔽姨煺娴幕貞�了一句，然后又拉著(zhù)王爺爺的手，嘟起小嘴巴，眼睛閃著(zhù)光看著(zhù)王爺爺說(shuō)：“爺爺，我又要聽(tīng)故事�！薄肮�哈哈，好好好，小淘氣。爺爺就給你講一下我當年英勇的事跡吧�！蓖鯛敔斢檬种冈谖冶亲由瞎瘟艘幌�，然后臉上露出了一種自豪的神情。他把我抱起來(lái)，然后讓我坐在他的大腿上，邊回憶邊深情的講起了他當年的經(jīng)歷……每次聽(tīng)他講故事，我都會(huì )仿佛身臨其境，看到了當時(shí)的烽火，槍林彈雨的場(chǎng)景，還有他英勇的身姿。哇，爺爺好厲害呀！每次我都會(huì )敬佩地想。

　　就這樣，我的童年就在王爺爺的故事中度過(guò)的，每次不同的故事都讓我感到無(wú)比的歡樂(lè )，直到有一天……

　　那天的天陰沉沉的，刮風(fēng)怒號著(zhù)，下著(zhù)毛毛細雨，我仍然連蹦帶跳地跑到王爺爺家�？墒沁@次我在遠處就看到了有不少陌生的年輕人圍在王爺爺家門(mén)口，而且很多人都拿著(zhù)一張手帕在擦眼淚。我看到這樣的情景，便慢下了腳步。

　　爺爺家出什么事啦？怎么那么多人。于是我慢慢的、悄悄地走到王爺爺家門(mén)口，伸頭一看：��！王奶奶怎么躺在地下呀？我皺起了眉頭，感到很奇怪。這時(shí)我看了一下王爺爺，王爺爺雙眼紅紅的，臉上的.“傷疤”好像更深了，而且頭發(fā)也好像白了許多。他的表情很奇怪，這使我感到很驚訝。這時(shí)，我看到一顆渾濁的眼淚從王爺爺的臉上滑了下來(lái)，王爺爺連忙轉過(guò)身去，用手擦掉了眼淚，然后又轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)躺在地上的王奶奶。不久，我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚~”的響聲。我看到了一輛白色的車(chē)停在了樓下，然后有兩個(gè)身穿白衣，嘴戴口罩的人拿著(zhù)一個(gè)擔架跑了上來(lái)。接著(zhù)他們很熟練地把王奶奶抬上了擔架，然后王爺爺跟著(zhù)那兩個(gè)白衣人上了那輛白色的車(chē)。很快車(chē)又發(fā)出“嗚嗚~”的響聲，向遠方跑去了。人群也漸漸散去，只留下了一個(gè)我……

　　過(guò)了幾天，王爺爺獨自回來(lái)了，而且臉色很沉重，眼睛還是紅紅的。我看到他那個(gè)樣，也不敢多問(wèn)什么。從那以后，每天見(jiàn)到王爺爺，他的臉色依然都是那么沉重。我一直在猜想：王爺爺怎么啦？樣子好可怕呀，是不是沒(méi)有玩具玩呀？他到底怎么了？后來(lái)，我才從大人口中得知：原來(lái)那天王奶奶去世了，王爺爺每天以淚洗臉。

　　自從那以后，我再也沒(méi)有去找過(guò)王爺爺了。在王奶奶去世后的一年里，王爺爺都是眼睛紅紅的，臉色依然沉重。不久，王爺爺也去世了。在王爺爺下葬的那一天，我也去參加了。我看著(zhù)那張黑白的照片，感覺(jué)王爺爺他笑得好慈祥呀！可惜，我再也不能看到他那真實(shí)的、慈祥的笑了，再也聽(tīng)不到他那些故事了……我哭了，我想起了王爺爺曾經(jīng)最喜歡說(shuō)的話(huà)了“我這輩子都沒(méi)有哭過(guò)，真的，一次也沒(méi)有！”

　　不，他哭了。他不會(huì )為自己的悲苦經(jīng)歷而哭，也不會(huì )為自己的傷，自己的疼而哭；但是，他會(huì )為了自己心愛(ài)的人，而哭。他是一個(gè)很重感情的人。再堅強的人也會(huì )流淚，即使不在外表上表現出來(lái)，但我知道，他的心在流淚……

