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精選堅強的作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的堅強的作文7篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
康乃馨的種子種在了濕潤的泥土里,過(guò)了一個(gè)星期,終于萌發(fā)了5顆綠豆般大小的嫩芽,過(guò)了幾天便長(cháng)成了嬌嫩的小苗,白色的莖仿佛一碰就斷,牽動(dòng)著(zhù)我的心,一對翠綠的橢圓形的葉子向太陽(yáng)伸著(zhù)手,生機勃勃地長(cháng)著(zhù)。
又過(guò)了幾天,兩片綠葉之間又長(cháng)出了一條比線(xiàn)還細的莖。隨著(zhù)晝夜交替,下面的莖越長(cháng)越粗,上面的莖上又長(cháng)出新的葉子。一個(gè)星期后整株康乃馨苗已經(jīng)有5厘米高了,顯得亭亭玉立,就像少女一樣。其它四株雖已經(jīng)破土而出,曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng),但像發(fā)育不良的孩子,總不見(jiàn)長(cháng)高,舉著(zhù)兩對瘦小的葉子,一副可憐巴巴的樣子,我總擔心哪一天有一股風(fēng)會(huì )把它吹倒。
小苗外表雖然柔弱,但它們也有堅強的一面?粗(zhù)它們一天天茁壯成長(cháng),我對它們的關(guān)注也隨著(zhù)日子一天天減弱了,也不那么精心地呵護小苗。有一個(gè)星期,因為作業(yè)繁多,我便把小苗給遺忘了。
有一天,我腦子里有個(gè)念頭閃過(guò):我那養在陽(yáng)臺里的康乃馨苗怎么樣了?我急忙跑去看,只見(jiàn)小苗一個(gè)個(gè)半死不活的樣子,但看得出仍有生命在跳躍。我澆了一點(diǎn)兒水,不一會(huì )兒,它又精神抖擻,生氣勃勃,不像有些人一遇到挫折便自暴自棄,一蹶不振。
康乃馨的'小苗雖會(huì )被主人遺忘,也會(huì )有蟲(chóng)子騷擾,但仍成長(cháng)地很好。它是春天的代表,是母愛(ài)的象征,是愛(ài)的天使。每當我在煩惱、低沉的時(shí)分,康乃馨苗會(huì )用它頑強的生命力將我溫暖,使我的內心變得無(wú)比喜悅和燦爛。
堅強的作文 篇2
人的一輩子那么長(cháng)。我想難免會(huì )有困難來(lái)襲。
看著(zhù)發(fā)黃的日記一陣酸澀 ,委屈。也許每個(gè)人都會(huì )受到這種情緒哦,發(fā)現以前的自己很傻。很天真。真是笨的像個(gè)孩子呢。
我想進(jìn)入到這里的每位讀者都會(huì )遇到一些或者許多的事情吧。難過(guò)的。悲傷的。
我其實(shí)一年前對這個(gè)世界很失望,覺(jué)得什么都是灰的,天是黑的,人心險惡,看不慣的人卻要天天看,明明不喜歡這個(gè)人卻還要假裝喜歡,真是假到極點(diǎn)了,我討厭那種很有心計的人,怪自己交友不慎啊。還有家里的事情,像一面墻壓倒我所有快樂(lè )的根源。心里很悲傷,發(fā)狂。自己變消極了。頹廢了好多?吹揭恍┳炷樉蛺盒。班上的人明爭暗斗的。。我對這個(gè)世界真的很失望。很失望啊。
但是。有人在背后支持我。默默的支持我。幫助我轉正思想。讓以前的我消失了。獲得重生。真的',是一輩子銘記的人。
朋友們記住哦。
你們如果也很悲傷,在悲傷之余,千萬(wàn)不能被打倒哦~=
我們是堅強的,盡管,處于憂(yōu)傷的年華。
總有人在背后支持你。相信自己相信那個(gè)在你背后支持你的人~加油。
堅強的作文 篇3
學(xué)會(huì )堅強的過(guò)和總是最痛苦的,也是最煎熬的。但學(xué)會(huì )堅強后,我仿佛一夜長(cháng)大了……
升上六年級,我們迎來(lái)了人生中的第一次軍訓。烈日下,身邊的“五味茶”樹(shù)昂首挺胸,傲然接受風(fēng)雨的打擊;操場(chǎng)上,趁教官不注意,便抓耳撓腮。也許是被教官發(fā)現了,一會(huì )兒,教官悠悠地說(shuō):“別以為軍識破是為了讓你們受苦受難,而是要鍛煉你自的意志,讓你們學(xué)會(huì )堅強!”
聽(tīng)到這兒,我愣住了:什么是堅強?
次日,教官訓練我們走鴨子步。教官給我們示范后,便讓我們走兩圈。望著(zhù)那寬闊而美麗的`操場(chǎng),我呆住了,嘴巴張成了“0”字開(kāi)明 :四千米,我的媽?zhuān)@是人類(lèi)能做到的嗎?
