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堅強的作文600字

時(shí)間:2023-02-03 15:17:43 堅強 我要投稿

【必備】堅強的作文600字十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的堅強的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】堅強的作文600字十篇

堅強的作文600字 篇1

  在我們眼里,只覺(jué)得鮮花非常美麗,而且特別易碎;ㄉL(cháng)的愈發(fā)漂亮,但是它的花瓣卻經(jīng)不起雨打風(fēng)吹,只在刮風(fēng)刮得有些猛烈,雨下得有些大,它的花瓣便會(huì )零零碎碎的飄落到地上。沒(méi)有花瓣了的花就不再美麗了,然而我們是這樣認為的,花真的是那么脆弱的嗎?

  有一次,正是夏雨過(guò)后,等雨停之后,打開(kāi)窗戶(hù),便能聞到一股清香,那是泥土和花朵的清香,聞著(zhù)那清淡的香氣,我便出門(mén)走走,走了一會(huì ),到了山坡附近,我便看見(jiàn)一朵粉色的野花,正挺直著(zhù)身子,展開(kāi)它那美麗的花瓣。風(fēng)雨沒(méi)有將它的花朵打落,它還是那么好看。

  我知道,那是一朵堅強的花朵,因為在不遠處,我看見(jiàn)其他的花朵扭扭歪歪,根莖要么是彎了,要么是折了。而還有的,就是那花瓣已經(jīng)掉的差不多了,可是這多粉色的`花朵,卻安然無(wú)恙。雖然它的花瓣看起來(lái)有些凌亂,卻沒(méi)有任何花瓣脫落。在這個(gè)花叢里,那朵花是多么堅強。

  當然,我也相信,不止是這朵花能做到這種堅強,只要它們能抵擋住那狂風(fēng)暴雨,能在這上坡上生存下去,哪怕每日被烈日暴曬,也要頑強的開(kāi)出那一朵朵漂亮的小花。也許花瓣掉落了,明天,它就從新生長(cháng)出來(lái)了。美麗的花朵,只要它們堅強,那定然可以活得很好,開(kāi)得愈發(fā)嬌艷欲滴。

  花的堅強,在我們看見(jiàn)它們所展現出來(lái)的堅強,更多的是,面對困難不會(huì )低頭;ǘ洳粌H僅美麗,它還很堅強,每日繞著(zhù)它們飛行的蝴蝶和蜜蜂,都在看著(zhù)它們。因此,它要不斷的努力,讓自己變得更堅強。我看著(zhù)那多粉色的花朵,心想,其他的花朵也應該會(huì )像它一樣堅強吧!

堅強的作文600字 篇2

  每個(gè)人都會(huì )遇難,但有的人卻成了鑄就高尚靈魂的交響曲。也許人生漫漫長(cháng)途走的很快,但有的人卻何曾留下記憶,永傳人間。想到這里,不妨就一起了大麥。

  你曾見(jiàn)過(guò)大麥嗎?是的,我想沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的人都能想到當大麥成熟的時(shí)候,總是低著(zhù)頭的。有的人會(huì )覺(jué)得它太懦弱,有的人會(huì )狂笑,但有的人卻真正的明白了。

  當強勁的大風(fēng)吹過(guò),那大麥卻頑強地挺立著(zhù),即使它此刻已不再是那個(gè)美麗的它,但此時(shí)此刻,上帝又賦予了他靈魂的交響曲,它在風(fēng)中展現著(zhù)自己,傳承著(zhù)自己,它在風(fēng)中唱出了它的`聲音,唱出了它的堅強不屈與挺拔。就像英。蒂斯代爾的《像大麥那樣俯身》中描寫(xiě)的大麥。讓我感悟良深!跋翊篼溎菢痈┥,在海濱的低田里......歌唱不息”是那樣的壯美!跋翊篼溎菢痈┥,彎倒又挺起......從痛苦中站起”是那樣的堅強。此時(shí)此刻,難道你就只覺(jué)得它只是大麥?難道你就不想到它的質(zhì)樸,嚴肅與堅強不屈嗎?難道你就不更遠一點(diǎn)想到想到像大麥那樣俯身,好不似一個(gè)樂(lè )于助人、替人民著(zhù)想卻又堅強的人嗎?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,這樣俯身的大麥,是何等的令人敬佩,宛然象征了哪些革命都是在戰場(chǎng)上的頑強,經(jīng)歷人生各種磨難后還依然樂(lè )觀(guān)的人。此時(shí),他們和他們的精神鑄就了生命,鑄就了靈魂的交響曲。

