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(實(shí)用)實(shí)用的堅強的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的堅強的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
在一個(gè)星期六，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)椰子，它被裝在一個(gè)塑料泡沫的袋子里面，我們把袋子拆開(kāi)，圓滾滾的椰子就滾出來(lái)了。
它全身都長(cháng)著(zhù)濃密的白發(fā)，像千歲老翁。貼近它就會(huì )聞到一股濃郁的椰香，我咽了咽口水，拿出了我們家的工具箱……
我費盡力氣想把它打開(kāi)，但是它卻堅硬的很。我想出了千百萬(wàn)種方法，用刀捅用榔頭錘，它卻紋絲不動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好向爸爸媽媽求助，爸爸媽媽讓我看看網(wǎng)上的人們是怎樣開(kāi)椰子的，我看了之后頓時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是拿起小刀開(kāi)始敲它頭頂的殼，可它實(shí)在太堅硬了。我一氣之下就削它濃密的白發(fā)，不多一會(huì )兒我就把它給削成了個(gè)“禿頭”，但是它里邊兒堅硬的殼還是很難打開(kāi)。爸爸也來(lái)幫助我，我們那把小刀都快磨壞了，它卻傲然地站在桌子上，仿佛在說(shuō)：“你們拿我沒(méi)辦法了吧！”
這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)到了下班時(shí)間，于是我們只好捧著(zhù)這個(gè)小禿頭回到了家。吃完晚飯，爸爸拿起那把大菜刀圍著(zhù)它堅硬的`禿頭邊緣敲了一敲，頓時(shí)那椰子就開(kāi)了，里邊的椰汁溢了出來(lái)，我趕緊拿出杯子，把椰汁倒入杯中。最后，全家人一起把它分享掉了。
這小小的經(jīng)歷讓我體會(huì )到，即使是已經(jīng)從樹(shù)上摘下來(lái)的椰子，也會(huì )這樣頑固這樣堅強，不服軟。于是，我便下定決心，要做一個(gè)像椰子一樣堅強的人。
堅強的作文 篇2
人生不一定完美，生活也不一定一帆風(fēng)順。
從小時(shí)候起，上天就給了我一副參差不齊的牙齒，讓我飽受痛苦的折磨。很小的時(shí)候，我就開(kāi)始了補牙，拔牙的痛苦歷程。
換了牙齒之后，牙還是那么不爭氣，于是，爸媽決定讓我矯正牙齒。就在暑假的前幾天，他們就帶我去見(jiàn)了牙醫，醫生說(shuō)我要拔四顆牙才能順利進(jìn)行矯正，把我嚇得頭重腳輕，猶豫不決�？墒菍τ谝粋�(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，漂亮是很重要的，于是我決定忍一忍。
很清楚記得那個(gè)下午，我忐忑地跟著(zhù)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了牙科。我東張張，西望望，在確定醫生還沒(méi)來(lái)后，我暫時(shí)松了口氣。不一會(huì )，門(mén)診外已經(jīng)擠滿(mǎn)了病人，我猜測他們大概都和我一樣有著(zhù)相同的命運吧，于是我心中吊著(zhù)的大石頭稍稍下降了一點(diǎn)。我快速的搜尋著(zhù)心中那個(gè)曾經(jīng)拔牙時(shí)的情景，極力安慰自己：不要怕，又不是第一次了，別像個(gè)膽小鬼一樣掉眼淚。朦朧中，聽(tīng)見(jiàn)大家在叫：“來(lái)了來(lái)了！”媽媽忙把我向前一推，嘴里還抱怨道：“還不擠上去，不然要等到什么時(shí)候！”很不幸，我被母親強行拉到了第一個(gè)。我的腳開(kāi)始哆嗦起來(lái)，手掌瞬間變得冰冷。在醫生的囑咐下，我把自己僵硬的身軀拖到了冰冷的醫床上。面前穿著(zhù)白大褂的“惡魔”似乎讓我絕望。然而，刺眼的燈光卻給了我一絲暖意和慰藉。我努力讓自己聽(tīng)話(huà)，按照醫生的話(huà)乖乖的張開(kāi)了嘴巴，閉上了眼睛，直到殘酷的.針尖扎進(jìn)了我軟弱的牙齦，痛苦的淚珠并沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，還是調皮地從我的眼角滑落。等我還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，針已經(jīng)被拿去，我又松了一口氣。接下來(lái)的一切都不重要了，在麻藥的作用下。我的兩顆牙齒順利“脫落”�；丶业穆飞�，我想明白了：現在是痛苦，然而痛苦之后就是美麗，現在忍一忍，將來(lái)就會(huì )變得更美好。
第二次拔牙時(shí)，我沒(méi)有哭，因為我學(xué)會(huì )了堅強。
現在，拔牙結束了，我已成功帶上了牙套，離美麗的自己又近了一步。我感謝拔牙給我帶來(lái)的堅強，給我帶來(lái)的勇氣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )堅強的面對生活。
堅強的作文 篇3
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(cháng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn)，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠，怎么會(huì )這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)��！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)�！哆z憾是可以挽回的》，我寫(xiě)著(zhù)，想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F在十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的'事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)路程，依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
