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在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我堅強作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我堅強作文 篇1
時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了!}記
那天大雨傾盆,我用它掩飾滿(mǎn)臉的淚水,在你溫暖的懷抱和關(guān)心中進(jìn)了家門(mén)。
曾經(jīng)驕傲的我,從全班第二到了全班第三十二,這種打擊,幾度讓我發(fā)狂。放學(xué),暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學(xué)止步,我卻徑直走進(jìn)雨里,任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區門(mén)口打著(zhù)傘等我,見(jiàn)我滿(mǎn)身濕透,焦急地跑過(guò)來(lái)為我撐傘,領(lǐng)我回家。
你邊為我擦拭身上的雨水一邊問(wèn)我:“怎么了,不是帶著(zhù)傘嗎?為什么不撐開(kāi)?”本以為大哭過(guò)后可以平靜地告訴你,棵準備開(kāi)口時(shí)卻是滿(mǎn)心委屈雨愧疚,連帶著(zhù)絲絲顫抖的哭腔,我將所有委屈傾訴于你。燈下的你,鬢絲漸白,眼角早已有了皺紋,為我擦拭的手凍得紅腫,看我的眼神里都是心疼和關(guān)心。你拍了拍我的肩說(shuō):“沒(méi)事的,下次好好考!睕](méi)有任何責備,卻比痛打我一頓還難受。
你去廚房做飯,我看了看你忙碌的身影,趴到床上大哭一場(chǎng),不知哭了多久,竟在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。你來(lái)叫我起床吃飯,心理百般滋味地吃完熱乎乎的晚飯。你拉起我的手:“跟我來(lái)!边未到陽(yáng)臺,便聞到一股淡淡的.桂花香!奥劦搅税?我們上次一起種的桂花開(kāi)了!
陽(yáng)臺上,桂花靜靜地佇立。黃里透著(zhù)些白色,一朵朵相擁著(zhù),一簇簇綻放著(zhù),讓人感覺(jué)被它寧靜的香氣包裹了起來(lái)。
“看吧,開(kāi)的多美啊,但是它的花期并不長(cháng),美麗和香氣幾個(gè)月后就會(huì )消失不見(jiàn)。但它毅然開(kāi)放了,向著(zhù)這個(gè)世界展示了它的風(fēng)采;ǘ级,人亦然!蹦銛堉(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)、我心里了然,更多的是被你的細心感動(dòng)。
我借著(zhù)星光看著(zhù)你已被歲月勾畫(huà)的面孔:眼角的皺紋和粗糙的皮膚、鬢角的花白,這都在告訴我您已經(jīng)老了,對啊,生完我后,您就開(kāi)始變老了。手里握著(zhù)您已經(jīng)被凍得紅腫的手,很涼,遠沒(méi)有您的懷抱溫暖,我緊緊握著(zhù),輕輕依在你的身上,抬頭看天邊的星星,心里感到寧靜。
“媽?zhuān)嘞硎芟硎馨,別老操勞了,以后我好好學(xué)習養著(zhù)你,你享福就好!蔽艺J真的看著(zhù)你說(shuō)!昂,我相信你。你轉身離開(kāi),可我沒(méi)有錯過(guò)轉身的那一剎那,你眼角的淚水。
風(fēng)雨中,是你教會(huì )我堅強,看著(zhù)我成長(cháng),做我堅強的臂膀。未來(lái)路上,我希望您別操勞,讓我做您最好的依靠,親愛(ài)的媽媽。
我堅強作文 篇2
初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里,現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說(shuō)長(cháng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的.含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候,總在想著(zhù)以前的一切。以為只要自己成績(jì)好了,父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己?墒钱斪约喊言趯W(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著(zhù):也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己。 初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫,快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。 對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。
我堅強作文 篇3
寂寞的人總是會(huì )用心去記住生命中的每一個(gè)人,于是我就意猶未盡地想起了你。風(fēng)吹起如花般破碎的流年,你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠,你已經(jīng)離開(kāi)很久了,我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子,因為只有你不在我身邊的時(shí)候,我才最寂寞。
眼淚隨著(zhù)時(shí)間而流逝,心痛的感覺(jué)卻依然沒(méi)有消失。吃早餐時(shí)會(huì )想起你,睡覺(jué)時(shí)會(huì )思念你,和風(fēng)在一起時(shí)無(wú)意間也會(huì )談到你。沒(méi)有有人陪伴的日子,真的很無(wú)聊。你還會(huì )回來(lái),和我在一起嗎?
