關(guān)于堅強的作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
記得去年暑假，我心血來(lái)潮種了一盆太陽(yáng)花。但因為八月天氣酷熱，導致太陽(yáng)花還未展現出那美麗的姿態(tài)就被無(wú)情的太陽(yáng)給“秒殺”了。
我只好垂頭喪氣地把花盆中的泥土倒在玩耍的庭院內，仔細地翻了一遍，以便再種其它的植物。沒(méi)想到這無(wú)心的舉動(dòng)竟讓太陽(yáng)花堅強地活了下去。
原來(lái)，太陽(yáng)花跑到了那混沌黑暗的世界——石縫中。
在黑暗的石縫中，它像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著(zhù)那微不足道的陽(yáng)光、水分。它默默地儲存著(zhù)營(yíng)養，它希望有朝一日能探出小耳朵，聆聽(tīng)大千世界奇妙的聲音；伸出小腦袋，發(fā)現多姿多彩的美妙世界。
暮春三月，它一蹴而就，探出了半個(gè)身子，但在我玩耍時(shí)，誤以為那長(cháng)得細細長(cháng)長(cháng)的東西是雜草，無(wú)情地踩了一腳。
但它并沒(méi)有放棄生存，也沒(méi)有因為我的一腳而氣餒，反而在這不起眼的兩個(gè)月里，默默努力。白天，它將兩三片長(cháng)長(cháng)的細瘦的薄葉盡力伸展到最大，渴望享受到更多的陽(yáng)光。那細微的葉脈告訴你生存是多么艱難。夜晚，它努力生長(cháng)出根須，千方百計把根緊緊地攀附在石縫中。由此，它才能迎接狂風(fēng)暴雨的侵襲。這讓我不禁想起那聳立在高山峻嶺峰巔的松樹(shù)，那至死盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的向上，向上，它終于長(cháng)成了一株美麗的太陽(yáng)花。它那長(cháng)長(cháng)的莖，遠處望去，像軍人筆直的腰板，挺立在石縫中；那綻放的花瓣，是那樣柔軟，那樣鮮紅。
此時(shí)，太陽(yáng)花一定深深體會(huì )到，只有在生命最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，才能錘煉自己，成長(cháng)自己。
坎坷的人生，不幸的遭遇，并不是消沉的借口和理由。太陽(yáng)花在這小小的石縫里都能頑強地生存下來(lái)，而我們遇到困難，難道不應該學(xué)太陽(yáng)花那種迎難而上的精神嗎？
堅強的作文 篇2
堅強，是對于苦難的最好回報，亦是種種磨難給我們的贈與。我的性格大約算是比較柔弱的，因此，別人的堅強更讓我動(dòng)容而難忘。
那一次學(xué)校里面組織去慰問(wèn)退伍軍人的演出。這個(gè)名額來(lái)之不易，可以說(shuō)每個(gè)有演出才藝的人都在爭取。最后，有一個(gè)雙人舞的節目落在我和好友曉涵身上。
其他的同學(xué)都紛紛投來(lái)羨慕的目光，但我卻隱隱的擔心起來(lái)。去演出的地點(diǎn)距離市區非常遠，而只有我知道，曉涵嚴重暈車(chē)，在路上她一定會(huì )很難受的。
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間辛苦的排練，我們的節目已經(jīng)相當純熟。演出的那一天到了，我們和其他的成員一起上了車(chē)�？諝獠⒉凰闱逍�，甚至有些沉悶和渾濁。車(chē)子開(kāi)動(dòng)起來(lái)，起初曉涵還很有精神，但是沒(méi)過(guò)多久，她就沉默了下來(lái)。
表演的地方在郊區，汽車(chē)很快駛入了山道，一路上顛簸不斷。曉涵把頭抵在前面的椅背上，彎著(zhù)腰，左手輕輕按在胃上，眉頭皺著(zhù)，我看到她的額頭已經(jīng)布滿(mǎn)了細密的冷汗。
車(chē)子還在顛簸，我本來(lái)迷迷糊糊地閉著(zhù)眼睛快睡著(zhù)了，“呃，嘔噦!”一陣干嘔聲讓我清醒過(guò)來(lái)，再看身邊的曉涵痛苦地一下一下按著(zhù)胃，我連忙問(wèn)：“怎么了，是不是很難受?”