十六年，一路走來(lái)，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
“快點(diǎn)，來(lái)練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到電子琴跟前，端坐著(zhù)彈琴。外公在我身邊踱著(zhù)步，時(shí)而大喝一聲：“錯了！剛才那兒彈得不對！”時(shí)而慈眉善目：“嗯，不錯，有進(jìn)步！”然后再繼續在我身后走來(lái)走去，這是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的腳印。
“等媽媽一會(huì )兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那么多東西，我送你去吧！”于是媽媽拖著(zhù)帶病的身體，把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課，在風(fēng)雪中，我和媽媽并排而行，媽媽說(shuō)：“你去我后面，踩著(zhù)我的腳印走！”我不解地問(wèn)為什么，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這樣你的鞋就不會(huì )濕��！”這是少年時(shí)代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼……我知道有個(gè)老中醫，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安�？苫鸺被鹆堑啬昧怂�，卻發(fā)現藥不對癥！于是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那里煎好再拿回來(lái)，可不放心我，又跑來(lái)看我的情況�？磿r(shí)間差不多，又折回去拿煎好的藥。來(lái)來(lái)回回，一路小跑。這是我生病時(shí)，外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油，不要放棄！不這樣怎么能培養堅韌的性格呢？快點(diǎn)好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪著(zhù)你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在后面的我鼓勁�？吹桨职滞现�(zhù)笨重的身體吃力地向上爬，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉時(shí)，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
……
從我記事時(shí)，走了那么遠的路，留下無(wú)數的腳印，細細數來(lái)，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至更多的腳印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的……
我的腳印從來(lái)不孤單！
堅強的作文 篇4
她是我見(jiàn)過(guò)最堅強的女孩。
一個(gè)俏皮可愛(ài)的馬尾辮高高地束在腦后，光滑的腦門(mén)上長(cháng)著(zhù)一顆可愛(ài)的小黑痣，一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面，是一個(gè)小巧的鼻子，再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來(lái)的兩個(gè)甜潤的小酒窩，使她顯得迷人又俏麗。
大家都以為她是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主，其實(shí)不是，她，是一個(gè)不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異，從此，她成了孤單的單翼天使，跟隨著(zhù)媽媽一起生活�？墒�，命運從來(lái)見(jiàn)不得人好，幾年后，當她的成績(jì)步步高升的.時(shí)候，卻被查出患上了罕見(jiàn)的疾病�？墒�，一切的不幸與悲痛的打擊都沒(méi)有打倒她，她在經(jīng)受了無(wú)數次的抽血化驗和檢查之后，仍舊像春日里倔強的小野草一樣挺立了起來(lái)。
冬日里的一天，她回到了學(xué)校，坐在教室里努力地和同學(xué)們一起學(xué)習。她，便是我最敬佩的同桌——娜娜。
這個(gè)堅強的女孩用她的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首震撼人心的生命之歌。她回到學(xué)校的那一天，什么抱怨的話(huà)也沒(méi)多說(shuō)，更沒(méi)有在我們面前嬌弱地叫過(guò)一聲苦，她仍舊是記憶中那個(gè)樸實(shí)、純真的、努力的模樣。為了追趕落下的功課，她認認真真、一絲不茍。下了課，當大家都在嬉戲打鬧的時(shí)候，娜娜卻端坐在座位上，不聲不響地握著(zhù)筆，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)試卷上的題目，遇到不懂的地方，她略微會(huì )皺皺眉頭，然后就拿著(zhù)本子到處請教同學(xué)，硬是要把難題弄懂方才罷休。
一瞬間，我們都被她感動(dòng)了。
記得有一天傍晚，我去縣醫院看望住院的爺爺，竟然在三樓的住院部發(fā)現了一抹熟悉的身影。真的是娜娜！她正在抽血。