為了各自的夢(mèng)想我們考上了不同的中學(xué)。天下沒(méi)有不散的筵席,離去,讓事情變得簡(jiǎn)單,一切重新開(kāi)始。你一直刻在我的'記憶里,即使忘記了你的聲音,忘記了你的笑容,忘記了你的臉,但每當想起你時(shí)的那種感受,是永遠不變的。
記得一年級時(shí),你拿著(zhù)棒棒糖,悄悄對我說(shuō),小雨,你好可愛(ài)哦!我是正義女神,我要保護你,要永遠和你在一起,好不好?我點(diǎn)點(diǎn)頭,很開(kāi)心。牽著(zhù)你的手,閉著(zhù)眼睛我也不會(huì )迷路。
還有畢業(yè)那天,你笑嘻嘻地說(shuō),雨林加油,高中再見(jiàn)。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中,這是我們的約定,也是我們共同的目標,誰(shuí)也不能食言。你還記得嗎?
轉眼間,你就要你我而去,美好已成為過(guò)去。
車(chē)站。我緊緊的抓住你的手,不肯放開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作,我再熟悉不過(guò)。小時(shí)候,總是抓不住氣球細細的線(xiàn),每次都只能眼睜睜地看著(zhù)氣球緩緩升上天空。
然后,我呆呆地站在原地傻傻地等待,希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見(jiàn)氣球的蹤影。后來(lái)才明白苦苦地等待是徒勞的。所以,漠漠,請你不要離開(kāi)我。
我是不會(huì )松手的,我知道一旦松開(kāi),什么都會(huì )沒(méi)有。
淚水落在你手上,里面寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷。
你溫柔地擦去我眼里的淚水,輕輕對我說(shuō),雨林要乖,要做一個(gè)堅強的女生。雖然我們不在一起了,但也要像在一起一樣。
這句話(huà)定格在了我對你的記憶里,難以抹去。
淚水中,你消失了。
我坐在車(chē)站里哭,像一個(gè)被遺棄的孩子,沒(méi)有人愛(ài)護她。流淚,算什么?淚流盡,又怎樣?漠漠,你好狠心。說(shuō)好在一起的,為什么你要先走?說(shuō)好不會(huì )讓雨林流淚的,現在雨林流淚了,你又在哪里?我的天空徹底垮塌了,最好的朋友漠漠堅決地傷害了我,我再也堅強不起來(lái)了。我還是要聽(tīng)她的話(huà)。
“雨林要乖”,這是漠漠說(shuō)的,我不會(huì )讓她失望的。
我會(huì )乖乖地學(xué)習,努力地登上年級第一的寶座,好好地面對三年之后的中考,不負眾望的考上三中。我一定會(huì )成功。
我會(huì )乖乖地上學(xué),做一個(gè)人人羨慕的優(yōu)等生,聽(tīng)媽媽的話(huà),不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
我會(huì )乖乖地堅強,就像向日葵一樣,不管在怎樣的環(huán)境里,逆光也能開(kāi)放,以目標為中心,堅強地面對,堅強地尋找出路。
……雨林一定會(huì )乖的!