“嗯……胃疼死了，想吐又吐不出……”曉涵虛弱地弓著(zhù)腰，我把手放在她的胃上輕輕揉著(zhù)，感覺(jué)里面不停地翻滾。
當汽車(chē)到達時(shí)，等其他人下車(chē)，我才扶著(zhù)她艱難地走了下去。曉涵已經(jīng)直不起腰了，她兩手按進(jìn)胃里，臉色慘白，我和帶隊的老師說(shuō)清了情況，攙著(zhù)她到旁邊休息，剛走了兩步，曉涵瘦弱的身子一抖，臉色慘白，上身彎到了和地面平行，一口一口的吐了起來(lái)……
休息了一會(huì )，曉涵看起來(lái)好受了一點(diǎn)，但臉色還是很差。我問(wèn)她要不要找替補，她搖了搖頭，說(shuō)自己能堅持。
即使是這么難受的她，在稍后的演出上也完成了最完美的表演。她的動(dòng)作姿態(tài)全都無(wú)懈可擊，就和我們在排練的時(shí)候一模一樣。
回去的路上，曉涵又是開(kāi)始暈車(chē)，胃也疼起來(lái)，難受了一路。我問(wèn)她：“為什么明知道要來(lái)這么遠的地方表演，還是選擇了報名呢?路上暈車(chē)多難受啊�！�
她輕輕地舒展嘴角：“我的這點(diǎn)痛苦，和那些退伍軍人相比，又算得了什么呢?為了讓他們看到我們的演出，我愿意堅持�！�
堅強的作文 篇3
有人說(shuō)“飽嘗人間痛苦與快樂(lè )是最大的幸�！�。以前一直不解為什么痛苦會(huì )是幸福，隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，漸漸地咀嚼出了這句話(huà)的含義。
“鈴鈴……”上課了，物理老師抱著(zhù)一提卷子，氣沖沖地走進(jìn)了教室，然后把卷子扔給課代表，氣憤地說(shuō)：“看看你們考的這點(diǎn)兒分，我都不知道說(shuō)什么好了……”
一開(kāi)始，我還覺(jué)得沒(méi)什么，可是當我拿到我的試卷時(shí)，羞愧得真想找個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)，即使是一個(gè)老鼠洞也要毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
面對著(zhù)眼前這鮮紅的37分，我不知所措，我只想一個(gè)人靜靜地想一想：為什么我的努力付出與考試成績(jì)成反比?我并不比別人差，為什么我考這么點(diǎn)兒分，而別人卻能考80多分、90多分?難道這就是我與他們之間不可改變的差距嗎?
放學(xué)了，靜悄悄的班里只剩下我一個(gè)人，我從書(shū)桌里抽出了那張慘不忍睹的試卷，翻了一遍又一遍，眼淚止不住地往下流。從那一刻起，我知道了總結的重要性，熟知公式的必要性，多做練習的有效性。我決定，在以后的學(xué)習中，一定要對每次做錯的題認真地分析其錯誤原因，以便在以后遇到類(lèi)似的題時(shí)不會(huì )手足無(wú)措。我從痛苦的回顧與自省中，輕松了，快樂(lè )了。
現在我明白了，經(jīng)歷痛苦是人生旅途中必不可少的，就像魚(yú)兒需要水，小草需要陽(yáng)光一樣，痛苦不但會(huì )使你茁壯成長(cháng)，還會(huì )供你吸收更多的養料，使你的生命變得更加璀璨。
上初三的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”降臨到我家，媽媽生病住進(jìn)了醫院。當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。我想起了以前媽媽對我的種種好，我傷心極了。我懊悔為什么把媽媽對我的`關(guān)心當做是一種煩惱，為什么把和媽媽溝通當做是一種負擔，為什么把和媽媽樞氣當做是一種快樂(lè )，我懊悔……看到躺在病床上打著(zhù)點(diǎn)滴的母親時(shí)，我終于忍不住了，大聲地哭起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“對不起，我以后再也不和您無(wú)理取鬧、樞氣吵架了……”痛苦中，我懂得了應該珍惜現在，‘懂得了要尊重他人。痛苦中，我長(cháng)大了，我明白了幸福原來(lái)一直就在我身邊。
我又想起了小時(shí)候爸爸教我騎自行車(chē)，每一次摔倒，爸爸總是叫我自己站起來(lái)，即使再痛、再難也必須自己站起來(lái)，我當時(shí)總是怨恨爸爸為什么對我這么殘忍�，F在明白了，也理解了爸爸，懂得了什么叫“嚴厲的父愛(ài)，深厚希望”，什么叫“從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)”，體悟到了痛與疼中有快樂(lè )。
在我成長(cháng)的道路上，遇到的痛苦當然不僅僅是這些，可是我都努力戰勝了，因為我懂得痛苦是成長(cháng)的必經(jīng)之路，我從痛苦中體會(huì )到了幸福的滋味。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )用堅強的毅力去踏平更多的荊棘路，并從中體會(huì )快樂(lè )!
