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【推薦】堅強的作文錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的堅強的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
讀完《魯濱孫漂流記》我被魯濱孫聰明，勇敢，富有堅強意志的品格打動(dòng)了，魯濱孫年輕的時(shí)候一心航海，他不管家人的反對，堅持自己的理想和信念，多次出海航海，雖然遇到了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。
在一次出海經(jīng)高中遇到了大風(fēng)暴，獨自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕、荒無(wú)人煙的小島上。但他沒(méi)有就此放棄，在小島上，利用周?chē)磺锌梢岳玫?東西來(lái)改善生存環(huán)境。他用木頭和羊皮蓋了房子，用釘子磨成針，把動(dòng)物皮做成衣服，他還收留了野人，殺死了大熊，用幾顆種子經(jīng)過(guò)多年收獲了成片的莊稼，圈養了野羊，他在島上獨立生活了28年！
假如我們在學(xué)習生活中遇到困難的時(shí)候，能學(xué)習一下魯濱孫的精神，那么我想任何的問(wèn)題都可以解決。如果我遇到困難我一定會(huì )想起魯濱遜，他會(huì )鼓勵我堅持下去，克服困難，這樣就能創(chuàng )造奇跡！
任何事都需要夢(mèng)想與堅強，有了夢(mèng)想就會(huì )努力去實(shí)現。但是在實(shí)現的時(shí)候會(huì )遇到坎坷，這時(shí)候就需要堅強的勇氣來(lái)努力。
堅強的作文 篇2
唉～這段時(shí)間經(jīng)歷了太多太多,看清了一些人,看透了一些事。累了,就想著(zhù)過(guò)八戒般的生活,卻承受著(zhù)悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到唐僧般的嘮叨。
清晨,陽(yáng)光不在顯得那么清新,埋沒(méi)在烏云里,像午后般一樣,天色暗淡,寒風(fēng)兮兮,吹去小木凳上的浮沉入座,靜靜喘息,無(wú)聲也說(shuō)明,內心依然憂(yōu)傷,外表依然如往惆悵。
夜晚,歌聲耳邊縈繞,伴隨故事想起,腦海浮現出一段段憂(yōu)傷的畫(huà)面,回想著(zhù),回憶著(zhù)。到了白天卻又努力的刪除著(zhù)。夜,是靜的。人心是不定的,試圖將心中那一道火焰將夜點(diǎn)燃,但,同樣也焚了自己。不要想著(zhù)怎么去捉弄別人,別人受傷的同時(shí),別忘了,一天你也不會(huì )好到哪去。
鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天,一些人或事,一旦失去,在憂(yōu)傷,在想也沒(méi)有用,就算重新得到,也失去了當年的色彩。所以就應該珍惜現在的一切,即使不那么的幸運。人生要的就是一種過(guò)程。
好了,我不應該在感慨了,看那鮮花綻放,大地復春,我應該格式化憂(yōu)傷。冬去春來(lái),春暖花開(kāi),洋溢自然,花香飄散,河山大好,何為憂(yōu)傷,看透事物,不在憂(yōu)傷,靜坐春邊,聆聽(tīng)春風(fēng)。
侯耀旭,你要記住,你不堅強,沒(méi)有人替你勇敢,何必太在乎一個(gè)不在乎你的`人,別讓自己活得太累,應該學(xué)著(zhù)想開(kāi)、看淡,學(xué)著(zhù)不強求,學(xué)著(zhù)深藏。別讓自己活得太累,適時(shí)放松自己,尋找宣泄,給疲憊的心靈解解壓,人之所以會(huì )煩惱,就是記性太好,卻總記住那些不該記住的東西,所以,你要記住快樂(lè )的事,忘記令你悲傷的事,時(shí)不時(shí)的要提醒自己要幸福,正所謂“心若堅強,瑣事自降,看透事物,憂(yōu)傷必亡”你要做到心要堅強,格化憂(yōu)傷。來(lái),給自己笑一個(gè)。
堅強的作文 篇3
堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神。我堅強，我也欣賞堅強的我。
人最可怕的敵人就是沒(méi)有堅強的意志，是的，如果失去了堅強的意志，那么可能就會(huì )一事無(wú)成。
記得那是一次體育強化訓練，太陽(yáng)正盛，光芒如同火熱的毒蛇，撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽(yáng)光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差，老師特意安排了強化訓練：在太陽(yáng)底下跑步四圈。
