精選堅強作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強作文 篇1

　　我家有一個(gè)長(cháng)輩，是爸爸的姥姥，今年九十多歲了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，臉上總是掛著(zhù)笑意，對人很隨和，一件事讓我明白，她原來(lái)是那么堅強。

　　今年三月份的一天，我們在家正吃飯，爸爸接了一個(gè)電話(huà)，臉色突然變了，“被撞了？在哪里？嚴重嗎？我馬上過(guò)去”，掛了電話(huà)，爸爸抓起衣服就往外走，邊走邊說(shuō)老姥娘被車(chē)撞了，傷的'不輕，我們趕緊向衣服趕去。在路上，我心里緊張極了，心想九十多歲了，老姥娘你要挺住啊。來(lái)到醫院，直奔病床，只見(jiàn)老姥娘躺在病床上，鼻子里插著(zhù)氧氣管，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)醫生說(shuō)，全身多處骨折，還有內出血，傷情很重。我們大家心里都充滿(mǎn)了擔心，都在期盼老人挺過(guò)這一關(guān)。

　　經(jīng)過(guò)手術(shù)和及時(shí)的治療，老姥娘的情況終于穩定了，但是恢復還要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，對于一個(gè)高齡老人來(lái)說(shuō)，選擇臥床也許是大部分人的選擇，她卻每天堅持鍛煉，忍著(zhù)疼痛做康復訓練，看著(zhù)她難受的樣子，家人和醫生都勸她順其自然，可是她卻堅定的按照治療計劃，一絲不茍的練習。從坐到站，從站到走，從借助他人攙扶，到拄著(zhù)拐杖，她沒(méi)有被疼痛嚇倒，也沒(méi)有向困難低頭。住院期間她精神一直很好，和別還有說(shuō)有笑，絲毫看不出這是一個(gè)九十多歲重傷初愈的老人。

　　在老姥娘身上發(fā)生的奇跡，來(lái)自她堅強的內心，面對困難不屈服，她的精神讓我感動(dòng)，在學(xué)習上，也要有一股堅強的精神，面對挫折，不氣餒不低頭，用堅強照亮生命！

堅強作文 篇2

　　堅強是走向成功的階梯。

　　縱覽古今中外，我們不難發(fā)現，凡是取得卓越成就留名史冊的人，大多有著(zhù)堅強不屈的品格。

　　戰國的蘇秦曾從師于鬼谷先生，為了學(xué)習知識，夜間讀書(shū)瞌睡時(shí)，便用錐子刺大腿，然后繼續苦讀，終于有所成就；孫敬勤奮好學(xué)，為了克服困倦，用繩子綁住自己的頭發(fā)，終于學(xué)有所成；孫康自小酷愛(ài)學(xué)習，家中買(mǎi)不起燈油，夜間便映著(zhù)雪地反射的光來(lái)讀書(shū)，最終成了御史大夫。

　　他們面對逆境都選擇勇敢面對，堅強克服，最終留名青史。從他們身上我們可以看出，堅強就是一把鑰匙，只要擁有它，你就擁有了打開(kāi)成功大門(mén)的機會(huì )。

　　再看今朝。邰麗華，一位不甘于被命運玩弄的聾啞人，她懷著(zhù)堅強的信念與堅強的意志，勇敢地與命運抗爭，在種種不利因素下堅持練舞，最終在《千手觀(guān)音》中綻放異彩，震撼著(zhù)每一個(gè)中國人的心。

　　試想，邰麗華若甘愿被命運踩在腳下，做一個(gè)平庸無(wú)能的聾啞人，那么她就不能走上春晚的舞臺，成為領(lǐng)舞，她也就不可能用手指勾畫(huà)出人性的美好，用舞姿炫動(dòng)出生活的多彩�？梢�(jiàn)，意志堅強對一個(gè)人的`成功起著(zhù)決定性的作用。