堅強的作文 篇4
面對困難，你會(huì )選擇前進(jìn)還是退縮？面對挑戰，你會(huì )選擇堅強還是軟弱？實(shí)際上，成功與失敗只有一念之差，成功就是堅強加汗水，失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明，兩耳失聰，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)永遠是漆黑的，寂靜的，但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱，而是勇敢地接受了命運的挑戰，以頑強的毅力克服了失明與失聰的困難，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了著(zhù)名的女作家，這就是堅強的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí)，沒(méi)有堅強的信念，也許他會(huì )最終一事無(wú)成，也許他最終流落街頭，也許他最終甚至會(huì )放棄寶貴的生命。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上，這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水，只有兇猛的野獸和吃人的野人，在這種情況下，很多人都會(huì )絕望，但他卻憑著(zhù)堅韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái)，用“堅強”創(chuàng )造了家，創(chuàng )造了可供生存的一切物品。
沒(méi)錯，這就是堅強的力量，如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰，那么堅強就是保證攀爬的藤條。堅強，像一盞燈，照耀在成功的路上；堅強，像一滴雨露，滋潤在自信的花上。堅強的力量，是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量，它不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度！
堅強的作文 篇5
曾經(jīng)，我在父母和家人的呵護下成長(cháng)。如今，我在初中的學(xué)堂展開(kāi)了新的篇章，像只小鳥(niǎo)在努力飛翔，任何人能夠與都不能阻擋我前進(jìn)的方向。長(cháng)大了更要學(xué)會(huì )堅強。
我心里事依賴(lài)父母的，這一點(diǎn)我比任何人都清楚。我知道，我之所以那么努力的學(xué)習，是期待他們的贊許，他們的肯定。
列車(chē)緩緩地停下了，在擁擠的人潮中，我看見(jiàn)爸爸的身影，他正在四處張望著(zhù)。我來(lái)這重重的行李箱，從車(chē)廂里下來(lái)了。
我在車(chē)上想象過(guò)無(wú)數次這個(gè)瞬間。我想過(guò)要給他一個(gè)大大的擁抱。想過(guò)要給他整理整理被擠亂的頭發(fā)�；蛘呤瞧渌裁茨鼙磉_我對他的思念的動(dòng)作。
但是，我什么都沒(méi)有做。接下我的行李箱后，留下的就只有沉默。我知道，我和爸爸都是不會(huì )表達的人。
時(shí)間也太快了，轉眼開(kāi)學(xué)的時(shí)間又來(lái)了。我真的很不舍，可是我又能向誰(shuí)傾訴。我只能選擇沉默。，
在去車(chē)站的途中，下起了小雨。滴在臉上，不禁打了個(gè)寒戰。我多么希望這條路永遠走不完，哪怕只有沉默。
已經(jīng)11點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)車(chē)就要來(lái)了，爸爸不時(shí)問(wèn)我需不需要買(mǎi)點(diǎn)東西路上吃，或者帶點(diǎn)什么回家。我說(shuō)不用了。我感覺(jué)胸口很壓抑，這該死的鬼天氣。
“錦，回家了要用心讀書(shū)��！”爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。
“嗯！”我心不在焉的回答著(zhù)。
“這是100塊錢(qián)，路上總會(huì )餓的，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧！”說(shuō)著(zhù)便往我的口袋了塞。
“我有吃的，媽媽給我買(mǎi)了很多了�！蔽野丫�(xiàn)塞進(jìn)書(shū)包輕輕地說(shuō)。
“該花的就花，不用省錢(qián)，現在是長(cháng)身體的時(shí)候，我和你媽媽那么努力還不是為了你�！卑职炙坪鹾茌p松地說(shuō)著(zhù)。
我看了看爸爸，覺(jué)得他像山一樣高，可以給我安全感。鼻子有些酸酸的，但我忍住了。無(wú)論如何我都不可以在爸爸面前哭，我閉上眼睛，靠在爸爸的手臂上。我真的很怕下一秒眼淚會(huì )決堤。
車(chē)還是來(lái)了，上車(chē)前，爸爸還是在叮囑我要好好學(xué)習�？粗�(zhù)車(chē)窗外的人影逐漸遠去，最后消失在盡頭。我收回了目光，我發(fā)現我并沒(méi)有哭，長(cháng)大了要堅強，不是嗎？
越長(cháng)大，越堅強，因為我們在成長(cháng)！
堅強的作文 篇6
所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān)，面對困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。