開(kāi)始跑步時(shí)，我便用盡全力奔跑，我知道，我不如別人，但他們就一定是天才，我一定是普通人嗎？我不服命運如此，我一定要讓我的體育成績(jì)提高。第一圈跑完了，身體已經(jīng)感到疲累，呼吸已然變得急促，豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)。力不從心的感覺(jué)已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧，我想。但是，這個(gè)想法很快被我否決了。我雖然沒(méi)有勁爆的身體素質(zhì)，但我有堅強的意志，我一定可以堅持下來(lái)的，加油！我握緊雙拳，暗暗為自己打氣。
志在山頂的人，不會(huì )貪戀山腰上的風(fēng)景。
第二圈跑完，我超過(guò)了一些與我一起訓練的同學(xué)。雖還在繼續，但早已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅強就是我心中的一座高山，困難只能是腳下的小水潭。高山不倒，永不言��！灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑，腹痛、腰痛、頭痛三個(gè)魔鬼一齊朝我襲來(lái)，我眼前一黑，險些一個(gè)踉蹌倒在操場(chǎng)上。好累啊，我單手撐地，大口大口地喘氣，身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎？不，大山不倒，永不言棄！
我跑得很慢，但我從不后退！
連跑帶走過(guò)了第三圈，第四圈，我感覺(jué)已經(jīng)是我體能的極限了，不用看，我也知道，我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了，根本不能動(dòng)彈。既然跑不動(dòng)，那我連滾帶爬也要過(guò)了第四圈！
我的行為引起了一些人的.注意，他們站在終點(diǎn)，為我加油吶喊。
爬了一會(huì )兒，重點(diǎn)盡在前方，可我卻連爬的力氣都沒(méi)了，于是我翻動(dòng)全身，滾動(dòng)著(zhù)身子奮力前行。��！一個(gè)翻身以后，我終于過(guò)了終點(diǎn)！
這時(shí)，氣場(chǎng)都歡呼起來(lái)，他們抱起了我，將我抬到陰涼處，喂我喝水。我感覺(jué)我沒(méi)有能力動(dòng)彈任何一個(gè)部位。頭昏昏的，已是筋疲力盡。一個(gè)老大爺對我豎起了大拇指：“小伙子，厲害！”我微微點(diǎn)頭，我知道，這是堅強奮斗給我帶來(lái)的成功！我是堅強的！我成功了！
前有阻礙，奮力把它沖開(kāi)，運用炙熱的激情，轉動(dòng)心中的期待。堅強是成功的必經(jīng)之路。我將帶著(zhù)我的堅強，向更多不可能邁進(jìn)，綻放人生光彩！
我欣賞堅強的自己！
堅強的作文 篇4
不知道為什么心血來(lái)潮想寫(xiě)我的老師，可自從上學(xué)以來(lái)，每一個(gè)老師都值得自己回憶，值得自己感謝。他們的言行舉止，淳淳的教導，就像漆黑海域的一盞燈塔，明亮著(zhù)要去的方向�？捎幸晃焕蠋�，讓我不由得去寫(xiě)起這篇文章，他沒(méi)有別的老師的古道熱腸，卻又偏偏平易近人。沒(méi)有巧嘴像他們一樣能說(shuō)會(huì )道，沒(méi)有豐富的表情像他們一樣可以收放自如，也沒(méi)有他們惱怒時(shí)的嚴厲和平淡時(shí)的溫和。他沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的傲慢，可他明明就懂很多。訓斥學(xué)生不是口如懸河的長(cháng)篇大論�？善讱庥趾�(jiǎn)而易懂的話(huà)語(yǔ)，讓人聽(tīng)得更心服口服。
初見(jiàn)他是高一開(kāi)學(xué)報名的時(shí)候，可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性，或許習慣了女老師的管理�？梢愿嗟姆趴v，可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐�？擅鎸ρ矍暗倪@位40歲左右的男老師，想著(zhù)即將入座到他的門(mén)下。突然臉色暗淡起來(lái)，開(kāi)始懷疑自己的放縱頑固會(huì )不會(huì )沖擊到他，然后換來(lái)他的一頓虐待，他會(huì )用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想，因為盲目的想象把自己的擔心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠，悄然的冒出了額頭�？墒呛髞�(lái)的朝夕相處，我才知道原來(lái)的猜測竟是猥瑣的假象。他沒(méi)有想象的可怕，可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和，更加的和藹可親。
我記憶深刻的老師就是他，他姓丁。