我堅強作文 篇4
一場(chǎng)雨,或許有時(shí)候是趕跑炎熱,有時(shí)候是產(chǎn)生清爽和清涼,或許……
我都沉浸在甘甜的好夢(mèng)當中!稗Z隆轟隆——”什么的聲音啊,管它呢!再次睡。轟隆轟隆——”那響聲又傳入我耳朵里。無(wú)可奈何,我只能起了床。見(jiàn)到窗前的景色,我完全愣住了,外邊下著(zhù)暴雨,不對,應該是瓢潑大雨。黃豆一樣的小雨滴“噼噼啪啪”的打在地面上,雷電絕情的拉扯著(zhù)老天爺。
天呀!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì )被打濕!我怎么去上學(xué)!要不,讓媽媽送我啊。我走到媽媽的屋子里,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闼臀以趺礃?外邊下很大的雨!”“不送,學(xué)習培訓就是你自身的事,如何叫我送你?假如你連那么小的艱難都不可以擺脫得話(huà),未來(lái)你可以做什么!”媽媽發(fā)火著(zhù)說(shuō)。哼!不送也不送。我拿出一把傘就離開(kāi)了。
來(lái)到樓底下,道上全是水,但是我想了個(gè)好點(diǎn)子,走花圃邊。那樣既沒(méi)有水,有好玩兒,十全十美。的事兒并不是想像中的那般成功。擺脫住宅小區,便是二立交橋了,那邊跟溪流一樣,到處都是水。沒(méi)法,我只能學(xué)夏侯淳——沖!我捋起袖子褲腿,把傘握得牢牢地的。沖!我向“河”岸邊沖去。到了馬路邊,.我真實(shí)發(fā)現,對不起,我不會(huì )應當那般莽撞,我的褲腳上所有被水給“侵吞”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮腳尖,一步一步地提心吊膽地往前走,跟淺嘗輒止一樣。我發(fā)現我從來(lái)沒(méi)有像今日那樣仔細、有耐心。如果是在之前,我早已畏手畏腳了。
總算,我走到了院校,離教室愈來(lái)愈近了,我好想“一步登室”可簡(jiǎn)直不太可能的,還得我一一歩一一歩地來(lái)到教室。
到了教室我從未想此次那樣開(kāi)心,由于我從此不必遭受降水的“攻擊”了。咦?如何這么多同學(xué)們的衣服褲子沒(méi)有濕?呵,肯定是父母送的,那么變大……我的心里“砰”的`振動(dòng)了一下。
對啊,我還那么變大,難道說(shuō)也要父母送嗎?
天使的翅膀誰(shuí)都能有著(zhù),但是,在父母的協(xié)助下得到 的羽翼又根據自身的勤奮得到 的羽翼厚道嗎?勝利誰(shuí)都能有著(zhù),但是,在他人的協(xié)助下得到 的勝利又根據自身的勤奮得到 的勝利真正嗎?香甜嗎?
如果我們連場(chǎng)小小雨都不可以擺脫,那大家之后將如何應對日常生活的艱難、人生道路的挫敗呢?
我還在那一刻發(fā)展了,并不是人體的發(fā)展,也不是年紀的提高,只是我的成長(cháng)教育了。
我,已不是借助在爸爸媽媽?xiě)阎械男‰r鷹,我要飛翔,奔向那期待已久的、無(wú)垠的天崖。雨中,我發(fā)展了!雨中,我頑強了!