《一個(gè)獨生女的故事》這部電影講的是：一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親，母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下，頑強不息，挑起家庭的重擔。她每天既要做飯，又要照顧母親，還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會(huì )的幫助下，逐步成長(cháng)起來(lái)，她克服了重重的困難，勇敢地走向生活。
影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫院。一天晚上，屋外下起了暴雨，母親的心臟病又發(fā)作了，張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服，自己只穿了近外套就背起媽媽向醫院沖去，她踏著(zhù)水，邁著(zhù)沉重的步子，衣服不知是被汗濕還是被雨水淋濕，鞋子也全濕了，她也不在意，直奔醫院，當把媽媽送進(jìn)醫院后，就暈倒了，經(jīng)過(guò)醫院的檢查，她是因為疲勞過(guò)度和感冒而暈倒的。她是多么堅強��！
同樣是獨生子女，在遇到困難時(shí)，做法卻是截然相反的�，F在，大多數獨生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的，怕累、怕吃苦、怕困難，一遇到困難就由大人處理。在家也當個(gè)小皇帝小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車(chē)來(lái)接送。孩子不想走一點(diǎn)路，吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比，我們有許多地方比不上她而感到羞愧。
經(jīng)過(guò)這么艱苦的學(xué)習她當上了大隊長(cháng)，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，臉上露出了微微的笑容。
沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和面對現實(shí)而已，永遠保持一顆堅強的心。
堅強的作文 篇7
讓我們選擇堅強，讓我們向堅強的方向而努力吧！意志堅強的人，對自己行動(dòng)的動(dòng)機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，才不會(huì )退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
堅強的作文 篇8
雨夜，寒冷。 放學(xué)了，看著(zhù)散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(cháng)，下意識地去找，卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)呙�。�?“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長(cháng)拿出面包對孩子說(shuō)�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學(xué)打著(zhù)招呼。
“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著(zhù)還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。
老媽從不來(lái)校門(mén)口等我，也許這就是我和她們的差別吧！
獨自走著(zhù)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰�？粗�(zhù)遠處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說(shuō)著(zhù)什么，母子倆上了車(chē)，遠去，（添上此句，為下文的議論張本。）無(wú)限惆悵“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風(fēng)雨中，沒(méi)人為我添衣，讓我更明白應該自己走過(guò)！ 風(fēng)雨中，沒(méi)人為我開(kāi)車(chē)，讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路！ （旁批：議論，簡(jiǎn)潔有力，非常精練。） 風(fēng)雨中，堅強。
堅強的作文 篇9
小時(shí)候，我是那樣柔弱，而在那一次經(jīng)歷一件事后，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
小時(shí)候，我是那樣的不懂事，想吃飯又不想裝飯，要媽媽盛好，出去玩的時(shí)候，媽媽總跟在身邊，生怕我遇到困難的時(shí)候沒(méi)人知道。就連走路，也要媽媽扶著(zhù)，生怕摔倒。
一次，我見(jiàn)到我的幾個(gè)同學(xué)在一起商議著(zhù)去那里玩，我好奇地問(wèn)他們，“你們要去那里��？能帶上我嗎”同學(xué)一聽(tīng)我要去，臉色突變，諷刺道“你那樣懦弱，我們是去冒險，不是照顧你哪樣懦弱的人�！毙睦镆魂囆乃�，我要強的說(shuō)“你們能，我也一樣能！”同學(xué)一聽(tīng)我那樣說(shuō)，一臉驚訝。琪說(shuō)“那我們就比比，看看你有膽不？”