我一邊抱怨著(zhù),一邊不情不愿地站在操場(chǎng)邊。
“3、2、1——開(kāi)始!”操場(chǎng)上頓時(shí)人頭攢動(dòng),一個(gè)又一個(gè)穿著(zhù)襯 的學(xué)生有如一只只綠色的鴨子,我也其中。前面半圈還好,到了后面我就受不了,我想放棄,可是我不知道如何跟教官說(shuō)。忽然,我有了一個(gè)主意,但是被教官識破了。教官?lài)绤柕貙ξ艺f(shuō):“做人要堅強,要是連這么一點(diǎn)也受不了的話(huà),將來(lái)能做什么呢?你給我走十圈!”
在同學(xué)們的注視下,我只好中蹲下來(lái),心想:教官說(shuō)得對,要是我連這么一點(diǎn)苦都經(jīng)受不住的話(huà),將來(lái)我如何堅強地面對人生呢?于是,我鼓起勇氣,一圈,兩圈,三圈——當我堅強地走完二十圈的時(shí)候,我累趴在地。
我沒(méi)讓同學(xué)扶我站起來(lái),當我吃力地爬起來(lái)后,我似仿發(fā)現我堅強許多!
堅強的作文 篇4
每次聽(tīng)到奶奶說(shuō):“生命很脆弱,但有時(shí)候也很堅強”這句話(huà),我都不能體會(huì )它的意思。直到……
一天,我走在草地旁,看見(jiàn)一;ǖ姆N子掉進(jìn)了石頭縫里了。這兩塊石頭挨得很緊,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。我用手扒了扒,石頭紋絲不動(dòng),看不見(jiàn)種子掉在什么地方了。剛開(kāi)始我覺(jué)得種子不可能發(fā)芽了,因為它被石頭夾住了。我想:石頭里沒(méi)有泥土,又沒(méi)有水,就算它能發(fā)芽,也不能把石頭頂開(kāi)呀!唉,可憐的`種子!
可是一個(gè)星期過(guò)去了,我再次經(jīng)過(guò)這里,卻發(fā)現種子已經(jīng)發(fā)芽了,只見(jiàn)它身子彎曲著(zhù)挨著(zhù)石頭,從石頭縫里探出了身子。它的身子很細很柔弱,好像風(fēng)一吹就會(huì )斷一樣?墒撬是努力向上生長(cháng),好像是要努力吸收陽(yáng)光和露水。我想:不久后它一定能開(kāi)成一朵美麗的花朵!
這時(shí)我的心里不禁一動(dòng),這顆小種子竟有這么頑強的生命力!它沖破了自己堅硬的外殼,還要從石頭縫里努力的鉆出來(lái)。它這種不畏艱辛,熱愛(ài)生命的精神不正值得我們學(xué)習嗎?
我終于明白了奶奶說(shuō)的那一句話(huà),生命很脆弱,但也很堅強。
堅強的作文 篇5
也許在我們聊天的時(shí)候我們涉及到那些話(huà)題。我們根本就不知道在這些話(huà)題的背后到底有著(zhù)怎樣的心酸和不舍,我們以前是那樣喜歡聊天,爹爹樸秀,可是到了現在我們根本就習慣了沉默寡言的狀態(tài)。
也許不管是在睢寧的網(wǎng)絡(luò )里面,還是在現實(shí)生活當中,這一切都顯得如此的重要。
只不過(guò)這一切都抵不過(guò)一顆即將老去的心,我們可能會(huì )感慨這一切的重要性,可是如果能夠調整好自己的休息時(shí)間,也許等到這一天老去的時(shí)候,自己都會(huì )覺(jué)得光陰其實(shí)并沒(méi)有虛度。
而我在這一天所有的忙忙碌碌,似乎也都能夠得到相應的'回報。
最好像我曾經(jīng)想過(guò)要走很遠的路,我想過(guò)去在那些風(fēng)景便介意的地方,卻看得到那些自己喜歡的。一直以來(lái)的向往和渴望,就好像我在對你說(shuō)出一種可能性的時(shí)候,其實(shí)就是在等你問(wèn)出第二種可能性。
實(shí)際上,每一次的聊天都是在看懂一個(gè)人的真心。
最好像在知道這些問(wèn)題的重要性的時(shí)候,根本就不會(huì )覺(jué)得原來(lái)這樣關(guān)于性格的卑微,其實(shí)也是永遠存在于現實(shí)生活當中的。你看著(zhù)她那樣光彩照人的出來(lái),可是在你不知道的地方,他們可能也忍受著(zhù)極大的屈辱。
但是他們卻選擇一個(gè)人隱忍承受,不愿意讓別人知道。
那是他們脆弱的堅強。
堅強的作文 篇6
虹柵一家是李家莊貧窮的一家,也是最憨厚老實(shí)的一家。
虹柵小的時(shí)候,莊里正趕上整頓修建,李府的人說(shuō),只要每家交新中國人民幣10塊,就把泥巴墻扒了,改建小磚房。公告剛下第二天,全莊上上下下幾乎全都來(lái)了,收錢(qián)的二麻子雙腳擱在桌上,隨手抓根狗尾巴草,含在嘴里,心里煩得慌:真是的!老虹一家怎么還不來(lái)?莫不是沒(méi)有錢(qián),不敢來(lái)吧!