我堅強作文 篇5
生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,這就是胡楊。
沒(méi)有比沙漠更加貧瘠的土地了,然而胡楊就生長(cháng)在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風(fēng)骨。在我看來(lái),與一般樹(shù)木相比,胡楊的生命更加堅忍。
人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人,哪一個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的?誰(shuí)不是愈挫愈勇?逆境中他們沒(méi)有倒下,而是更加執著(zhù)。這是一種堅強。
人們常說(shuō):“世上只有媽媽好!”但是默默地愛(ài)著(zhù)我們的人,還有父親。我的父親就是一個(gè)有著(zhù)胡楊品質(zhì)的人。
我的父親是一位責任心很強的男人,他寧愿辛苦自己,肩負生活的壓力,也不愿對我訴說(shuō)他的痛楚,哪怕讓我承受一丁點(diǎn)兒精神負擔都不行。同時(shí),他也是一位堅強的人。
5月30日,是母親的忌日。*年的這一天,我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時(shí)父親坐在一旁靜靜地望著(zhù)我,我當時(shí)甚至還不知道母親去世的“嚴重性”,這表示我已經(jīng)失去了一份最淳厚的親情——母愛(ài)。直到我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到火化場(chǎng),我的眼淚才涌了出來(lái)。當所有的親人都勸我,讓我去看母親最后一眼時(shí),我不愿意。我不愿意接受這個(gè)事實(shí)!父親拉著(zhù)我的手,緊緊地摟著(zhù)我。望著(zhù)火化場(chǎng),直到大門(mén)緊閉,我們才悄然離去……
在母親去世的前一個(gè)月,父親從遠方匆忙趕回來(lái)照顧母親,為的是我們一家三口能夠和和樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這段時(shí)光?墒沁@段時(shí)光并不美好,母親每天粒米不進(jìn),父親雖是醫生,卻無(wú)能為力,只能用葡萄糖來(lái)供給母親身體所需的營(yíng)養,維持生命。我和父親每天坐在母親床邊,給她講生活趣事,幫她捶背,揉肩。我們能做的.也只有這么多了……
父親飽受生活的煎熬,卻從沒(méi)向生活低頭。他有著(zhù)一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他只希望明天會(huì )更好!
汶川地震與玉樹(shù)地震中,剎那間,多少人失去了親人、好友。從某種意義上說(shuō),盡管僥幸生存的人都也備受煎熬,不幸身亡的人已經(jīng)不幸,但畢竟,那已是過(guò)去。我看到陰霾漸漸散去后,笑容在他們的面龐上重新出現。
每個(gè)人都希望遠離苦難,但當苦難真正來(lái)臨時(shí),我們卻不能退縮,而應該勇敢地去面對。
我眼中的堅強,就是我父親那樣的堅強。
我堅強作文 篇6
在愛(ài)德華王子島上生活著(zhù)一對兄妹馬修與瑪莉拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手,卻因為同情而收養了一個(gè)名叫安妮的女孩,可就是這一個(gè)有著(zhù)豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來(lái)了春天般的生機。安妮是一個(gè)孤兒,一生下來(lái)3個(gè)月,她的父母就先后得了天花離她而去。安妮不知換了多少居處,最后住在了瑪瑞拉家中。安妮與其他小女孩不同,她是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩,她覺(jué)得自己可能是國王的女兒,被海盜偷了出來(lái),或是一個(gè)被魔法困住的'小姑娘。她總是那么可愛(ài),把每一件事都想得那么溫暖。
在綠山墻的生活中,安妮認識了一個(gè)知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對待好朋友。她和戴安娜每天一起上學(xué),一起回家,晚上還在一起玩。一天,安妮邀請戴安娜來(lái)家里喝茶,用蛋糕、茶點(diǎn)和紫莓甜酒招待了她。但是,安妮竟然錯把葡萄酒當成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯,結果,戴安娜醉了,她的媽媽認定安妮是故意把戴安娜灌醉的。她阻攔戴安娜與安妮在一起玩。但是,安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。重新和戴安娜成為了好朋友。 而我們,碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便再也站不起來(lái)了,還整天郁郁寡歡,愁眉苦臉,其實(shí),要么是成績(jì)考差了,要么是和同學(xué)吵架了,再要么是被老師批評了,只要這幾樣一來(lái),便毫無(wú)斗志了,簡(jiǎn)直就像墻邊草一樣。做設么事都對自己沒(méi)有了信心,總是要依賴(lài)別人,但是,安妮卻從不服輸。所以,我們要像安妮一樣,學(xué)習她的精神,不軟弱,不屈服,堅持不懈,勇往直前!這樣,當我們長(cháng)大了之后,就是一個(gè)自強自立的人了。
《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我在暑假里知道了一個(gè)人世間最最最重要的做人的哲理, 就是要堅強。我相信,這個(gè)道理將伴隨我一生一世!