  像大麥那樣俯身,充實(shí)自己;像大麥那樣俯身,鑄就人生;像大麥那樣俯身,在大風(fēng)中彎倒又挺起,在人生的悲境中失敗又爬起。請相信我,不論環(huán)境多么艱苦、命運多么曲折,鼓足勇氣也要笑著(zhù)爬起。

  啊,我終于明白了,我要像大麥那樣俯身,在大風(fēng)中彎倒又挺起,鑄就靈魂的交響曲,把堅強譜寫(xiě)出美麗的人生。

堅強的作文600字 篇3

  堅強是社么?

  堅強是在考試不好時(shí),重新振作,下次考好;堅強是在心情不好時(shí),自我調整,笑對未來(lái);堅強是在最后一百米沖刺時(shí),堅持到底,一鼓作氣。

  堅強,很多人認為自己很堅強,真的堅強嗎?在考試后哭的死去活來(lái),昏天暗地;在摔倒受傷后眼淚首先落地;在與同學(xué),朋友吵架時(shí),嚎啕大哭。想一想,自己真的堅強嗎? 我認為自己不夠,大多數人也都不夠堅強,對于堅強我要告訴你們:我們都不堅強,一點(diǎn)也不堅強?吹阶魑牡姆謹当惹懊婺撬械姆侄几邥r(shí),我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶紅了一次又一次,紙巾試了一張又一張,對待這樣的分數,我哭了,全部的心思放到了這個(gè)上面,

  錯的題老師也不是沒(méi)講過(guò),而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才導致了成績(jì)的落后,我們該怪誰(shuí),誰(shuí)都怪不著(zhù),要怪就怪自己。

  我們要變得堅強。要在我們犯錯誤后,找到彌補的方法,要在實(shí)踐生活中,挑戰自我,勇往直前,要在遇到難題時(shí),深入探究,找出方法。

  堅強,要想變得堅強,就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗,鍛煉出很強的抗擊打能力,堅強要的`不是一朝一夕,要的是生生世世,也要經(jīng)得住人的考驗,人,是高級,特殊的動(dòng)物,他們可以表達出感情,流露出真情,他們的性格不一樣,時(shí)間價(jià)值觀(guān)不一樣。但是,我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流,我們要跟世界交流。因此,我們要變得堅強。

  我們不夠堅強,但我們要變得堅強。當我們傷心的時(shí)候,憂(yōu)郁的時(shí)候,無(wú)聊的時(shí)候,都要振奮自己,身處在青春年華,好的鍛煉機會(huì )就是學(xué)習,學(xué)習是很苦的,但“吃得苦中苦,方為人上人”,為了人上人,也該堅強吧!現在,正是吃苦時(shí),‘堅持就是勝利’,堅持下去就是為成功邁出的第一步,社么哭,社么傷心,都滾的遠遠的,我們的字典里,不應該有淚水。在遇到難題,成績(jì)不好時(shí),我們不會(huì )再讓那淚水充沛眼眶。

  我們要變的堅強,要變得無(wú)堅不摧。

堅強的作文600字 篇4

  日月如梭,歲月在流逝,時(shí)間從指尖溜走,一去無(wú)返,就像那從腦中消失的往事,再無(wú)蹤影。但,有一件事,我一直記憶猶新。

  幾年前的一個(gè)暑假,我們家鄰居小姐姐的自行車(chē)光榮“退休”了,便送給我當“實(shí)驗品”了。這可把我樂(lè )壞了,我早就想學(xué)騎車(chē)了,看著(zhù)別人瀟灑的騎車(chē)樣兒,一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去,就不由羨慕得手癢癢了。