堅強的作文 篇4

　　我從小就和“堅強”二字無(wú)緣，雖說(shuō)并不軟弱，但即使是我自己，也從不認為自己很堅強。

　　那是第一次參加軍訓回來(lái)時(shí)，我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書(shū)。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時(shí)，我便感受到雙眼發(fā)熱，頭也很難受。我覺(jué)得沒(méi)什么事，就閉上眼睛靠在椅子上，等待時(shí)間到了就回家。

　　回家后，頭暈的癥狀更加嚴重，疼得我不想起身。自己測量了體溫，竟然達到了四十一度。我不但頭疼欲裂，四肢時(shí)常抽筋不說(shuō)，還由于病毒感染導致胃炎腹瀉。白天就不停忍著(zhù)疼痛去廁所，晚上更是夜不能眠，輾轉反側也睡不著(zhù)覺(jué)，加上夜晚寒冷，體溫度數增加。最終，我只好三更半夜去醫院急診治療。

　　從放暑假開(kāi)始，發(fā)燒一直持續了快一個(gè)月的時(shí)間。在這期間，我幾乎都沒(méi)有下床，吃了醫院開(kāi)的退燒藥后，仍不斷反復：吃完藥后一覺(jué)醒來(lái)體溫下降不少，但一到晚上又回升到高燒。但我沒(méi)有放棄和絕望，依然遵循醫囑，每天做好應做的事。

　　在即將進(jìn)入八月時(shí)，我終于退了燒。雖然其他的疾病和并發(fā)癥并沒(méi)有完全褪去，但我立刻打起精神，開(kāi)始預習下個(gè)學(xué)期的課本，完成老師布置的.作業(yè)。

　　我從沒(méi)想過(guò)，我是如此的堅強。連續不段的發(fā)燒真的令人絕望，人體的痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望，但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無(wú)所事事，讓我覺(jué)得自己好像一個(gè)遲暮的老人。整整一個(gè)月盯著(zhù)天花板發(fā)呆，幾乎瀕臨崩潰�？晌业男闹杏辛讼Ｍ�，我便不再恐懼和絕望，正是這希望讓我如此堅強。

　　太陽(yáng)的光芒總會(huì )刺穿陰霾，從萬(wàn)里的深空中，太陽(yáng)灑下的滂沱大雨驅散了無(wú)邊的烏云。那光線(xiàn)是信使，也是希望；那驅走的是烏云，也是心中的陰霾。

　　只要我們心中存有希望，每個(gè)人都會(huì )發(fā)現：自己是如此的堅強。

堅強的作文 篇5

　　教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著(zhù)窗外。

　　時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì )這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧！

　　窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(cháng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的'彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

　　這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！

　　于是，我繼續埋頭解題。

堅強的作文 篇6

　　第一節課剛上課，周老師拿著(zhù)課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課，我們都聽(tīng)出來(lái)了，周老師感冒了，還很?chē)乐亍?/p>

　　到下午倒數第二節課時(shí)，周老師連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子。

　　我心里正擔心著(zhù)，只聽(tīng)“嘔”的一聲，原來(lái)周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對我說(shuō)：“你覺(jué)得周老師會(huì )有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子，我的眼睛潮濕了，我動(dòng)情地說(shuō)：“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對，我們常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的好成績(jì)就是對她最大的回報”。

　　放學(xué)的`鈴聲響了，周老師拿著(zhù)書(shū)本搖搖晃晃地走出教室，望著(zhù)老師遠去的背影，我在心里默默地說(shuō)，周老師！您真是一個(gè)堅強出色，值得我們敬佩和學(xué)習的好老師，我一定要以最好的成績(jì)來(lái)回報您！

堅強的作文 篇7

　　這件事，是一件非凡的事，因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強；這件事，是一件重要的事，因為它讓我知道自己長(cháng)大了；這件事……