　　中國有著(zhù)眾多堅強不屈的人們，國外也不乏這樣感動(dòng)人心的事例。

　　居里夫人是一位典型的代表。1898年，居里夫婦在一間極其簡(jiǎn)陋的小屋子里開(kāi)始了他們的傳奇故事。每天從早到晚翻倒礦石，傾倒液體，實(shí)驗室里鐵屑飛揚，蒸汽刺鼻，但患有肺結核的居里夫人并沒(méi)有知難而退，而毅然決然地選擇了堅強面對。終于，從400噸瀝青，1000噸藥品和800多水中，提煉出一克鐳，造福人類(lèi)，她也因此榮獲了諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。

　　正是因為她有著(zhù)不同于凡人的堅強意志和堅定的信念，才能成功發(fā)現并提煉出新型元素——鐳，為新時(shí)代的科學(xué)發(fā)展做出貢獻。所以，是否堅強是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵因素。

　　繼居里夫人之后，英國的一位偉人也曾為科學(xué)事業(yè)奮斗終身，他就是被人稱(chēng)作“只擁有三根活動(dòng)的手指和一個(gè)能思考的大腦”的霍金。

　　霍金畢業(yè)于英國的劍橋大學(xué)，正是朝氣蓬勃的時(shí)候卻被醫生宣判只有兩年的壽命，在醫生的宣判聲中，他沒(méi)有沮喪消沉，而是堅強面對，繼續探索宇宙、星系的奧秘，竟奇跡般地活了五十年，并且在愛(ài)因斯坦黑洞論的基礎上發(fā)現了霍金輻射和奇點(diǎn)定律，并寫(xiě)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為探索宇宙的道路上又增添了一把曙光。

　　假設霍金不夠堅強，而是抱著(zhù)消極的態(tài)度混日子，那么他也就不會(huì )取得那么大的成就，他也不會(huì )成為人們學(xué)習的榜樣。不難看出，堅強是通往成功之路不可讓缺少的品質(zhì)。

　　綜上所述，意志堅強是助我們取得成就、獲得成功的關(guān)鍵因素，所以，我們一定要培養自己的堅強品質(zhì)，讓我們都能堅定不移地邁向成功的階梯。

堅強作文 篇3

　　浪花是大海的堅強

　　讓海水日復一日的`擊打海灘

　　翅膀是鷹的堅強

　　使鷹有力量搏擊長(cháng)空

　　雨水是小樹(shù)苗的堅強

　　讓小樹(shù)有勇氣可以長(cháng)大

　　到一棵參天大樹(shù)

　　眼淚是深海魚(yú)的堅強

　　所以我們看不到深海魚(yú)的悲傷

　　心是人類(lèi)的堅強

　　只有心堅強

　　我們才會(huì )堅強

堅強作文 篇4

　　小的時(shí)候曾經(jīng)認為自己多愁善感，小小小年紀就學(xué)會(huì )了隱藏心中的憂(yōu)愁和煩惱，曾經(jīng)認為做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì )讓父母開(kāi)心微笑，可是生活中還是有那個(gè)年紀解決不了的煩惱�，F在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來(lái)把盼望快快長(cháng)大、自食其力當做了解決憂(yōu)愁的目標。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時(shí)光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機會(huì )“任性”，嘴里唱著(zhù)自己喜歡的歌謠。那個(gè)年代，能有多少父母會(huì )有如此慈愛(ài)的心情，那個(gè)年代會(huì )有多少孩子能有“性格解放”機會(huì )？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說(shuō)出的秘密。

　　原以為參加了工作，能自己掙錢(qián)了，很多的煩惱就會(huì )失去。沒(méi)想到進(jìn)入社會(huì )其實(shí)又是一次從頭經(jīng)歷，還需要經(jīng)歷一次成長(cháng)的閱力。我曾經(jīng)感慨人的社會(huì )象一本書(shū)，這本書(shū)遲早你都要花出時(shí)間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學(xué)會(huì )應用。于是剛剛走出大學(xué)的我象懵懵懂懂的幼兒，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一邊摔著(zhù)跟頭一邊爬起來(lái)繼續往前走，還要被別人笑話(huà)“書(shū)呆子”。自己當時(shí)并未覺(jué)出自己到底哪里有問(wèn)題，只是覺(jué)得人有很多種，自己做那種真誠待人，不有意傷害誰(shuí)的人就夠了�？墒菃�(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道這里有多少潛規則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的.人會(huì )有不同的回應。多少年來(lái)在困惑中往前走，夾雜著(zhù)一定的煩惱和憂(yōu)愁。

