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(精華)堅強作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅強作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
帶著(zhù)夢(mèng)想，我向實(shí)現我夢(mèng)想的曲徑奔去，雄心壯志，下定決心往前走，爭取把它走好�？墒钦鐤|流水，現實(shí)卻給了我一個(gè)“初是奮然，竟是徒然”的一個(gè)抽刀斷水水更流的回報，讓我痛心不已。
但我知道人生路漫漫，這點(diǎn)痛算不了什么；我知道挫折面前，要坦然面對，笑著(zhù)接受。所以我要堅強！我想堅強的去面對這些痛苦與挫折，盡管有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)難受。 命運就是要如此的捉弄人！特別喜歡捉弄那些心大而又無(wú)力為的人，你越是想改變他，他就越是要捉弄你。我特別喜歡那句“每個(gè)人都只是在自己平平仄仄的.人生舞臺上演繹著(zhù)注定的結局”，所以呀，要學(xué)會(huì )接受，在接受中成長(cháng)，在面對時(shí)堅強。消沉不是我的作風(fēng)，我不想哭泣，我想快樂(lè )。
當面對“春風(fēng)又綠江南岸時(shí)”總會(huì )發(fā)起“明月何時(shí)照我還？”的感想，干涸了好久的淚腺還是會(huì )經(jīng)不住涌出；當一個(gè)人面對不可接受的困苦時(shí)，雖然還會(huì )面帶笑意，但心確實(shí)很痛�？蒉祜L(fēng)，海水知天寒，我知道當我強笑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，苦澀的滋味其實(shí)不好受，但是一切的一切還是只有自己去承受，所有的一切也只得自己去面對。是呀！所謂 哭一聲，笑一聲，何不快樂(lè )過(guò)一生？坦然的面對，笑著(zhù)接受，或許當從困苦中走出來(lái)時(shí)，驀然回首，才覺(jué)燈火闌珊處的美妙！
堅強作文 篇2
微風(fēng)拂過(guò)柳梢，記憶中的那棵大樹(shù)繁茂成蔭，它好似學(xué)校的衛士，無(wú)論風(fēng)刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學(xué)三年級時(shí)，我們班換了一位新班主任，是教語(yǔ)文的。那次語(yǔ)文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)，我們以為是學(xué)校領(lǐng)導來(lái)視察，都急忙低頭讀書(shū)。誰(shuí)知他轉了一圈又幾圈，并沒(méi)有要走的意思。見(jiàn)這情形，我們很好奇，但誰(shuí)也不敢出一聲。過(guò)了好一會(huì )兒，他才笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后，他再次來(lái)到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來(lái)意。
他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺(jué)的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環(huán)著(zhù)以前的模式，上課期間總是不愛(ài)舉手，于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制，又實(shí)行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)，誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)。有時(shí)一句話(huà)就會(huì )引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時(shí)流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結伴的飛奔出去，每當玩的難分勝負時(shí)，上課鈴便響了，縱使有萬(wàn)般不舍，也不得不一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長(cháng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們，平時(shí)他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來(lái)他內心也像我們一樣是個(gè)孩子�！斑郛敗�，一道弧線(xiàn)際天劃過(guò)，落到我們身后近20米處，似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔心，一絲絲不安充斥著(zhù)心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒(méi)接住，趁著(zhù)撿沙包的空隙，能跑多遠就跑多遠吧。一個(gè)課間下來(lái)，全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應該都想著(zhù)再也不會(huì )和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒(méi)等老師說(shuō)完，一個(gè)雪球便擦過(guò)老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂(lè )的氣氛中，我們開(kāi)始了掃雪之旅�？粗�(zhù)剩下的一片白雪，老師童心大發(fā)，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著(zhù)雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個(gè)黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪�？墒俏覀儏s愛(ài)惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開(kāi)腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看�？上Ь湍敲匆粓�(chǎng)大雪，后來(lái)就再也沒(méi)堆過(guò)雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的.記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停，仿佛在宣布著(zhù)我們即將畢業(yè)，畢業(yè)生們如同天空中被驚嚇的鳥(niǎo)，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來(lái)到校園又離開(kāi)校園總會(huì )感慨時(shí)光飛逝，而校門(mén)前的那棵老柳樹(shù)也日益茂盛，微風(fēng)吹過(guò)，梢頭掃過(guò)地面。門(mén)衛爺爺說(shuō)：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。
還記得來(lái)拿畢業(yè)成績(jì)那天，其實(shí)成績(jì)并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無(wú)聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過(guò)一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著(zhù)眼也能找到的家，相比現在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細心地為我們分發(fā)成績(jì)單，只是多了一份慈愛(ài)，少了一分嚴厲。
重新站回講臺的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經(jīng)不記得他說(shuō)的話(huà)，但我卻永遠忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)流露著(zhù)不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書(shū)包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門(mén)，透過(guò)玻璃，看到陽(yáng)光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說(shuō)笑，打鬧。這一切并沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有消失，只是留在了我們的內心深處，填充著(zhù)我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門(mén)的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開(kāi)，卻還是會(huì )牽掛著(zhù)這里的每一處，每一角，牽掛著(zhù)那個(gè)躲在墻角教會(huì )我們堅強的人。校門(mén)外的老柳樹(shù)已剪，柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立，在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅強作文 篇3
堅強，是一種品質(zhì)；堅強，是一種意志；堅強，也是一種信念。
每當我打開(kāi)衣柜看到那精美的舞蹈服時(shí)，我的思緒就飄回到了我7歲那年。當時(shí)我身為一個(gè)小女孩，也應該有個(gè)一技之長(cháng)，于是媽媽根據我的興趣愛(ài)好，給我報了一個(gè)中國舞興趣班。
隨著(zhù)我的刻苦練習，我迎來(lái)了人生第一次表演。我被選上了在珠海歌劇院舉行的世界華人青年藝術(shù)節的中國舞——《苗族姑娘》的表演。比賽前，我非常努力地練習。但總是事與愿違，就快要表演了，一次上體育課時(shí)不小心把腳扭傷了，這對我的舞蹈表演是很大的打擊，腳扭傷了，就跳不了舞了。要知道，那可是我生第一次表演啊，是我好不容易才爭取來(lái)的機會(huì )——回到家，我不禁傷心地哭了起來(lái)。
媽媽看我哭了，心里很不是滋味，便過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的'頭，輕聲鼓勵道：“萱兒，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強。想當年解放軍戰士訓練時(shí)，難免遇到像你這樣不小心受傷的情況，為了保衛祖國，他們依然強忍巨痛，帶傷訓練，戰爭需要時(shí)，個(gè)個(gè)奮不顧身沖上前線(xiàn)。他們都是英雄。媽媽希望你能學(xué)習他們堅韌頑強的拼搏精神，忍一忍，再堅持幾天就沒(méi)事了�！眿寢尩脑�(huà)如同黑暗里的一絲光亮，為我照亮了前進(jìn)的方向。
我馬上找來(lái)止痛貼，貼在傷口處，便又開(kāi)始練習起來(lái)。為了傷口早日愈合，我堅持每天吃藥。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就到房間里練習，每當疼痛來(lái)襲，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，一遍又一遍地練習，直至動(dòng)作標準到位為止。幾天之后，我終于如期在珠海歌劇院的舞臺上展現了最完美的自己——我的舞蹈《苗族姑娘》榮獲了第十三屆世界華人青少年藝術(shù)節金獎。
這次經(jīng)歷使我深知，成長(cháng)路上難免遭遇“意外”。但是，堅強，使我戰勝了困難；堅強，也使我的生活更美好！
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