  第二天,我就迫不及待地拉著(zhù)老爸去空地上陪我練車(chē)。我一下子跨坐到座椅上,手握龍頭把手,緩緩地放上一只腳到踏板上,在確定老爸扶好以后,我顫顫巍巍地放上了另一只腳,我的心“怦怦”直跳,像揣了一只不安分的小兔子!芭!”我失聲大叫了起來(lái),差點(diǎn)摔倒。還好,一雙寬大的手抱住了我,我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳,躲在了爸爸溫暖的懷抱中,剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背,安慰我,鼓勵我,給我動(dòng)力。

  在平息了一會(huì )兒后,我又坐上了車(chē),這一次,我成功地坐穩了,并保持住了平衡,我嘗試著(zhù)在老爸的保護下騎上一兩下,可爸爸一松開(kāi)手,我便像失去了看護的嬰兒,一下子摔倒了,爸爸急忙把我扶起來(lái),眼中滿(mǎn)是心痛,笑著(zhù)安慰我,吹著(zhù)摔倒的地方,問(wèn)我:“疼不疼,有沒(méi)有事?”我搖著(zhù)頭,他才放心了不少,用鼓勵的目光看了看我,問(wèn)道:“還練不練?再練一會(huì )兒吧,我陪你,別怕!”“嗯!”有了爸爸的.陪伴、安慰和鼓勵,我仿佛吃了顆定心丸,又一次坐上了車(chē)。

  這一次,當我快轉彎時(shí),我喊了一聲:“轉彎了!”才發(fā)現,爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠處,朝我笑著(zhù),那一刻,我突然覺(jué)得,我的爸爸是個(gè)天使。

  有那么一個(gè)人,在困難的時(shí)候幫助我;有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我。,爸爸,我愛(ài)你!

  評點(diǎn):

  “我陪你,別怕!”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵是對我莫大的支持。有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山,你我一樣感動(dòng)。

堅強的作文600字 篇5

  在人生的征途中,有許許多多的坎坷,有離開(kāi)親人的痛苦,有獨自面對生活的辛酸……事情的成功與否,就取決于你面對困難的態(tài)度,是堅強、是拼搏,還是退縮!

  1976年,唐山,方大強和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達過(guò)著(zhù)平凡幸福的'生活。7月的一個(gè)傍晚,地震了。為救孩子,方大強死了,方登和方達被同一塊樓板壓在兩邊,無(wú)論人們想救哪一個(gè),都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了弟弟方達,而方登聽(tīng)到了母親做出的抉擇。震后,元妮獨自撫養著(zhù)兒子,堅強地活下去,劫后余生的方登被軍人領(lǐng)養。母女、姐弟從此天各一方。

  現在的孩子,父母順著(zhù)他們,依著(zhù)他們,個(gè)個(gè)嬌生慣養,脾氣還有點(diǎn)“順我者昌逆我者亡”!只要有人稍稍得罪了自己,就立馬動(dòng)怒。別看這些孩子現在這么“厲害”!其實(shí)真正遇到困難了,就立馬變成了膽小懦弱的兔子,甚至是哇哇大哭,要是在這樣下去,每個(gè)人都如此墮落,那我們中國靠什么聞名海外,因此,大家應該向我一樣,學(xué)會(huì )堅強。記得有一次,我和爸爸媽媽在外地的公園里游玩時(shí),由于我的疏忽和麻痹,竟和父母走失了,這還得了,在外地走失趙不到父母還怎么回去,正當我的心情跌落谷底,想啜泣時(shí)。突然想到,哭,哭有什么用,能找回爸爸媽媽嗎,只有堅強,靜下心來(lái)想方法才是男子漢的行為。就在這股力量的鼓舞下,我找到了廣播臺。尋求幫助,誰(shuí)知爸爸媽媽早在那了,我一見(jiàn)到他們又傷心又激動(dòng),心里立刻充滿(mǎn)了成就感!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹,困難是令人恐懼,但事情的成敗,卻取決于你自己,加油吧,學(xué)會(huì )堅強,就領(lǐng)悟了人生,學(xué)會(huì )堅強,就學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )堅強,就可以無(wú)懼天下萬(wàn)事!