　　暑假里，我和爸爸、媽媽一起去貴陽(yáng)游玩，在花溪城市濕地公園游玩后，準備乘公交車(chē)前往黔靈山公園。在花溪公交車(chē)站，我們查看了需要乘哪輛車(chē)，這時(shí)有兩輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了聲：“來(lái)了�！蔽揖统�第一輛車(chē)飛奔過(guò)去。我們本來(lái)要坐201公交車(chē)，可我由于一時(shí)激動(dòng)，跑上了214公交車(chē)，上車(chē)后發(fā)現爸爸媽媽都沒(méi)有上來(lái)，我以為他們在后面，就趴在窗口往外看，可不見(jiàn)他們的身影，我感覺(jué)不對勁兒，就在車(chē)門(mén)即將關(guān)上時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_下了車(chē)，下車(chē)后，才發(fā)現我上的車(chē)原來(lái)是214，我想去找那輛車(chē)，可201已經(jīng)開(kāi)走了。我可著(zhù)急了，頓時(shí)出了一頭的冷汗，怎么辦？怎么辦？這可不是漯河市，而是貴州省省會(huì )貴陽(yáng)市。爸爸、媽媽沒(méi)發(fā)現我走丟怎么辦？我是向別人接電話(huà)呢？還是坐車(chē)追呢？……不行，不行，都不行。這時(shí)我想起，老師說(shuō)的'話(huà)：“當你在外地與父母走失時(shí)，不要哭鬧，要在原地等候，父母會(huì )來(lái)找你的�！�

　　話(huà)是這么說(shuō)，但我的心中仍然焦急萬(wàn)分。 我蹲在路旁，一邊玩我的玩具，一邊四處張望著(zhù)。心里還嘮叨著(zhù)：爸爸、媽媽?zhuān)�你們快�?lái)呀！爸爸、媽媽?zhuān)�你們快�?lái)呀……1分鐘過(guò)去了……5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……終于看見(jiàn)了爸爸、媽媽的身影，我高興地向他們飛奔過(guò)去，撲進(jìn)了他們的懷抱里，他們也緊緊地抱著(zhù)我。我懸著(zhù)的心像石頭一樣落到了地上。

　　“我就知道，寶貝你會(huì )呆在這里，等我們來(lái)找你，你長(cháng)大了，也學(xué)堅強了�！�

　　通過(guò)旅游中的小小插曲，讓我學(xué)會(huì )了如何面對突發(fā)事件，也讓我學(xué)會(huì )了堅強。

堅強的作文 篇8

　　我種的百日草開(kāi)花了！

　　百日草是我在春天與其它花種子一起種下的。

　　所有的種子一起拼命地往外爬，有的在半路上就已經(jīng)放棄了。而它，百日草，第一個(gè)探出頭來(lái)向我招手。它頂著(zhù)兩片嫩嫩的小葉芽，就像一個(gè)小小的“丫”字，又像調皮地伸出兩個(gè)手指，做出勝利的“耶”的手勢。

　　當其它花的葉芽還只有一根手指那么高，使出渾身力氣也走不動(dòng)的時(shí)候，而它，百日草，已經(jīng)穿上寬闊的綠葉裙，亭亭玉立的枝頭，花苞正向我微笑。那花苞，不是孤零零的一朵，而是齊頭并進(jìn)，比賽似的沖我搖著(zhù)頭，好像叫嚷著(zhù)：“看我，看我！”我仔細瞧去，花蕊竟是一小卷一小卷地包裹著(zhù)，像藏著(zhù)秘密似的。

　　其它花的枝葉也終于熬出了花苞，使勁地想要綻放時(shí)，有的卻在成功的前一秒低下了頭。而它，百日草，早已對我“笑逐顏開(kāi)”。那粉粉的花瓣，一層摞著(zhù)一層，我細細數了數，竟有四五層之多，而花蕊正中，仍舊是一小卷一小卷的等待開(kāi)放，原來(lái)這就是它的`秘密，它是要給我驚喜。就在我以為已經(jīng)知曉它的秘密之際，旁邊一個(gè)花苞，不知道是被風(fēng)吹動(dòng)，還是有意向要炫耀，晃動(dòng)個(gè)不停。我定睛一看，“��！”竟然紅色的！再一瞧，另一枝又是黃色的。一株百日草，居然可以開(kāi)出幾種不同顏色的花！