高大的個(gè)頭，沒(méi)有同類(lèi)男性走路時(shí)的豪邁奔放，也沒(méi)有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩，一步一個(gè)腳印，走的又那樣的穩健，那樣的平淡緩和，看上去感覺(jué)他沒(méi)有絲毫的負荷，就像日光普照的地面，唯獨他吸收了那份溫暖，然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著(zhù)那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著(zhù)寬大的眼鏡，可他的眼睛又好小，就像六七十年代的學(xué)究，寬大的眼鏡是他們學(xué)識淵博的見(jiàn)證。也許本來(lái)就是的吧，那副平凡的眼鏡載著(zhù)他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問(wèn)。他就是那樣的低調，講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調到無(wú)限大，響亮的可以震破天，穿透幾堵墻。他沒(méi)有那樣的嗓門(mén)，也從沒(méi)有表露著(zhù)。反而就是他的那份細膩和溫和的課堂講解，讓我們聽(tīng)得津津有味。他眼睛小，卻可以放出難以捉摸的光，那道光沒(méi)有殺傷力，卻讓人左思右想，難以思量。面對這來(lái)意不明的眼光，只好放棄不認真的態(tài)度，回到他的解說(shuō)上�？傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟�(shū)出很大很勁道的字，可他的字卻小而無(wú)力，在黑板上林林密密的'分布著(zhù)。甚至近視的同學(xué)都埋怨著(zhù)看不清�？伤麉s面帶笑容的去修改，然后還贊揚學(xué)生就要細心觀(guān)察，要樂(lè )于指證他的不足。班會(huì )課上，他不會(huì )婆婆媽媽的重復著(zhù)做人行事的道理，反而一兩句話(huà)就表明了他的立場(chǎng)。因為他懂得現在的學(xué)生不會(huì )豎起耳朵去耐心的聽(tīng)老師的長(cháng)篇大論。而他的那一兩句話(huà)的分量，又實(shí)實(shí)在在的包含著(zhù)做人的好多道理。
我在班里很特殊，因為我是他最不省心的一個(gè)學(xué)生。也正是他的性格，我重復著(zhù)的自己，一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的胡作非為，不務(wù)正業(yè)�？伤麤](méi)有像別的老師那樣面對一個(gè)無(wú)可救藥的學(xué)生選擇置之不理，每次我犯錯他都會(huì )一如既往的教誨我，沒(méi)有尖銳的冷嘲熱諷。說(shuō)話(huà)依舊溫和，表情依舊慈祥。我看的出他對自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我，也都在笑話(huà)著(zhù)我。因為他們認為我犯了錯誤卻都每每不會(huì )被批評，反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說(shuō)，可他們又憐憫我不知悔改，枉費了老師的用心良苦。只是我不懂，依舊那樣的自由主義，那樣的無(wú)所畏懼。
高一在無(wú)知，無(wú)懼中悄然的結束了，其實(shí)這一年的離去，我不會(huì )很后悔。成績(jì)差的一塌糊涂是我咎由自取�？晌矣制暮蠡诹�，我后悔沒(méi)有聽(tīng)從丁老師的教誨而一無(wú)所知，我后悔揮霍他給我的機會(huì )，還一而再再而三的錯下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生，因為我不懂得他對我的信心和別人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。
如今已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校，我不知道在懷念什么？或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候，真的會(huì )后悔！雖然我沒(méi)有從丁老師那里學(xué)到東西，可是我會(huì )帶著(zhù)他的那份坦然，那份細膩，堅強的走下去……
堅強的作文 篇5
我沒(méi)想到我會(huì )那么的堅強，雖然與失敗一次次的重逢。
上初中后，我懷著(zhù)忐忑的心情參加了第一次月考，考前的復習苦的讓人，叫天天不應叫地地不靈，我的大腦實(shí)在跟不上來(lái)時(shí)那驚人的語(yǔ)速。處于缺氧狀態(tài)，一問(wèn)三不知，三問(wèn)九擺頭，數學(xué)成績(jì)落在史上最低點(diǎn)，面對一張張落滿(mǎn)紅花的試卷，我想到放棄，可是一看身邊意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，難道我真的要放棄，不，擦干眼淚，我要堅強，我要重新開(kāi)始和錯題決斗，以后每次發(fā)下的`題，做錯了，我重新抄一遍，再一一訂正，我開(kāi)始有了期待有了信念。