堅強的作文600字 篇6

  有人說(shuō),母愛(ài)就是一縷陽(yáng)光,讓人在寒冷時(shí)充滿(mǎn)溫暖,有人說(shuō),母愛(ài)是一個(gè)港灣,讓人在危險時(shí)感到安全,有人說(shuō),母愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),讓人在難過(guò)時(shí)感到快樂(lè )。在我的心里,母親的愛(ài)卻是“冷酷無(wú)情”她讓我學(xué)會(huì )獨立,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  小時(shí)候,我不理解母親,她很?chē)绤,只?huì )在我做錯事的時(shí)候批評我。我成功時(shí)她不會(huì )表?yè)P我,我失敗時(shí),她不會(huì )幫助我,我失望時(shí),她不會(huì )鼓勵我。有時(shí),我甚至覺(jué)的媽媽好無(wú)情,她根本就不愛(ài)我,好像我不是她的孩子一樣。

  曾經(jīng),母親用梳子為我編織出美麗又大方的發(fā)辮,同學(xué)們都羨慕我的發(fā)型,我也為此感到自豪。但就在我7歲那年,母親竟然要求我獨立梳洗,她說(shuō)她這么大的時(shí)候早就獨立了。我哭,我鬧,有時(shí)候我甚至用不吃飯來(lái)威脅母親。母親是非常堅決,得我的撒嬌和任性。奶奶對此是非常的生氣,她說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣自私的母親,孩子這么小就這樣的折磨?捱^(guò),鬧過(guò)之后,慢慢的我還是不太熟練的學(xué)會(huì )了梳洗,雖然發(fā)型梳的`不怎么的。經(jīng)過(guò)大半年的練習,當我讀小學(xué)時(shí),我已經(jīng)能非常熟練的獨自梳洗了。

  在后來(lái)的學(xué)習中,母親也是相當的嚴厲,她對我的錯誤是洞若觀(guān)火,總是很不留情面的提出來(lái)并且一直讓我“改正”到“刻骨銘心”了才會(huì )放手。對此,我心里一直很“憎恨”母親,為什么我的母親是這樣的冷酷,這樣的無(wú)情。

  但慢慢的我終于理解母親了,她是關(guān)心我的,她是愛(ài)我的,她得愛(ài)是偉大的,母親想讓我學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題,在我陷入困境時(shí),我不在渴望母親的安慰和幫助,我會(huì )堅持下去,努力克服困難,相信我能走出黑暗,迎接光明!她在無(wú)聲無(wú)息的幫助我,這種愛(ài)也是讓人察覺(jué)不到的,她在幫助我獨立面對生活的能力,使我擁有戰勝困難和挫折的勇氣。

  我要感謝我的母親,這種愛(ài)特殊而偉大,她的愛(ài)使我變得堅強!

堅強的作文600字 篇7

  勇氣,是通往成功彼岸的帆船;是開(kāi)啟成長(cháng)大門(mén)的鑰匙;也是拋開(kāi)挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后,我才知道原來(lái)萬(wàn)物都有勇氣,他們都要堅強面對自己所遭受的打擊。也令我更加明白,我,也要用勇氣,堅強地面對生活。

  在一次期末考試,我努力為將近五個(gè)月的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號,滿(mǎn)懷期待著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的分數?墒浅煽(jì)一出來(lái),看著(zhù)那一道道不該錯的題目被印上傷疤,望著(zhù)那一抹刺眼的紅色時(shí),我心底里感到無(wú)比地自責。心中所有的希望全都化為泡影,所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對我的鼓勵和承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼。

  失落地跟著(zhù)爸爸媽媽回到了老家過(guò)年。剛回去那天下了大雪,我獨自出門(mén)散步,穿上厚厚的棉襖。一出家門(mén),就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。