　　百日草，它沒(méi)有牡丹那么雍容，它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它也沒(méi)有百合那樣典雅，但它在我眼中是最堅強的花。

　　它時(shí)刻帶著(zhù)芬芳。發(fā)芽?jì)簳r(shí)帶著(zhù)勝利的“芬芳”，生長(cháng)時(shí)帶著(zhù)努力的“芬芳”，結花苞時(shí)帶著(zhù)堅定的“芬芳”，而它在綻開(kāi)以后，它就有了這世上最堅強的“芬芳”。其它花都已陸續凋零、枯萎，而它，百日草，最先開(kāi)放的那朵還在枝頭笑，側枝卻像忘了季節似的一枝更比一枝高，一朵更比一朵嬌！

　　百日草，我也要學(xué)它，不在乎自己的名聲有多大，只管靜靜綻放自己的本色。贏(yíng)得了六月的起跑，耐得住七月的酷暑，扛得住八月的炙烤，九月十月還敢跟菊花笑傲。

　　百日草，它即便凋謝，也有那淡淡的、淡淡的清香，在我窗前環(huán)繞。

堅強的作文 篇9

　　我今天真的懂得了什么是生命，它是脆弱的，那么脆弱，好像禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊。 當我的高興的走的家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了它。而它，正試圖逃跑，不讓它輕易離開(kāi)的，就是從小到大陪著(zhù)我的—我家的寶貝，一只貓。

　　我看著(zhù)它，它在那一直抽搐著(zhù)，原來(lái)，它吃了它本不應該吃的東西，一直吃了老鼠藥的該死的老鼠。就是因為它，我家的貓就這樣搭了命進(jìn)去嗎？它沒(méi)有屈服，從早上到現在，它一直在堅強的撐著(zhù)，用自己最后的力氣與死神做斗爭，因為它不甘心，也不想就這么輕易的讓生命溜走了。

　　剛剛，我出去看了它，已經(jīng)不怎么抽搐了，但是，它并沒(méi)有服輸，而是想用它那嘶鳴聲告訴別人，它是不會(huì )輕易放棄的。我蹲在它身邊，撫摸著(zhù)平時(shí)它最喜歡被撫摸的部位，可看不到它平時(shí)那種享受的樣子，看到的只是它那發(fā)綠的直愣愣的'眼神，我不知道那是害怕、無(wú)助、還是堅定。我繼續撫摸這它，只是眼眶里多了些東西，我沒(méi)有辦法抑制住我當時(shí)的心情，我只有對它說(shuō)：“你一定要堅持住，你要堅強，你連咱家的狗狗都不怕，你還怕什么，如果你能挺過(guò)今晚，明天我一定帶你去醫院！”它好像聽(tīng)明白了什么，漸漸的不再嘶鳴，而是在那靜靜的抽搐，我想它是在靜靜的盼望著(zhù)什么吧。

　　生命，我們都知道那是什么，可你有真正了解它嗎。有了它，我們都能生存，可如果有一天它想走了，你卻怎么也留不住，而且你還后悔了，后悔當初沒(méi)有好好在乎它�？蔀闀r(shí)已晚。

堅強的作文 篇10

　　有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災過(guò)后，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹(shù)干，它已經(jīng)被一些林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”。誰(shuí)料到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，當來(lái)年的春風(fēng)吹綠大地時(shí)，這焦黑的樹(shù)干又重新綻出新芽。

　　生命其實(shí)是很脆弱的，世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的.造訪(fǎng)。但是，只要我們用意志堅持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對狂風(fēng)，就一定能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。

　　美國有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅強的意志頑強地活了下來(lái)，并成為了世界著(zhù)名的女作家。

　　然而，現在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會(huì )另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報道：某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫(huà)被老師發(fā)現而投河自盡；某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺；某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現而自尋短見(jiàn)。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng)，怎能擔任起建設祖國的重任？這真實(shí)可悲啊，可悲。

　　人生 ，是一條漫長(cháng)的路。在這征途中，艱辛和坎坷注定會(huì )伴隨你。但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在通往成功的路上，會(huì )崎嶇不平，會(huì )布滿(mǎn)荊棘。面對挫折，你必須具有堅強的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會(huì )更塌實(shí)、更堅定！

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