　　長(cháng)大了自有長(cháng)大的煩惱，以上說(shuō)的只是學(xué)生氣十足的一個(gè)方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續，煩惱和快樂(lè )一樣可以隨時(shí)出現。過(guò)去人有過(guò)去那個(gè)年代的人的憂(yōu)愁，現在的人有現在的人的壓力，人總是要遇到問(wèn)題，總是在矛盾的升華中成長(cháng)，想完全長(cháng)大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會(huì )上大事小事，多少事攪亂著(zhù)人們的生活？在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境里，人們一個(gè)方面呼喚著(zhù)真誠，一方面又不敢敞開(kāi)心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統一體��！社會(huì )壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個(gè)人能承受多大的壓力？原以為年長(cháng)我者各方面的適應能力都應該比自己強，也一直認為他們的承受能力也應該比自己強，換句話(huà)說(shuō)他們應該是“大人”�？墒俏曳噶艘粋�(gè)嚴重的認識錯誤，人是永遠不會(huì )完全長(cháng)大的，誰(shuí)也不可能獨自承擔起全部的壓力。曾經(jīng)以為自己是什么事也不會(huì )辦的人，可是后來(lái)發(fā)現還有很多人不如自己。曾經(jīng)以為自己相當軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的偽裝，靠在一個(gè)堅實(shí)的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴(lài)，可是哪里有堅強的臂膀給自己扛？

　　我不知道誰(shuí)能讓我象孩子一樣耍賴(lài)？能讓我象孩子一樣沒(méi)有過(guò)多的責任和壓力，去沐浴一下大自然的陽(yáng)光？

　　其實(shí)人都不是絕對的堅強，需要互相提攜和互相幫忙，沒(méi)有外援的時(shí)候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅強。有人說(shuō)我不夠溫柔，也不夠淑女，其實(shí)自己只是硬裝著(zhù)強硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時(shí)候朋友勸我“退居二線(xiàn)”，其實(shí)自己也不想什么事情都自己忙。因為人沒(méi)有絕對的堅強，不能把什么事都壓在別人的肩上。

　　或許還沒(méi)有足夠的堅強，沒(méi)有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰(shuí)是真正地堅強，面臨困境的時(shí)候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂(yōu)傷。

堅強作文 篇5

　　堅強使我們在生活中必備的技能，我想變得堅強，但是這對于我來(lái)說(shuō)很艱難。

　　在老師和同學(xué)們的眼中，我是個(gè)非常堅強的學(xué)生和同學(xué)，在任何時(shí)候我都是可靠的，但是我也有不堅強的時(shí)候。

　　在我的至親之人離世的時(shí)候，我是軟弱的；在我的成績(jì)考差了的時(shí)候，我是軟弱的；在犯錯被教育的時(shí)候，我是軟弱的……那是快要上學(xué)的前一天，我的爺爺去世了，而我卻沒(méi)有在第一時(shí)間內知道。那天我一整天也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)�他們只是囑咐我晚上去表姐家住一晚，在表姐的口中我才了解到爺爺去世的消息，�?tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我就悲痛的不能自以，淚水是止也止不住。我的內心是疑惑的，在平時(shí)很堅強的我，為什么現在卻這么的不堪一擊，那一刻我多么想讓自己堅強起來(lái)。

　　在一次期中考試之后，我的成績(jì)下滑了一大截，可以說(shuō)是我考的最差的一次。那時(shí)候我拿到試卷的時(shí)候心里滿(mǎn)是愧疚，覺(jué)得非常的對不起爸爸媽媽對我的付出和期望，于是眼淚便控制不住的'留了下來(lái)，我很想告訴自己這沒(méi)有什么，但是現實(shí)的我卻做不到，這個(gè)時(shí)候我真想讓自己堅強起來(lái)。