我看見(jiàn)那根閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)她的血管的那一刻，她的臉抽搐了起來(lái)，兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起，整個(gè)面目表情十分難受、別扭�？墒�，她一抬頭，看見(jiàn)自己的母親心疼的眼神，她就會(huì )強忍著(zhù)，努力按下心頭的害怕與恐懼，竟然還扯出了一抹笑容來(lái)，她的聲音卻是發(fā)抖的：“媽媽?zhuān)憧�，其�?shí)一點(diǎn)兒都不疼！我很勇敢的！”這一幕，被我盡收眼底，我注視著(zhù)這個(gè)年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂(yōu)傷和失落，覺(jué)得世界真殘忍，為什么對一個(gè)如此剛毅、堅強的女孩子這么苛刻？為什么不能給她一個(gè)美好的未來(lái)呢？
可是，我知道此刻我不能抱怨，我要大聲地告訴娜娜：別怕，不論發(fā)生什么，我都相信你是最棒的……
堅強的作文 篇5
雨夜，寒冷。
放學(xué)了，看著(zhù)散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(cháng)，下意識地去找，卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)呙�。�?/p>
“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長(cháng)拿出面包對孩子說(shuō)�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學(xué)打著(zhù)招呼�！靶腋�？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著(zhù)還有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。老媽從不來(lái)校門(mén)口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨自走著(zhù)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰�？粗�(zhù)遠處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說(shuō)著(zhù)什么，母子倆上了車(chē)，遠去，（添上此句，為下文的`議論張本。）無(wú)限惆悵……
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么……”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風(fēng)雨中，沒(méi)人為我添衣，讓我更明白應該自己走過(guò)！
風(fēng)雨中，沒(méi)人為我開(kāi)車(chē)，讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路！
�。ㄅ耘鹤h論，簡(jiǎn)潔有力，非常精練。）
風(fēng)雨中，堅強。
佳作點(diǎn)評
似乎并不是一鋅“事”，但不能否認這是成長(cháng)路土的一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫(xiě)作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了，內心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)同學(xué)有此幸福，內心惆帳，但受到歌詞的“點(diǎn)化”；結果，悟出活的道理。
放學(xué)時(shí)下雨，父母送傘添表的題材很常見(jiàn)，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走著(zhù)”，以為下文會(huì )寫(xiě)媽媽來(lái)送傘了，但如果真這么寫(xiě)，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒(méi)有出現，而“我”卻悟出了成長(cháng)中的哲理，從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。
文章敘事描寫(xiě)很自然，環(huán)境描寫(xiě)恰到好處，語(yǔ)言圓熟有力。
堅強的作文 篇6
8月8日全世界舉目的焦點(diǎn)聚集北京。我相信中國會(huì )向世界呈現友好，美麗的新北京。
中國，擁有五千年燦爛文明的古國。經(jīng)歷無(wú)數夢(mèng)想與現實(shí)，戰爭與和平的年代。我們看到中國堅強的站起。中國加油��！ 《天津青年》提出的三問(wèn)中國終于為我們回答。時(shí)隔一百年經(jīng)過(guò)無(wú)數奧運夢(mèng)，從重新加入奧林匹克大家庭，一個(gè)人的奧林匹克………。 20xx年屬于中國的奧運年同樣屬于世界的奧運年。光榮與驕傲，夢(mèng)想與現實(shí)。中國堅強的站起。中國加油！
清朝末年政府的腐朽使中國逐漸走向衰落，政府的無(wú)能，簽訂的一個(gè)個(gè)不平等條約讓每一個(gè)中國人感到憤怒。圓明園的毀滅，讓稱(chēng)之為東方之最乃至世界之最的文化之寶在一瞬間被兩個(gè)強盜燒毀破壞。中國豈能容忍？
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立”一批批愛(ài)國的熱血青年從四面八方聚集在一起，為中國崛起聚集在一起。
1921年他們組成了一支強大的隊伍“中國共產(chǎn)黨”從無(wú)到有，從小到大。他集結了無(wú)數為共同目標而走到一起來(lái)的愛(ài)國青年。
中國站起來(lái)了，堅強的站起來(lái)。