我堅強作文 篇7
論誰(shuí)見(jiàn)到宜,都會(huì )覺(jué)著(zhù)女孩身上有著(zhù)蕁麻草似的堅韌,像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠,或者宇宙中心恒定的太陽(yáng),永遠散發(fā)著(zhù)光芒。
之子于歸,宜室宜家,本應是恬靜美好的樣子,宜卻是個(gè)拼命女郎,要強地在每個(gè)角落,朋友開(kāi)玩笑說(shuō),和她在一起極其有安全感,好像什么艱難險阻她都能淡然以對。
宜只是苦澀一笑,只是旁人覺(jué)著(zhù)張狂。面對傷疤,有的人暴露在日光下,堂而皇之坦坦蕩蕩,只是她把傷心藏在心里,故為堅強。有時(shí)她會(huì )對著(zhù)那本《女生日記》發(fā)愣,里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩,也是希望成長(cháng)成的樣子。冬天的太陽(yáng),明麗,溫暖,讓人很舒服?蓵r(shí)過(guò)境遷,她已是這樣,成功的女強人。也沒(méi)有什么后悔不后悔,只是旁人認為她選擇了堅強,可只是堅強選擇了她。
都說(shuō)成長(cháng)是自己找到自己,但哪有那么容易,真實(shí)的自己會(huì )受傷,所以要一層一層加固表面的保護層,削尖刺,鋒芒畢露。后來(lái),自己也分不清哪個(gè)真,哪個(gè)假,哪些是初心,哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的世間前行,想得多了反而會(huì )心傷。
所以人們才那樣喜歡追憶往事吧,那些年那些事,那些人和那時(shí)候的我,都是泛黃的老照片,朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想,老師露出一個(gè)大大的笑:“那時(shí)的.我也總以為自己能有一番作為,可現在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”,男人很年輕,可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人,一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。
時(shí)間著(zhù)急地沖刷著(zhù),剩下了什么?剩下了我們。秋意漸濃,人躺在床上也愈加混沌,會(huì )想著(zhù),等以后真的成長(cháng)了,會(huì )是怎樣。改變并不是壞事,但人們總批判著(zhù),一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知,生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程,可即使不是最初的模樣,但只要根本的本性不移植,心底仍有著(zhù)那時(shí)的種子與念想,便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子,但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài),況能有一知心人懂,便好。
朋友,若下次你認為一個(gè)人怎樣,稍微留意那人眼底的光波,恐是談及了神傷處,覺(jué)察笑里的苦澀,便請別再說(shuō)了。
我堅強作文 篇8
今天是大年初一,發(fā)生了一件事,你知道嗎?就是下雪了。
這一次可不一樣,上次的全是雪珠,都快成冰了,這次才是地地道道的雪呀!