  繼續往前走,映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭,抱怨道:“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊,看不到一點(diǎn)兒綠色的蹤影!蔽艺鼗厝,突然,一些石縫中的小草吸引了我的目光。

  我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它們。發(fā)現這些綠色的草被石頭壓得緊緊地,無(wú)情的大風(fēng)吹得它們東倒西歪,冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上,就連太陽(yáng)和雨露也絲毫沒(méi)有眷顧它。但小草仍然憑著(zhù)自己的毅力,憑著(zhù)自己的決心,頑強生長(cháng)著(zhù),努力讓自己成為最耀眼的.一抹綠色。

  我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小,但它的生命力讓我佩服,它的勇氣更值得我去學(xué)習。它,才是生活的強者!

  再比起我,遇到一點(diǎn)兒挫折、打擊就輕易放棄,分數一差就沒(méi)了動(dòng)力,不嘗試就認定我自己不行,破罐子破摔,這是多么悲觀(guān)的一種態(tài)度啊!我要鼓勵自己,既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì )有下一次的成功!小草讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,就是——勇氣!我一定要當一株“堅強草”!

堅強的作文600字 篇8

  大家知道嗎?《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講的是一個(gè)非常有趣的故事,是關(guān)于根鳥(niǎo)與一個(gè)大峽谷的奇異的冒險。請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這本書(shū)的主人公是根鳥(niǎo),他在一次打獵的途中,傷害到了一只白色的鷹。誰(shuí)知里面卻寫(xiě)了一張字條,說(shuō)有個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,讓看到這封信的人來(lái)救她。根鳥(niǎo)的父親覺(jué)得這是不可能,但是,根鳥(niǎo)卻因為這件事整天都吃不好,睡不好。最后,根鳥(niǎo)下了決心,一定要找到那個(gè)大峽谷。

  一路上,根鳥(niǎo)遇到了很多的事情。他認識了一個(gè)五十歲的老人,給了他很大的信心。他努力干活,還攢了一些錢(qián)買(mǎi)了一匹馬。雖然他也有氣餒的時(shí)候,也有想放棄的時(shí)候,但是,堅強的意志促使根鳥(niǎo)又下決心再去找,最后,終于找到了那個(gè)大峽谷。

  讀了這本書(shū),我非常佩服根鳥(niǎo)堅持不懈的精神,雖然他中間退縮了,但是他并沒(méi)有喪失意志呀!他每天都邁著(zhù)沉重地步伐,不怕苦,不怕累,一直走著(zhù)。他為了買(mǎi)一匹馬,天天干大人們所干的活。根鳥(niǎo)好不容易掙了買(mǎi)一匹馬的錢(qián),卻被另一個(gè)工人黃毛用酒灌倒,然后拿走了根鳥(niǎo)的錢(qián)包。根鳥(niǎo)非常生氣,去找黃毛要錢(qián)包,卻被黃毛打傷了。根鳥(niǎo)雖然受了傷,還是繼續堅強地往前走,終于到達了目的地。

  從根鳥(niǎo)的行動(dòng)之中,我又想到了我自己,平時(shí),我都是做一件事情的時(shí)候,做不好,就泄氣了,并不像根鳥(niǎo)一樣堅持不懈。比如,我在打乒乓球時(shí),一旦沒(méi)贏(yíng)過(guò)對方,我都很泄氣,就沒(méi)有再繼續打的心情了。還有,我平時(shí)寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì )的'題目總會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)皇亲约号θソ鉀Q。我和他的差別真是太大了。

  根鳥(niǎo)是多么的堅強不屈!它為了自己的目標而努力的去實(shí)現,他多么的厲害呀!以后,我一定要學(xué)習根鳥(niǎo),堅持不懈,堅強地面對事實(shí),不為困難而放棄。。!