　　因為我一直都是一個(gè)非常懂事的孩子，所以老師和父母很少怎么嚴厲的教育過(guò)我，所以當有一次受到批評的時(shí)候，我的內心是嫉妒委屈的。那是在一個(gè)英語(yǔ)課堂上，老師給我們會(huì )講解了一個(gè)知識點(diǎn)之后，出了幾道題讓我回答，可是我大部分都答錯了，而且有很多都是剛剛才說(shuō)過(guò)的知識點(diǎn)，老師嚴厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過(guò)，因為我不是不會(huì )，而是粗心大意導致的，所以我是非常的覺(jué)得委屈，淚水也止不住的流了下來(lái)，我想告訴我自己下次改過(guò)來(lái)就好了，可是還是停不下我的淚水，此時(shí)我是多么想讓自己堅強。

　　堅強是一個(gè)人在遇到挫折和困難的時(shí)候能夠挺過(guò)去的重要幫手，所以我真想堅強。

堅強作文 篇6

　　我養過(guò)很多稀奇古怪的小寵物，有螳螂，有蝸牛，有蜘蛛……可它們都一一離我遠去，剩下的，只有這魚(yú)缸中小小的金魚(yú)。

　　它的眼睛大大的，炯炯有神。左眼外有一圈白色，頭和身體都是橙紅色的。尾巴一片白，像雪一樣。它的身體細細長(cháng)長(cháng)，與別家的胖金魚(yú)完全不同，似乎渾身都是“肌肉”。

　　以前它有過(guò)兩個(gè)伙伴。一個(gè)頭上頂紅色“大包”的叫“小鶴”，喜歡搶食，結果撐死了。只剩下了它和胖乎乎的“小金”。一次我們外出旅游，時(shí)間太久，“小金”也餓得“仰泳”了，唯獨它，一直堅強地活到現在，所以我叫它“魚(yú)堅強”。

　　我常常觀(guān)察它，給它喂食，逗它玩樂(lè )，漸漸地發(fā)現了它“堅強”的秘密。

　　每當我站在魚(yú)缸前，它就會(huì )迫不及待地向我飛游而來(lái)。擺動(dòng)著(zhù)尾巴的“魚(yú)堅強”看到我就像看到“美食”一樣，實(shí)在可愛(ài)。我隨手撒下一些圓滾滾的`魚(yú)食，它就一股腦兒地把所有魚(yú)食吸進(jìn)嘴里�！把�，你不能吃那么多，會(huì )消化不良！”我急得沖它喊。結果，它游動(dòng)了幾下，卻又把嘴里的魚(yú)食全吐出來(lái)了，接著(zhù)繼續吸呀，吐呀……不知疲倦。我想：它到底有沒(méi)有吞下去呢？慢慢地，它就不吸了，也不吐了，任由魚(yú)食浮在水面上，不理不睬。哦，原來(lái)，“魚(yú)堅強”不貪吃呀！

　　說(shuō)它活潑吧，它的確有時(shí)很活潑，整日在那一方小小的魚(yú)缸中游來(lái)游去，有時(shí)在水草中捉迷藏，有時(shí)調皮地用它的嘴親吻魚(yú)缸，有時(shí)還會(huì )好奇地探出水面又快速地鉆入水底，將水花濺得到處都是�？墒�，當它決定休息一下時(shí)，就會(huì )游到魚(yú)缸的下面，靜靜地伏在水中，任憑誰(shuí)怎么叫它，它都不肯動(dòng)一動(dòng)。爸爸說(shuō)，這叫動(dòng)靜相宜，還說(shuō)這是一種生活態(tài)度。我想“魚(yú)堅強”的另一個(gè)秘密應該是能靜能動(dòng)，會(huì )自我調節吧。

　　我瞬間對“魚(yú)堅強”有了敬佩之情。

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