我們小區的竹子,都是比較纖細的,雪把它們壓得直不起腰,但它不放棄,仍然堅強的站著(zhù),保持著(zhù)自己青翠的色彩。
我們家那小巧玲瓏的臘梅花,雖然只有幾朵花,它們不因為沒(méi)有葉子的遮掩而向大雪低頭,仍然傲雪開(kāi)放著(zhù)。
小區的松樹(shù)有許多,它們有粗大的樹(shù)干,長(cháng)著(zhù)茂密的.針葉,抵擋大雪,不管怎樣,它都不會(huì )彎腰。
其它樹(shù)的樹(shù)枝支不住雪,會(huì )砸到人家頭上,有的樹(shù)枝都壓斷了。
我愛(ài)“歲寒三友”,更愛(ài)它們的品格。
我堅強作文 篇9
那盛開(kāi)的梔子花,在暴風(fēng)雨中承受著(zhù)風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過(guò)后,還有縷縷淡淡的幽香!}記 其實(shí)上帝是很公平的,雖然對于某一個(gè)人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺(jué)得那真是我成長(cháng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長(cháng),我準備了三個(gè)星期;蛟S是上帝認為我還不夠努力,最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂,重重地打在我身上! 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時(shí)間暗了下來(lái),雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著(zhù)小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。 忽然,我的腳步慢了下來(lái),一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急,跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì )哭,會(huì )等待著(zhù)我的幫助。但我完全想錯了,她不僅沒(méi)有哭,還努力地嘗試著(zhù)站起來(lái)。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒(méi)有用,我正想去攙扶她,只見(jiàn)她手扶著(zhù)一棵大樹(shù),艱難地站起來(lái),支持地走了,卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的.雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi),痛快地淋漓著(zhù),任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻,我的臉上只有雨水,沒(méi)有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái),我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。 生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因為它們,人生的回味才多姿多彩。
我堅強作文 篇10
一直覺(jué)得“堅強”是專(zhuān)門(mén)為山區里跋山涉水上學(xué)的孩子準備的,也一直覺(jué)得堅強離我太遠太遠,但當我回頭望向一去不返的時(shí)光洪流是,驟然發(fā)現每一絲漾起的漣漪都帶著(zhù)堅強。
每個(gè)孩子都是摔著(zhù)長(cháng)大的,每個(gè)孩子都是在摔倒無(wú)數次后才成功的邁出搖搖晃晃的第一步,我也一樣。小時(shí)候我總是心急,沒(méi)走穩就蹦蹦跳跳的想跑,為此摔了無(wú)數次,總是舊傷未好,又添新傷。開(kāi)始還會(huì )哇哇大哭,后來(lái)漸漸習慣了自不量力帶來(lái)的疼痛。惟獨那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個(gè)很窄的高臺,當我自我感覺(jué)良好是,一個(gè)重心不穩狠狠的摔下,血如斷了線(xiàn)一般留下,交織著(zhù)眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤,那是學(xué)步留給我的紀念。感謝生活讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)中學(xué)步的堅強。
我一直希望有個(gè)哥哥,容我撒嬌,耍賴(lài),容我拉著(zhù)衣角要糖,每每在我感嘆自己沒(méi)福氣的時(shí)候,總是有一個(gè)小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著(zhù)我的大名,再加一句你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)。因為有這樣一個(gè)小鬼就意味著(zhù)忍耐,謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著(zhù)他咽下,和我吵架我要低眉順眼的被罵,但隨著(zhù)時(shí)光的流逝,隨著(zhù)我們的長(cháng)大,隨著(zhù)他學(xué)會(huì )拿東西讓我先挑,給我買(mǎi)禮物。我還是想不爭氣的說(shuō)一句,我真是要淚流滿(mǎn)面了,很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報,有舍才有得。有一句話(huà)曾說(shuō)過(guò)有時(shí)失去是為了得到。感謝生活,讓我學(xué)會(huì )親情中忍讓的堅強。
回憶就像一本很舊很舊的`書(shū),每翻一次就會(huì )讓你感到更多的溫暖與美好。我有個(gè)習慣每過(guò)一段時(shí)間就復習一遍書(shū)里的內容順便再添兩筆。時(shí)間越長(cháng)書(shū)變得越厚,但我看得更勤了,因為我怕我會(huì )遺忘,遺忘曾經(jīng)的美好。最丟人的一次,我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué),聊呀聊呀我就哭了,因為是過(guò)去時(shí)了,因為結束了,雖然結束才更顯美好,但還是舍不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開(kāi)始,回憶永遠不會(huì )是生活的全部,珍惜當下才是明智的選擇。感謝生活,讓我學(xué)會(huì )了回憶中不舍的堅強。
當再一次回頭漾起的漣漪已經(jīng)消散,河水照樣有條不紊的奔向前方,曾經(jīng)的困難失敗已吹散在風(fēng)中留下的只是心頭的一點(diǎn)堅強,感謝生活教會(huì )我堅強。
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