堅強的作文600字 篇9

  堅強在我陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光,在我灰白的世界添上亮色,使我的世界不再孤獨。

  ——題記

  因為時(shí)間的消磨,我變得堅強;因為生命的暗淡,我變得堅強;因為快樂(lè )的曙光,我變得堅強。

  那是一個(gè)灰白無(wú)光的世界,我變得孤獨無(wú)望,因為我失去我最深的愛(ài),親情。

  夜已深,很靜,透過(guò)窗前的窗花,月光朦朦朧朧的照在窗前那棵梧桐樹(shù)上,風(fēng)窗前的竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。在我正欣賞著(zhù)美麗的夜景時(shí),奶奶推門(mén)上前,遞給我一杯剛剛泡好的茉莉花茶,吞吞吐吐的半天才說(shuō)出話(huà)來(lái),“明天我們回鄉下看爺爺吧,他可想你了”。我高興地“嗯”了一聲,隨著(zhù)茉莉花的醇香,我的思緒也飄向遠方……耳畔回蕩起兒時(shí)通爺爺一起的笑聲,“呵呵……”

  第二天我起的很早,因為今天要回鄉下看爺爺。一路上我興高采烈的`盼望著(zhù)見(jiàn)到爺爺,但看著(zhù)爸媽躊躇的神情,總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。昨晚的一場(chǎng)小雨,滋潤了無(wú)數小草,鄉間的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香,使人神清氣爽。我很快來(lái)到鄉間的小屋尋著(zhù)爺爺的蹤跡,轉角見(jiàn),我隱約聽(tīng)到爸媽的哭泣聲,伴隨著(zhù)著(zhù)哭泣聲,我來(lái)到房間,看著(zhù)床上躺著(zhù)的爺爺,我驚慌失措的走了過(guò)去,爺爺見(jiàn)到我,高興地伸出手來(lái),瞬間,寒冷從手掌到心窩?粗(zhù)爺爺蒼白毫無(wú)血色的臉,我的淚水像永不干涸的小溪,爬滿(mǎn)了滿(mǎn)臉滿(mǎn)頸。爺爺輕聲的對我說(shuō):“孩子,以后爺爺不在了,你要好好照顧自己,長(cháng)大要孝順奶奶和爸媽!甭(tīng)著(zhù)爺爺斷斷續續的語(yǔ)言,我的眼淚無(wú)聲息的悄然滑落,停也停不了。突然間,爸爸用那雙大手擋住了我的視線(xiàn),模模糊糊的,那張兒時(shí)牽我上山摘花的手,再也不可能緊握我了,那張為我擦著(zhù)滿(mǎn)嘴油的手再也沒(méi)有了,只留下一段刻苦銘心的話(huà)翻江倒海的回蕩著(zhù)……

  爺爺逝世之后,我變得更加堅強,因為我知道,有一張手默默地在我身后守護著(zhù),告訴我“堅強,堅強”

  陽(yáng)光灑落心窩,留下一道光,堅強扎根心房,刻下一道傷,一道堅強的傷。

  ——后記

堅強的作文600字 篇10

  教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著(zhù)繃帶,右手纏著(zhù)紗布,正低著(zhù)頭,吃力地用左手寫(xiě)字。他就是施孟松。

  星期二下午,第一節體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試,有的同學(xué)測試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著(zhù)牙,忍著(zhù)痛,慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒(méi)事的。之后的兩節課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

  第二天早上,施孟松脖子上掛著(zhù)繃帶,右手纏著(zhù)紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問(wèn)才知道,原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

  上課時(shí),他專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著(zhù)什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒(méi)受傷的左手細心地,吃力地,慢慢地寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)他在寫(xiě)字,不如說(shuō)他在“畫(huà)”字。他每畫(huà)一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫(huà)”出來(lái)的`字歪歪扭扭的。但是他沒(méi)有放棄,堅持一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。

  下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái),說(shuō):“施孟松,我們去玩吧!”“我還要做作業(yè)!笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著(zhù)他的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)!薄安,我必須先做完作業(yè),再陪你一起玩!笔┟纤烧f(shuō)完,又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

  施孟松,多么堅強的同學(xué),我佩服你!

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