是鮮血把夢(mèng)想點(diǎn)燃小學(xué)生作文，筑成民族的堡壘，是激情點(diǎn)燃紛飛的夢(mèng)想，化成現實(shí)灑滿(mǎn)中國。
載著(zhù)千年文化的中國以她的溫柔，和藹迎接四面賓朋。向世界展現她的魅力讓世界認識在東方有一個(gè)擁有五千年文化的國家，一個(gè)用熱血與淚水筑成的國家。
她的名字叫“中國”。
中國一步步走向繁榮富強，也一步步邁進(jìn)奧林匹克之門(mén)。從一百年前的`提出的問(wèn)題中國為我們回答“第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )在中國舉行”
在8月8日晚我懷著(zhù)一顆無(wú)比激動(dòng)的心情觀(guān)看奧運開(kāi)幕式。
凝結著(zhù)無(wú)數工作人員辛勤汗水的開(kāi)幕式在夜晚徐徐拉開(kāi)帷幕。我看到了，在鳥(niǎo)巢里一個(gè)氣勢宏大的開(kāi)幕式。
“中國加油，中國加油”。
雖然經(jīng)歷了雪災，四川汶川地震，種種災難下中國不負重任依然辦好奧運會(huì )。中國已堅強的站起。背負著(zhù)13億人民的希望中國加油。
“夢(mèng)想挾帶眼淚，咸咸的汗水。你我同個(gè)世界，愛(ài)從中穿越。夢(mèng)與希望在飛，我向前去追，有目標就不累，等著(zhù)我超越”。
堅強的作文 篇7
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。
張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
1983年海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，至今已出版的作品有：長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的'夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)�！�、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì )上在青少年中引起很強的反響，長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已在日本，韓國出版。
堅強的作文 篇8
夏天踩著(zhù)風(fēng)火輪焦急地走了，秋天撐著(zhù)黃色的小傘姍姍來(lái)遲。蘋(píng)果樹(shù)生出了許多小寶寶。他們一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面。咦，那兒怎么有一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人呢？哦，不對，原來(lái)是蘋(píng)果媽媽剛生的一個(gè)小寶寶。這是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的寶寶，自卑的他每天獨自一個(gè)人躲在小房子里休息。紙包不住火，他被他的伙伴們發(fā)現了，他們每天都找他的茬！給他取了個(gè)外號“丑蘋(píng)果”。幸虧這里沒(méi)什么人，不然，他要承受更大的壓力。
這個(gè)丑蘋(píng)果每天躲在葉縫間，因為在這里不能進(jìn)行陽(yáng)光浴，所以，他變得更丑了！他的`心里有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的苦。
一波不平一波又起。一只無(wú)名小蟲(chóng)已把槍頭對準了這個(gè)丑蘋(píng)果，他萬(wàn)事懼備，只欠東風(fēng)了！這天陽(yáng)光明媚，正好適合這個(gè)小蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。
他向丑蘋(píng)果沖來(lái)，在丑蘋(píng)果上游動(dòng)著(zhù)。他站在他的“領(lǐng)土”上巡視。他找準了地方，狠狠地咬下一口。丑蘋(píng)果頓時(shí)感到一陣鉆心的痛。丑蘋(píng)果發(fā)出了聲聲痛苦的呻吟，疼痛的感覺(jué)更濃了，漸漸地，漸漸地，他就要失去知覺(jué)了！丑蘋(píng)果的伙伴們袖手旁觀(guān)，并不路見(jiàn)不平，拔刀相助。反而覺(jué)得理所當然，覺(jué)得小蟲(chóng)為他們解除了累贅。幸好丑蘋(píng)果的味道不好，蟲(chóng)子們便匆匆離去。但在上面留下一個(gè)永久的痕跡。
丑蘋(píng)果使出渾身解數緊緊抓住媽媽的手臂。天也想消滅丑蘋(píng)果，下起了傾盆大雨，丑蘋(píng)果沒(méi)有放棄，依然緊緊抓住不放。
蘋(píng)果成熟的季節到了，果子們在樹(shù)上狂歡。只有一個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有參加，他就是—丑蘋(píng)果。第二天，從山上涌下一群猴子。大猴子們熟練地爬上樹(shù)，把蘋(píng)果向下扔，小猴子們接住，放在地上。一大堆蘋(píng)果就這樣沒(méi)有了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉間露出了丑蘋(píng)果。他們立刻擁上去，一看，咦，有個(gè)洞！一只猴子還向他吐了口口水，便走了。
猴子們走了，蘋(píng)果們也走了，只留下一個(gè)丑蘋(píng)果。他的大腦里反復播放著(zhù)剛才的情景，他很痛心，心情跌落到了極點(diǎn)。他心里也有一個(gè)念頭，那就是我依然要活下去。
后來(lái)丑蘋(píng)果落在了地上，他被大雪蓋住了。他覺(jué)得他也完了，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。第二年春天，高大的蘋(píng)果樹(shù)旁長(cháng)出了一棵小樹(shù)，他獨自一人茁壯成長(cháng)。
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