五十個(gè)華燈初上的夜晚在堅持和執著(zhù)中過(guò)去。我又贏(yíng)來(lái)了一次月考我微笑地走過(guò)考場(chǎng)我對自己說(shuō)我能行，但是我卻輸了，我想我會(huì )大哭一場(chǎng)，為所付出的努力，我想我會(huì )垂頭喪氣，為所承受的苦楚，但是我沒(méi)有，我選擇了堅強，我是丑小鴨，可我依然有一雙尋夢(mèng)的翅膀，即使翅膀折斷過(guò)也要堅強。
期末考試就好來(lái)臨了，我為了在此一搏，想到我的目標，想到老師對我的期待，想到爸爸媽媽對我的期望，這些都鼓勵著(zhù)我，雖然再次失敗，可我會(huì )堅持下來(lái)我卻從沒(méi)有對自己說(shuō)一句放棄吧。
沒(méi)想到，我如此堅強。
堅強的作文 篇6
天空不會(huì )永遠晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì )有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當暴風(fēng)雨后的'彩虹令你賞心悅目時(shí)，當你到達成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當你回望走過(guò)的坎坷之路時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得，曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中那么可怕，你會(huì )覺(jué)得自己是如此堅強！
面對孤單，我不悲傷。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不整日為生活操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以很多時(shí)候，家里都只有我一個(gè)人，偶爾也會(huì )感到寂寞。但我不想讓他們擔心，所以每當爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)什么”。當同學(xué)向我訴說(shuō)他們因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，也會(huì )勾起我的思念，但我總能坦然面對，并耐心地勸慰他們。在這樣的時(shí)刻，我就會(huì )發(fā)現我是如此堅強。
堅強的作文 篇7
放學(xué)回到家，媽媽叫我去把廚房門(mén)打開(kāi)，我馬上跑去打開(kāi)門(mén)，不經(jīng)意間，手向門(mén)上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來(lái)，感覺(jué)小拇指一陣刺心的疼。仔細一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，拿出縫衣服的針來(lái)，對我說(shuō)：“得把它挑出來(lái)！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來(lái)。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說(shuō)刺沒(méi)了，不用挑了，瞞過(guò)去再說(shuō)。然后，我裝作沒(méi)事的樣子笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事了，刺不見(jiàn)了，不用挑刺了�！眿寢尶次覜](méi)事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺(jué)得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的.血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái)，它會(huì )繼續“搗亂”的，長(cháng)痛不如短痛，還是挑出來(lái)好！于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō)：“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來(lái)的，你得學(xué)學(xué)自己挑�！蔽夷弥�(zhù)針想扎下去，但是又不忍心，因為那可是我自己的肉呀，我怕疼，最后沒(méi)辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都會(huì )有困難、挫折，但當遇到困難、挫折時(shí)應該堅強面對，還要積極想辦法去克服困難。
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