一路上我帶著(zhù)恐懼跟隨他們來(lái)到山腳下，我一向上看，不禁發(fā)了冷顫，心里默念道“不要害怕，我能行！誰(shuí)怪自己處處要強”。同學(xué)說(shuō)我們開(kāi)始吧！我示意點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)同學(xué)們你爭我搶的爬上去。我落在最后，我漸漸地累了，爬不動(dòng)了，看著(zhù)同學(xué)們爬到山的三分之二，我卻在四分之一。他們左折右轉的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個(gè)，心里害怕極了，想山下一看，突然發(fā)現臉濕濕的，原來(lái)是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱？此時(shí)，心中產(chǎn)生了一種從沒(méi)有有過(guò)的不服輸精神，正因為你們不信任我可以做到的，我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我！我一步一步艱難地向上攀爬，我的體力透支了，實(shí)在爬不動(dòng)了，絕對沒(méi)法爬上去了，但是眼看著(zhù)就要到山頂了，難道要放棄么？從小我是家里的寶貝，從不承受艱難，都是父母的掌上明珠。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)你是不行的，我扶你吧�！辈恢滥膩�(lái)的勇氣，我竟拒絕了他們的好意，我說(shuō)我自己爬，不用你們幫。琪對我說(shuō)：“堅持就是勝利，加油！”
心里震撼了一下，信心大增。我知道永不服輸是可以戰勝困難的�？斓缴巾斄�，心里的恐懼已漸漸消失，松了一口氣！到山頂了，我大叫道：“我做到了、我不再是以前那個(gè)柔弱的人了，我終于擺脫柔弱了！”同學(xué)們?yōu)槲业牟环斁袼�，一陣掌聲傳響山谷�?/p>
正是這一次爬山，我懂得了堅強是柔弱的對手，兩者只是一念之間，只有堅定與柔弱做斗爭，柔弱會(huì )屈服于你，那么堅強終將屬于自己。
讀者們，是否你也在思索自己變堅強的往事呢？
藤縣五中初三：黃碧欣
堅強的作文 篇10
每朵花都有自己的美麗，只要持之以恒就一定可以創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
堅強是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，堅強使我們經(jīng)歷風(fēng)雨燕見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷磨難擁有成功。要不不只是人有這樣的品質(zhì)，動(dòng)物也有。
在我小的時(shí)候，那是一個(gè)被春天的小翅膀悄悄托起的綠色的希望，仿佛世上的萬(wàn)物都剛從沉睡中蘇醒�？粗�(zhù)那桃紅柳綠，鶯歌燕舞，還有那翩翩起舞的蝴蝶。不知道我回想起令我怦然心動(dòng)的那一幕，寒冬甘過(guò)眼前已是充滿(mǎn)詩(shī)意的春天，等閑識得東風(fēng)面。萬(wàn)紫千紅總是春雖然這樣說(shuō)，但那撲面的寒風(fēng)還是不禁讓我打了個(gè)寒顫。
回到外婆家，看見(jiàn)田野里才剛有一點(diǎn)綠色，咦，那是什么？好奇心促使我走過(guò)去看看。這是一個(gè)圓圓的蛹狀物，據我觀(guān)察，這似乎是一個(gè)蠶繭，是蝴蝶重生的地方。
我看見(jiàn)蝴蝶的一根細細的觸角從繭里面伸了出來(lái)，緊接著(zhù)蝴蝶的第二根觸角也破繭而出，就這樣它的兩根觸角。一個(gè)翅膀和半個(gè)身子從繭里鉆了出來(lái)，可是他的另外半個(gè)身子還夾在錦鯉。在我看來(lái)他想要破繭而出幾乎是不可能的，漸漸地他開(kāi)始奮力的掙扎�？梢琅f沒(méi)有使他的境地好一點(diǎn)。
當我為他擔憂(yōu)起來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現那只蝴蝶的另一只翅膀已經(jīng)從街里出來(lái)了，身體也露出一大半�？墒悄切“肷碜佑直豢ㄗ×�，五點(diǎn)用她美麗的雙翅狠狠地敲打著(zhù)剪。那勝利的鱗片落了下來(lái)厚厚的一層，終于皇天不負有心人在蝴蝶狠狠地敲打下，蠶繭最終屈服了。
我驚訝于美的來(lái)之不易，有人嗤笑蝴蝶的浮華�？墒侨绻阒浪�(jīng)歷了何等漫長(cháng)的等待才化繭成蝶，卻又在短短的90天過(guò)后因產(chǎn)卵而死，他們都不放棄不拋棄。自那之后一個(gè)又一個(gè)的輪回，你還笑得出來(lái)嗎？誰(shuí)說(shuō)蝴蝶永遠飛不過(guò)海的那邊，只要肯承受所有大自然歷程帶來(lái)的苦難，只要敢于突破別人口中的規定，敢于展翅高飛就一定可以看到對面岸邊的美麗風(fēng)景，領(lǐng)略生命的美妙和神奇。走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的路，一次次的輾轉，一次次的涅槃，想起了那年的化繭成蝶。那堅韌不屈的意志和對生的渴望讓我驚嘆不已。每當歷經(jīng)磨難和慘淡生活的時(shí)候，我總能想起那些一次次四季更迭的蛻繭成蝶的力量。不斷催促著(zhù)我更加勇敢面對一切困難。
花開(kāi)不是為了花落是為了綻放。生命不是為了活著(zhù)，是為了精彩打磨自己的過(guò)程很疼，但最終塑造一個(gè)更好的自己，在最好的時(shí)光做堅強的自己。展現讓人驚艷的自己。
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