李府幾幾里外,虹柵一家正呆呆的看著(zhù)手上的告示,上面寫(xiě)著(zhù)地印著(zhù)10元人民幣的字樣。這錢(qián)對于虹柵一家簡(jiǎn)直是天數,別說(shuō)小磚房里了,小泥墻他們都沒(méi)住過(guò),他們住的什么?草垛子哩!父親眉頭緊縮,不一會(huì ),父親穿上自己的破棉絮,走了出去,誰(shuí)知這一走,父親就沒(méi)再回來(lái)。后來(lái)人們才知道,夜黑,老虹跌進(jìn)山溝里,摔死了。
從那之后,虹柵就變了一個(gè)人似的,那活潑開(kāi)朗的她再也沒(méi)有出現過(guò)。父親的離開(kāi),全家人的生活更艱難了,只靠母親一個(gè)人替人割草,每月總有七八個(gè)挨餓的日子。虹柵沒(méi)有上過(guò)學(xué),她也可能沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )了,為了吃飽飯,她決定和母親一塊工作,重活累活她干不了,她就從母親干活的人家要來(lái)分簡(jiǎn)便的工作放羊。
每天早上她要比母親醒得還早,然后偷偷地起身,拿起母親日常用的鐮刀,幫母親割一會(huì )草,然后偷偷地放回鐮刀,再去牽羊。
可能是父親去世的關(guān)系,虹柵每天都能夢(mèng)見(jiàn)他,但只是背影,很模糊,但時(shí)刻給予她力量,讓她有足夠的信心面對這種生活。
一天清晨,母親被凍了起來(lái),習慣性的'看向虹柵的床,她不在那,母親急了,立刻起身出門(mén)四處尋找,在莊口處,一腳滑倒,后腰撞在石頭上,暈了。人們發(fā)現她時(shí),她哭了,她可能再也不站起來(lái)了。不少好心人自發(fā)給她捐錢(qián),但她放棄了這個(gè)站起來(lái)的機會(huì ),她把錢(qián)全都供給了虹柵上學(xué)用,一夜,虹柵坐在床前,母親說(shuō):柵兒,你父親走得早,我本身想拼命掙錢(qián),供你讀書(shū),這樣一來(lái)也好,我不能走了,但你可以讀書(shū)了,柵兒,記住,一定要好好學(xué)習,將來(lái)掙錢(qián),咱們也住小磚房!
她哭了,父親離她而去,母親有癱瘓,她幾乎到達了崩潰的邊緣,可母親的一席話(huà)卻深深印在她的腦海里:好好學(xué),掙錢(qián),蓋磚房。
寒窗苦讀,十年,她考進(jìn)了省內一流大學(xué),成為了李家莊第一個(gè)大學(xué)生。又是三年,她以全校第一的成績(jì)留學(xué)外國,多年后的今天,人們知道了她坎坷的經(jīng)歷,不少記者前來(lái)拜訪(fǎng)她,她總是笑著(zhù)說(shuō):因為我有一顆堅強的心,這顆心來(lái)自我的母親!
堅強的作文 篇7
我家養了一只可愛(ài)的小白蠶。
它剛出生時(shí)只有兩三毫米長(cháng),漸漸地,小蠶長(cháng)大了,長(cháng)成了一直七齡蠶,它挪動(dòng)著(zhù)自己白乎乎的胖身子,慢悠悠地趴著(zhù),一副悠然自得的樣子,很可愛(ài)。我每天在放學(xué)的'路上都會(huì )給它帶一些又新鮮又嫩的桑葉,然后再把桑葉撕成一小片一小片地喂給它吃。
我有時(shí)候會(huì )捉弄這只小蠶。有一次,我用手輕輕地捏著(zhù)小蠶的頭部,然后把它舉起來(lái),讓它整個(gè)身體垂懸在半空中,小蠶扭曲著(zhù)自己的身體,奮力掙扎著(zhù)。我本以為它會(huì )放棄,但它卻一直在努力。這使我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我看著(zhù)小蠶那可憐的模樣,忍不住放了它!
還有一次,我的蠶不小心被我家來(lái)的客人踩了一腳,頓時(shí),我們全家都呆住了。只見(jiàn)小蠶的身體左右兩側各露出了幾個(gè)綠色的小包,我想:小蠶都成這樣了,肯定會(huì )死的!誰(shuí)知,小蠶痛苦地爬行著(zhù),沒(méi)有選擇放棄。雖然它最終還是死了,但是它頑強不屈地與厄運斗爭的精神深深地震撼了我們!
小蠶這么堅強,以后我要多多保護這些小生命,讓它們好好地活下去!
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